حصة بنائية تساعد الأستاذ في تقديم الدرس واعداد الجذاذة محددة الاهداف تناسب كل المراجع المعتمدة في تدريس الرياضيات
#جمع_الأعداد_من0الى99
الاهداف التعلمية
تعرف التقنية الاعتيادية للجمع بدون احتفاظ و توظيفها
استعمال التقنية الاعتيادية للجمع بدون احتفاظ
مراحل الدرس
الحساب الذهني البحت عن مكملات العدد 10 انطلاقا من العدد المعروض على البطاقة
تفكيك عدد من رقمين الى عددين على شكل عشرات زائد وحدات
حساب مجموع عددين على شكل عشرات زائد وحدات
البناء 1 التعرف على التقنية الاعتيادية للجمع انطلاقا من وضعية مسالة تسمع باستعمال الجمع لايحاد الحل فنتبع تلات مراحل مهمة لبناء مفهوم عملية الجمع العمودية او التقنية الاعتيادية للحمع و هي
اولا التمتيل باستعنال القضبان و التربيعات لحساب محموع عددين من رقمين
تانيا الحساب المجزأ وهو ما نسميه بالتفكيك و نعتمد فيه ايضا في استعماله على القضبان و التربيعات
تالتا التقنية الاعتيادية للجمع انطلاقا من جدول العد العشري
2 استعمال التقنية الاعتيادية للجمع بدون احتفاظ اولا من خلال جدول العد العشري تانيا يعتمد المتعلم على النقط التي تساعده في وضع الارقام المناسبة في المكان المناسب المحدد بالنقط
تالتا يعتمد على نفسه في الوضع تم ينجز عملية الجمع عموديا
Негізгі бет د21؛جمع الاعداد من0 الى99 دون احتفاظ(ح.بنائية)م.الأول
Пікірлер