e' tristissimo vedere che in Italia ancora si insiste sul termine trattamento, a cui meglio preferire il termine managment, non si guarisce da cosa? la mentalita' arcaica anche di questo professore che non smette mai di elogiare la sua ricerca e quanto bene fa il suo istituto. Perche' non va a visitare le scuole per bambini con bisogni speciali all'estero ? professava un metodo di maggior convolgimento dei genitori con meno ore ... perche' non confessa che le strutture sanitarie Italiane non sono in grado di soddisfare la domanda e quindi riversano tante responsabilita' sui genitori, come se tutti i genitori fossero uguali.. come se tutti i genitori avessero la stessa sensibilita' ..come se tutti i genitori avessero soldi per investire su insegnanti privati..come se tutti i genitori potessero stare a casa con i loro bimbi tutto il tempo. La verita' e' che in Italia , i bambini con autismo , vengono considerati bambini di seconda classe, camminano e mangiano e questo a voi basta, gli insegnanti di sostegno delle scuole materne ed elementari sono sempre gli ultimi ad essere nominati, spesso insegnanti che non sono di ruolo, spesso insegnanti che dopo l'anno si spostano in un'altra scuola, spesso insegnanti che hanno fatto il corso sull'autismo per acquisire punteggio nelle graduatorie, la si vuole dire questa verita' o continuamo a guardarci allo specchio e di dire quanto siamo belli e fighi noi italiani? perche' non chiedete agli Adulti autistici cosa si dovrebbe fare per aiutare i bambini, continuate a fare pubblicare tests di valutazione fatta da chi Autistico non e' .. caro professore , il termine trattmamento/cura , deve essere abolito in questo caso, cosi mettete troppa ansia ai genitori che pensano di avere a che fare con una malattia irreversibile. E' proprio l'accettazione da parte della famiglia e della scuola che fa la differenza nella percezione di un bambino autistico, non sono i bambini che devono cambiare, ma chi interagisce con loro. Quando farete dei test su voi stessi?
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