Laura RODRÍGUEZ / San Sebastián de los Reyes, Madrid / 30.11.15
Clases que empiezan con sesiones de coaching colectivo. Las mesas siempre agrupadas. Y un aprendizaje basado en la experiencia. Parecen “aulas felices” y esta es, precisamente, la filosofía que ha llevado al Colegio Público Silvio Abad de San Sebastián de los Reyes a implantar un modelo de enseñanza basado en la educación emocional con el objetivo de mejorar el rendimiento escolar.
Aquí todo está pensado para desarrollar el potencial de cada alumno y enriquecer al grupo, algo que se trabaja de muchas maneras y sobre tres pilares: la educación emocional, el aprendizaje a través de la experiencia directa y el trabajo en equipo.
Así, nos explican, mediante la empatía aprender a ponerse en el lugar del otro se consigue mejorar la convivencia de los 300 alumnos que tiene este centro, de más de 20 nacionalidades distintas y con diferentes capacidades, además de combatir el “bullying” o acoso escolar. Y todo ello se traduce en una mejora de la implicación, de la atención y de los resultados escolares.
Este sistema de enseñanza requiere la implicación del profesorado (que recibe formación semanal específica); y también la colaboración de las familias a las que, periódicamente, se invita a asistir a alguna de las clases.
Aunque de implantación en este curso escolar, el CEIP Silvio Abad empezó a trabajar con este modelo educativo hace unos años, a raíz de su participación en el Programa ARCE del Ministerio de Educación (redes colaborativas entre centros docentes de las distintas Comunidades Autónomas) y, tiempo después, en una iniciativa similar a nivel europeo de la que surgió el eslogan “consigamos que los niños sean felices e inteligentes”, resumen de la filosofía que hoy se aplica al modelo de enseñanza de este colegio de Sanse.
Негізгі бет Aulas felices, un modelo educativo distinto en el CEIP Silvio Abad de Sanse
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