Jaką rolę w wojnie na Ukrainie pełni kosmos? Czy polska szkoła wykorzystuje potencjał uczniów? Dlaczego średnio Polak wydaje 5 złotych na technologie kosmiczne? Dlaczego matematyczka musiała karmić świnię i jak rozpoczęła się przygoda naukowa Tomka Rożka? Odpowiedzi na te i inne pytania w kolejnej rozmowie Patrycjusza Wyżgi w programie "didaskalia".
Rozdziały:
00:00 Wstęp
01:13 Jaką rolę pełnił kosmos w kontekście wojny na wschodzie?
08:35 Czy Polska powinna inwestować w kosmiczne siły zbrojne?
17:10 Co Tomasz Rożek sądzi o ChatGPT i sztucznej inteligencji?
24:00 Czy Polska szkoła i system edukacji dobrze wykorzystują potencjał dzieci?
30:50 Jak z punktu widzenia naukowca wspomina czas pandemii?
38:18 Jak rozpoczęła się jego historia z pracą naukową?
40:45 Absurdy pracy naukowej w Polsce
46:17 Kariera zawodowa Tomka Rożka po rozstaniu z uczelnią
50:09 Nauka w mediach i kondycja mediów w Polsce
Негізгі бет "Gdyby nie kosmos, Ukraina przegrałaby wojnę" Tomek Rożek - didaskalia #3
No video
Пікірлер: 611