Produto final da Atividade Somativa 3 para a disciplina de Aprendizagem e Cognição. O vídeo responde ao desafio 2.
Referências utilizadas no vídeo:
ADBA, Algumas estratégias pedagógicas para alunos com TDAH. Associação Brasileira do Déficit de Atenção, 2017. Disponível em: tdah.org.br/algumas-estrategi.... Acesso em: 03 jul. 2024.
DORNELES, B. V. et al. Impacto do DSM-5 no Diagnóstico de Transtornos de Aprendizagem em Crianças e Adolescentes com TDAH: Um Estudo de Prevalência. Psicologia: Reflexão e Crítica, 27(4), 759-767. Disponível em: www.scielo.br/pdf/prc/v27n4/0.... Acesso em: 03 jul. 2024.
HOLANDA, F. M. P. P; BARBOSA, M. S.; SANTOS, A. S. A importância do professor no desenvolvimento de estudantes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, v. 6, p.180-190. 2023. Disponível em: rebena.emnuvens.com.br/revist.... Acesso em: 03 jul. 2024.
Негізгі бет AS3 TDAH APRENDIZAGEM E COGNIÇÃO
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