Opsi 1: Deskripsi Singkat dan Padat
Modul 2.3 Coaching Supervisi Akademik Guru Penggerak adalah bagian penting dalam program Guru Penggerak yang membekali peserta dengan keterampilan coaching untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Modul ini fokus pada pengembangan kemampuan peserta dalam memberikan umpan balik yang konstruktif, menggali potensi guru lain, serta menciptakan budaya belajar yang kolaboratif di sekolah.
Opsi 2: Deskripsi Lebih Detail
Modul 2.3 Coaching Supervisi Akademik Guru Penggerak dirancang untuk mengembangkan kompetensi peserta sebagai pemimpin pembelajaran. Melalui modul ini, peserta akan belajar menerapkan pendekatan coaching dalam supervisi akademik. Materi yang dibahas meliputi teknik bertanya yang efektif, memberikan umpan balik yang berorientasi pada pengembangan, serta membangun hubungan kolaboratif dengan rekan sejawat. Tujuan akhir dari modul ini adalah untuk menciptakan ekosistem belajar yang kondusif bagi peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
Opsi 3: Deskripsi dengan Menekankan Manfaat
Modul 2.3 Coaching Supervisi Akademik Guru Penggerak memberikan manfaat yang sangat besar bagi peserta. Dengan menguasai materi dalam modul ini, peserta akan mampu:
Meningkatkan kualitas pengajaran: Melalui coaching, peserta dapat membantu rekan sejawat menemukan solusi atas tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran.
Membangun budaya belajar yang kolaboratif: Modul ini mendorong peserta untuk menciptakan lingkungan kerja yang saling mendukung dan terbuka terhadap masukan.
Mengembangkan kepemimpinan: Peserta akan dilatih untuk menjadi pemimpin pembelajaran yang inspiratif dan mampu memotivasi orang lain.
Opsi 4: Deskripsi dengan Menjelaskan Materi Pokok
Modul 2.3 Coaching Supervisi Akademik Guru Penggerak mencakup materi-materi penting seperti:
Konsep dasar coaching: Memahami definisi, tujuan, dan prinsip-prinsip coaching.
Keterampilan coaching: Mempelajari teknik bertanya, mendengarkan aktif, memberikan umpan balik, dan membangun hubungan yang efektif.
Penerapan coaching dalam supervisi akademik: Belajar bagaimana mengaplikasikan keterampilan coaching dalam konteks supervisi untuk meningkatkan kinerja guru.
Membangun budaya belajar yang positif: Mengembangkan strategi untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan profesional guru.
Негізгі бет Demonstrasi Konstektual || Modul 2.3. Coaching Supervisi Akademik
Пікірлер