EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
En el marco del Currículo Nacional de Educación Básica, la RVM 00094-Minedu y las orientaciones para la evaluación de competencias, reflexionamos sobre la evaluación del aprendizaje desde el nivel de desarrollo de las competencias.
Analizamos el rol que cumplimos los docentes en la evaluación del aprendizaje a partir de la formulación de los criterios de evaluación y la actuación compleja del estudiante en el proceso de aprendizaje, tomando como elemento clave el producto o actuación compleja e integradora que elaboran los estudiantes en el proceso y al final de una situación de aprendizaje planificada. En ese contexto es necesario basar nuestra evaluación en evidencias de aprendizaje, construyendo una cultura de evaluación basada en evidencias complejas e integradoras.
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