With any hair style, even if she were bald, France Gall was the embodiment of femininity, sophistication, and ageless beauteousness!!!
@antoinedelcroix
4 жыл бұрын
She absolutely deserves your comment...
@la_tele_en_arriere_
6 жыл бұрын
Merci pour ces images ! Une immense artiste qui avait tout donné le meilleur de soi-même ! Inoubliable ! R.I.P.
@nathaliemoura6896
3 жыл бұрын
Magnifique chanson chantée par une grande artiste inoubliable j'adore 💕 💕 💕 💕 💕 💕 💕
@GERARDDEVRED
2 жыл бұрын
Tout est si précis, même la douceur de son regard.
@jeanfleetwood1971
6 жыл бұрын
ADIEU FRANCE GALL - I LOVE YOU FRANCE - POUR TOUJOURS LA MEILLEURE !!!!!
@patb6992
4 жыл бұрын
Longue vie France au Paradis Blanc. Entourée de Michel et Pauline. 💖
@jeanpvx
4 жыл бұрын
Diego libre dans sa tête. J’ai pleuré.
@gillesrives8375
28 күн бұрын
Magnifique chanson 😢merci Michel Berger, France Gall et la belle reprise de Johnny plus tard ❗
@etttlesaintfrusquin2670
9 ай бұрын
merci
@lydiegentil1351
6 жыл бұрын
lyly.france..je.taime.3omars2018
@joellecampanella1035
Ай бұрын
❤❤💔💔
@sianegallozzi7976
5 жыл бұрын
No, Hardy was. But thumbs up to France for her courage, strength and determination. By the way that haircut is plain AWFUL. She's no Sanson, that's for sure... alas for her and thumbs up to her for going after it anyway - that takes great guts: I salute her for that!
@loupsolitaire9650
2 жыл бұрын
❤
@maxprime8628
2 жыл бұрын
magnifique.
@associationmalekhamadou-je9640
2 жыл бұрын
Comment je suis entré en résistance ? Par Nature ! Je viens d'Euphor ; je suis un Kabyle, un Amazigh, un Homme libre. Comment je suis entré en résistance dans l'Education Nationale? Valorisation et bienveillance Oral et approches croisées, vecteurs diversifiées Pédagogie des petits pas suivi d'une synthèse Valorisation et bienveillance : Mettre en situation de réussite, faire participer les élèves en les envoyant au tableau, des volontaires seulement, les noter, les interroger sur des choses qu'ils ont comprises, leur mettre une note, ne noter que les volontaires ( c'est très important ), ne pas les humilier devant les autres élèves, les faire réussir à l'Oral; leur mettre une note valorisante, mettre un petit coefficient à l'oral pour ne pas trop gonfler la moyenne. Faire des approches croisées : certains élèves sont visuels, d'autres auditifs, d'autres manuels. On alterne, l'écrit, l'écoute, la pratique expérimentale, l'oral, les vecteurs multimédias, les exercices. Pas de cours magistraux (pratique des petits pas et synthèse ) : on fait passer une ou deux notions en dix minutes, puis on mets les élèves en activité. Quand on a fait passer plusieurs notions, on fait un travail de synthèse et un exercice de synthèse. Valoriser : Attendre que tout le monde ait compris avant de mettre un devoir. Le passage à l'oral permet d'avoir une photographie de la compréhension de l'élève; Malek Hamadou : ex- enseignant de sciences physiques Comment je suis entré en résistance contre la rigidité des religions ? Avec de la souplesse et en me construisant ma propre philosophie religieuse, personnelle, ouverte, tolérante, non prosélyte, se proposant plus que s'imposant Malek Hamadou : libre penseur Comment je suis entré en résistance contre le Capitalisme ? En prenant conscience de l'aspect hautement parasite, prédateur et nocif de celui-ci, puis en développant une philosophie du partage où l'argent reste cantonné à son rôle d'échange de biens et de services et d'investissement raisonnables et utiles. Malek Hamadou, Esprit de résistant Le sacré Le sacré, les savoirs et les connaissances, conduisent, éclairent une communauté; Le sacré est une lumière qui guide une communauté ! Certaines croyances et certains savoirs et connaissances nous guident, ce qui conduit à la création du sacré, dans lequel on peut intégrer des savoirs et des connaissances ! Puis il y a une forme de communautarisation, car la communauté protège l'individu. Mais commençons par être libre dans nos têtes, non ! Et à proposer nos croyances, notre foi, plutôt que de les imposer, il y aura moins de conflits, non ? Le sacré ne peut-il pas évoluer avec les savoirs et les connaissances ? Le partage, les savoirs et les connaissances ne devraient ils pas intégrer le sacré ? Ne devrait-on pas être humble et accepter de ne pas tout comprendre, tout maîtriser, tout contrôler ! Ne devrait-on pas accepter qu’en réalité nous ne savons pas ce qui nous attend après notre mort. Et qu’en réalité nous ne pouvons guère que prier pour nos âmes et les âmes de nos défunts. L’Enfer et le Paradis ne sont-ils pas des projections de nos fantasmes de justice dans l’au-delà ? MH, Actarus, Prince d'Euphor Pourquoi je mets ce texte ici ! Tout simplement parce que ; pour toutes ces raisons, j'ai eu droit au même sort que Diégo...
@emmanuellevernet7365
2 жыл бұрын
Tres bonne synthèse jusqu à … nous ne savons pas ce qui se passe après notre mort… car la aussi avec du savoir, de la connaissance on peut expérimenter ce qu une infime partie des humains conservent entre initiés … même les religieux lambdas tout comme le peuple sont tenus éloigné de cette alchimie… seuls certains textes taoïstes, soufies,égyptiens anciens, hébraïques, kabbale en font de nombreuses références… mais peu les comprennent car il faut aussi les expérimenter pour connaître et l expérimentation amène à surpasser ses propres croyances, ses peurs, ses dogmes et diktats… mais tout s apprend lorsqu on veut bien s en donner la peine… ainsi le « royaume des soi-disant cieux (plutot monde intrascopique) lui ai révélé et il en ressort grandi (plutôt augmenté en toutes capacités)…. Bonne continuation dans votre quête….
@alaincubeddu4490
2 жыл бұрын
Mmmh, lala Mhmm, mhmhm Mhmm, mhmhm Derrière des barreaux Pour quelques mots Qu'il pensait si fort Dehors, dehors il fait chaud Des milliers d'oiseaux S'envolent sans effort Quel, quel est ce pays Où frappe la nuit La loi du plus fort Diego, libre dans sa tête Derrière sa fenêtre S'endort peut-être Et moi, moi qui danse ma vie Qui chante et qui rit Je pense à lui Diego, libre dans sa tête Derrière sa fenêtre Déjà mort peut-être Paroliers : Michel Berger
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