Nos preguntamos acerca de cómo mejorar la escuela, quiénes deberían involucrarse en un proceso de este tipo y cómo puede aprovecharse lo ya construido para potenciarlo.
Conversamos con Silvina Gvirtz, Dra. en Educación, acerca de la importancia del diagnóstico como herramienta que permite valorar lo que se hace bien en la escuela y detectar lo que es necesario mejorar en dimensiones diferenciadas como el rendimiento interno de la institución o el rendimiento académico de los estudiantes. La Dra. Gvirtz presenta también su propuesta para atender a las distintas trayectorias escolares de los estudiantes, brinda algunas claves para pensar el siempre complejo vínculo entre aprendizaje y promoción y nos explica por qué los procesos educativos tienen tiempos diferentes a los de otros espacios de la vida social.
Dialogamos también sobre los desafíos de la escuela en lo referente a los nuevos aprendizajes que debe promover, sobre la articulación de la escuela con otra políticas públicas como la vivienda, la salud, el trabajo o el deporte.
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Негізгі бет Cómo mejorar la escuela - Caminos de tiza (1 de 2)
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