Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l’élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quotidienne de la classe ?
cet ouvrage propose :
- un regard scientifique élémentaire sur le cerveau, organe généralement méconnu ;
- 5 séquences pédagogiques innovantes pouvant contribuer à de meilleurs apprentissages chez tous les élèves et ce, dès le plus jeune âge.
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Негізгі бет Découvrir le cerveau à l'école
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