Erik Erikson的心理社會理論(或稱人格理論)認為青少年期最重要的發展任務是建立自我認同(self-identity),即建立明確的自我觀念(self-concept)與自我追尋的方向。當這任務未能健康完成時,就會呈現出生活無目的與無方向,時而感到徬徨迷失。我是一個怎樣的人?我能做什麼?我人生該往哪個方向前進……等
大衛在詩篇第八篇經歷自我形象的修復,我們從中可以學習他的見證。
Негізгі бет 【2024整合系列】第二十六講:整合順逆人生的智慧指引(二)從神的榮耀體悟人的尊榮,整合健康的自我形象(詩8)|蔡宇倫 牧師|20240922主日講道
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