#BLISS教師分享
#順利天主教中學 的黎迦希老師分享了他在教授科學科時如何利用Google Sites、Padlet、 PhET等軟件,與學生進行各種互動性質的教學活動。這些工具不但使老師能夠掌握學生的學習進度並即時提供反饋,還讓學生有更多機會表達自己的想法,從而增加他們對科學的興趣。
黎老師指出,混合式教學為課堂設計提供了彈性和可行性,使老師有更多時間來設計互動性質的活動。通過「混合式學習」計劃內的影片教材製作比賽,他了解到計劃中為教師提供各種工作坊和分享講座,而這些活動不僅深化了他對混合式教學上的理解,也對他的教學實踐提供了實質幫助,讓他能夠將所學的經驗應用於自己的教學上。
🔽賽馬會「混合式學習」計劃🔽
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Негізгі бет 混合式學習教學實踐記錄 (科學科)
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