Пояснение 1: Я бы хотел сделать больший акцент на том, что тебе не обязательно снимать лицо или тело - суть в том, чтобы записать видео, пересмотреть и проанализировать его. С некоторыми темами, полезнее может быть снять, как ты рисуешь диаграмму. Пояснение 2 Я намеренно вставил видео в верху страницы, потому что там находятся записи о тех же суставах. Таким образом, вся нужная информация рядом и я могу перечитать её перед просмотром, дабы проще найти ошибки. Вопрос: Похоже ли данный метод на словесное изложение идеи письменно, когда речь доходит до запоминания ? НЕТ ! Хоть мы и не можем сказать, какой метод лучше, но исследования показали, что при использовании письменной и устной речи задействуются разные участки мозга. Цитирования и дальнейшее объяснение - в статье (На английском языке ) thomasjfrank.com/feynman-technique-lpc-method/
@evgenyusmanov3878
2 жыл бұрын
@Roma ZHilcov Сложно не делай)))
@yuliaeremeeva1703
2 жыл бұрын
@Roma ZHilcov сначала много, потом всё быстрее и быстрее
@Krapiva05
2 жыл бұрын
Я ускорил это видео в два раза и теперь учусь в четыре раза быстрее
@annavovk2135
2 жыл бұрын
ОРУ
@dmytr
2 жыл бұрын
Это... Просто... Гениально!
@ArtNemirov
2 жыл бұрын
Я не одинок!
@vasiliy.exclusive
2 жыл бұрын
Лучший!👍🔥
@pechenkapechenka6742
2 жыл бұрын
Гений мысли🧐
@cinnamon-8-3
2 жыл бұрын
Спасибо ❤️
@avilgroup
2 жыл бұрын
15 лет назад учитель по физике так учил. Эта техника давно уже известна со времён СССР наверное....
@nikni8251
2 жыл бұрын
👍
@abuumar1371
2 жыл бұрын
На этом видео он очень плохо объяснил ! Значит он ничего не понял из того что пытался сказать
@egeraskin
2 жыл бұрын
20.12.2021. 7/9. #обучение #запоминание Мне понравилось. Томас напомнил в двух словах о Технике Фейнмана, рассказал о своей технике УПК, рассказал о корнях таблицы запоминания, которая на самом деле является конусом обучения, который придумал Эдгар Тейл в прошлом веке. Вывод. Целесообразно использовать и комбинировать различные техники обучения. Рассказывайте о том, что вы учите. Показывайте это через язык тела. Рисуйте. Записывайте. Ищите новые варианты представления и видения того, что вы выучили. Тезисно. Если ты не можешь объяснить что-то простыми словами, значит, хорошо ты это не понял. Техника Фейнмана проста и очень эффективна. Суть её заключается в следующем: разобраться в теме настолько хорошо, чтобы иметь представление, как простыми словами объяснить изученное кому-то другому. Особенно здорово, если ваше объяснение поймёт ребёнок или наоборот, бабушка. Т.е. ты учишь, чтобы научиться. Усовершенствованная техника изучения - УПК: У-учи, П-представляй, К-критикуй. Используя эту технику, в голове остаётся много знаний при том, что не нужно тратить много времени на заучивание. 1. Учи. Вы изучаете тему: лекция, видео, книга… И делаете записи для себя. 2. Представляй. Вы рассказываете на камеру телефона то, что изучили. Объясняя, представляйте, что записываете видео для друга. 3. Критикуй. Вставляете видео в свои записи и критикуете. По ходу критики обращаете внимание на три вещи: а) находите ошибки в видео и исправляйте их. б) выделяйте моменты, где вы говорили запутанно и где можно внести ясность. в) фиксируйте вопросы, которые появляются во время критики, чтобы потом вернуться, почитать дополнительный материал или ещё раз обратиться к оригиналу. Чем УПК лучше техники Фейнмана? С некоторыми типами информации УПК более эффективен, чем техника Фейдмана в силу того, что для погружения в материал вы используете режим активного обучения. Например, УПК хорошо для изучения биомеханики суставов, объяснения техники силовых упражнений и т.п. Почему? Потому что помимо словесного объяснения, можно использовать язык тела. Конус обучения. Создал его Эдгар Тейл. Смысл конуса заключается в том, чтобы показать различия уровня абстрактности разных видов обучения: словесного, через текст или аудио-визуального. Важно то, что использование нескольких видов обучения намного эффективнее, чем использование какого-то одного. В 1969 году Эдгар Тейл написал, что прикладное обучение, которое у нас считается золотым стандартом, - это не всегда лучший способ что-то выучить. И более свежие исследования подтвердили это и показали, что для изучения базовых идей абстрактный подход оказался лучше. Когда изучать нужно более сложные идеи, то прикладное обучение становится полезнее. Итогом научных изысканий стало следующее заключение: мультимодальное обучение - это лучший вариант. Поэтому рассказывайте о том, что вы учите. Показывайте это через язык тела. Рисуйте. Ищите новые варианты представления и видения того, что вы выучили. И тогда вы поймёте, что ваша способность к долгосрочному запоминанию улучшилась.
@bezoododozopittybopbop3106
2 жыл бұрын
объясните дураку о понятии "язык тела" , это как?
@egeraskin
2 жыл бұрын
@@bezoododozopittybopbop3106 Пример для просты. Изучаем технику выполнения упражнений в зале. Например, приседания со штангой. Гораздо эффективнее не просто рассказать, как правильно приседать, а показать, акцентируя внимание на основных моментах. Затем ученик повторяет приседания так, как понял, а тренер критикует, т.е. поправляет его.
@СемгаОкеанская
2 жыл бұрын
Использовал технику Фейнмана для закрепления информации об "улучшенной технике Фейнмана" ?) Хорош)
@qj2980
2 жыл бұрын
Есть ещё хорошая методика! Правило 10 учителей. Нужно услышать один материал объясненный 10-ю разными людьми. Эффективно усваивается, и главное пасивно!
@Никита-щ7ю6э
Жыл бұрын
точно ! никогда не пересматриваю одну и тоже лекцию и ищу инфо из других источников
@DJsasha15
2 жыл бұрын
Озвучь, пожалуйста, первое видео с его второго канала explains. Там короткое видео о системе заданий в ноушен. Я попытался разобраться сам, но из-за языкового барьера не понял многих тонкостей. Думаю зрителям данного канала будет интересно посмотреть это видео так же как и другие видео Томаса
@alekswhite6072
2 жыл бұрын
В яндекс браузере есть отличная функция, видео на ютубе переводится на русский язык, очень удобно
@my_duolingo_routine
6 ай бұрын
в ютубе есть опция субтитры и после того как вы их включите появится опция автоперевода, выбираете с англ на русский и будет вам то что вы спрашивали.
@Аниса-ш5х
2 жыл бұрын
Я незнала об этой технике , мы так готовились на сессиях в общижитие.. медицинский вуз... 15 лет прошло а всё помню так как нас было 5 чел ... реально классный метод , понять и обяснить другому закрепив знания и дать знания другому..
@deathknight8616
2 жыл бұрын
друзья, давайте без карпальных и тарсальных)))) есть вполне нормальная замена в русском языке- если не ошибаюсь carpal-кистевой
@chacksour
2 жыл бұрын
Должна заметить, что сама, когда учила анатомию, заметила, что мне гораздо проще запоминать группы мышц, когда я сама на себе их показываю. Когда нужно было отвечать, вспоминала на себе, а потом на картинках или фигуре показывала
@BENZO_RSK
2 жыл бұрын
Так вот почему к доске вызывают, что бы ты мог объяснить классу что ты понял .....
@sapperus
2 жыл бұрын
Спасибо Томасу за идеи и авторам - за перевод 👍
@Николай-к6ю9з
2 жыл бұрын
Может кто знает, что за ресурс использует Томас, когда демонстрирует работу плечевого сустава?
@deep_brain
2 жыл бұрын
Применяемость. Если инфой пользуешься и считаешь ее полезной то и выучишь. Если пурга ненужная то хоть.... Ничего не получиш.
@yuliaeremeeva1703
2 жыл бұрын
Но Вы же применяете глаголы, но пишете с ошибками. Значит ли это, что Вы лукавите?
@_TeaDj_
2 жыл бұрын
Самое интересное, что мы с Томасом пришли к этой технике одновременно. С разницей в один день! *(После выхода перевода этого видео)
@ИванИванов-п5э7б
2 жыл бұрын
В своё время во времена древние, сейчас во многих местах запрещённые к каждому отстающему ученику прикрепляли отличника и спрашивали потом за успеваемость с обоих. Оказывается это метод Фейнмана. А пацаны то и не знали.
@genkazavr
2 жыл бұрын
У нас так было в школе. Правда прикрепляли к нам младшеклассников и мы их подтягивали на продленке. Но было это и вправду в древние времена)
@0namey
2 жыл бұрын
Этот чувак столько учится что наверное уже и масков с фейнманами переплюнул. Правда, нам пока ничего не известно о его открытиях и достижениях.
@trollhunter2971
2 жыл бұрын
Достижение в том что он зарабатывает на том, что рассказывает нам, как он круто учится
@olesiadg2994
2 жыл бұрын
Ты учишь,чтобы учить. А не учишь, чтобы научиться, как было переведено.
@MrPyCCkuu1
2 жыл бұрын
Использую метод фейнмана уже очень давно, даже до того, как узнал об этом методе) Метод УПК весьма хорош, если ты хочешь развить в себе преподавательские и ораторские способности. Но вот лично я не очень хочу тратить время на то, что бы изучать нужную мне тему, затем записать на видео, как я сам себе пытаюсь объяснить изученный материал, а затем ещё и критиковать себя. Слишком много действий, и слишком маленькое КПД у такого метода. Когда, по методу Фейнмана я смогу изучить несколько страниц/видео учебного материала, по методу УПК я смогу изучить, в лучшем случае 1 страницу/кусочек видео
@ТомасФранк
2 жыл бұрын
Я думаю главный плюс метода УПК (Который предложил Томас), то что информация лучше запоминается в голове на долгой дистанции. Но опять же, на каждом человеке по разному может работать та или иная система.
@MrPyCCkuu1
2 жыл бұрын
@RiddleRide кстати, хорошая идея! Хоть визуально мы запоминаем все лучше, чем на слух (в аудиозаписи запросто можно что-то пропустить, на несколько секунд отвлекшись на что-то постороннее), но как альтернативный метод - да, аудиозапись и правда можно использовать вместо видеозаписи.
@Xitaychin
2 жыл бұрын
Ничего вы не поняли из урока.
@alevtina7403
2 жыл бұрын
Совершенно с вами согласна, что слишком много действий. Все это индивидуально. Каждый находит удобный методы для себя сам, точнее способные люди. Мне кажется, есть способности врожденные и учиться и учить.
@MrPyCCkuu1
2 жыл бұрын
@@alevtina7403 Все верно) Обучаться мы можем все, пускай и в разной степени (кто-то запоминает все хорошо, у кого то этот процесс идет со скрипом) А вот преподавать - это способность. Далеко не каждый, кстати, на это способен. Хотя способность эту, мне кажется, в себе выробатать можно, НО! есть люди, которым это дано от природы)
@БогданБилоус-о2ч
2 жыл бұрын
ммм... похоже, он просто делает курсач и сдает его сам себе на видео, гениально. Как понять, что ты доходчиво обьясняешь материал, если единственный слушатель-ты сам. Очень отстает от техники Фейнмана. Инфоциган.
@adonisvillain
2 жыл бұрын
по сабжу ещё советую книгу Искусство объяснять - немного нудная, и даже не дочитал. но несколько мыслей прям вау
@evgenbaranenko2582
2 жыл бұрын
1:34 25+9=36 - по технике Феймана походу
@SkiT_L
2 жыл бұрын
Не смотрел предыдущие видео Томаса по его методу Фейнмана, зато смотрел и читал Фейнмана, и для меня суть его метода - "вникай в новую информацию так, и до тех пор пока не сможешь разъяснить её идиоту" - и в моём понимании живоё построение, показ механики на реальных объектах, использование любых вспомогательных материалов - это всё костыли которые помогают донести материал тому самому "Идиоту". То есть, метод ИПК в таком ракурсе остается тем же самым методом Фейнмана, ничего нового, ну разве что во времена Фейнмана не было видеохостингов, всё остальное лишь костыли и заменители, оптимизация под пользователя. Для меня странно видеть утверждение что МФ - это конспект и рисование - разрешено всё что помогает в пресловутой цели "объясни идиоту".
@erv4rjgo
2 жыл бұрын
Объясни мне как завязывать шнурки
@vigov2012
2 жыл бұрын
Ну и бредятина.
@theshogun27
4 ай бұрын
Обоснуй
@ladyWise08
7 ай бұрын
А если учишь иностранный язык, как это применить ?
@my_duolingo_routine
6 ай бұрын
ну пример показать на себе подходит разве что тем кто учит строение тела и то с натяжкой покрывая только то что можно видеть самому почувстовать или чем можно пошевелить.
@yuliaeremeeva1703
2 жыл бұрын
Ооо!!! Браво! Благодарю Вас за ёмкий и полезный видеоролик. Это то, что мне нужно сейчас! Уверена, что приятным дополнением будет польза от работы с камерой - держаться увереннее при защите проектов. Но есть только один способ проверить... 😃 Вижу что Вы много вложили души в дело. Когда протестирую технику, оставлю ещё комментарий. Желаю Вам успехов и процветания ❤️
@andrejlykov6408
2 жыл бұрын
Добавлю еще парочку приемов. Техника Фейнмана или ваш УПК больше подходят для самопроверки и дэбаггинга моделей. А, чтобы понять тему, следует ассоциировать новый материал со старыми знаниями. Даже, если это понятия с абсолютно разных областей. Так Билл Гейтс еще в детстве изучил программные инструкции if-else, связав их с типичными жизненными ситуациями: "Если на улице дождь - одеваем комбинезон". Сперва создаете такие наглядные модели для абстрактных концепций, а через технику Фейнмана потом можно легко проверить, где вы все поняли правильно, а где ваши связи ложны.
@alekseyplenkin1485
2 жыл бұрын
Крутой гитарный фон Видео было полезным, благодарю
@АлексейБабаев-ж8ж
11 ай бұрын
Что за сервис ведения записи ? Где он ещё видео прикладывал
@kirillzxcqwe8925
2 жыл бұрын
Снять видео о том, как изучаешь материал который дублируешь в своём в видео о том, как усвоил уроки где есть видео с объяснием того, что понял и не совсем,зафиксировал ошибки и обкритиковал)) ты сам то не запутался?
@NikolaTesla-h3f
11 ай бұрын
У меня память телефона 32 гб мне это не подходит😊
@Vseslav_Syshui
28 күн бұрын
Новый тип вебкама?))
@ЕгорКузнецов-ш4г
6 ай бұрын
тхэнк ю вери мутч
@Доктор_Панда
Жыл бұрын
Использовала подобный метод на первом курсе, когда учила нанатомию - с соседкой по комнате обьясняли друг другу тему и по ходу друг друга исправляли
@artullas7080
2 жыл бұрын
Я бы назвал эту методику ЗОК - Запоминай, Объясняй, Критикуй.
@nikolakoval7294
2 жыл бұрын
думаю, для IT такая методика будет весьма эффективна
@bbatma
Жыл бұрын
Ай ай ай --синовиальные!!!
@ЧелЧелов-х8ш
2 жыл бұрын
Вау... Реально полезное видео, я как раз собираюсь готовиться к ОГЭ по обществознанию, применю)
@БийбулатУракбаев
2 жыл бұрын
Я в прошлом году сдавал , могу сказать, что помогло мне сдать на 5 Если хочешь конечно
@hellper2032
2 жыл бұрын
а можешь рассказать если не сложно, многим было бы полезно
@БийбулатУракбаев
2 жыл бұрын
@@hellper2032 Привет, хочу поблагодарить за ожидание , я был на военных сборах Так вот : 1) вам нужно иметь носитель информации, звучит очевидно, но серьезно , люди начинают готовиться сразу с вариантов Допустим купите дополнительное пособие (к примеру я просто использовал бесплатный учебник Фоксфорд) Начинайте в чистой тетрадке с первой темы все изучать , т.е выписывать , конспектировать , повторять 2) не надо в первый же день пытаться делать всё Отдых просто необходим, выгорание никто не отменял 3) после изучения теории начинайте в сборниках (обязательно от составителей КИМ ОГЭ ) навешивать задания , у меня на экзамене пару заданий сошлось с теми , что я решал дома 4) просто поймите , что ОГЭ не сложный экзамен, нас все запугивают ,знаю , но блин это не конец света , делайте все вышеперечисленное не в спешке, а с пониманием того , что этот экзамен можно переписать и ничего вам не будет (для тех кто в колледж немного сложнее, тут рекомендую готовиться уже сейчас) 5) Обращайтесь к учителю при непонимании темы Используйте видосы в ютубе , очень много отличных каналов есть Желаю всем удачи! Готовиться я начал в конце апреля , и за месяц неплохо подтянул предметы , а если даже у меня получилось , то у вас чуть ли не 100% шанс не завалить его
@bagzhan_agai
2 жыл бұрын
@@БийбулатУракбаев очень подробно, спасибо!
@БийбулатУракбаев
2 жыл бұрын
@@bagzhan_agai всех благ)
@АлександрШульженко-г7ф
2 жыл бұрын
Если вы хотите что то изучить, нужно сначало это понять. То есть вы должны сначало понять то, что выучите, а после этого вы сможете выучить.
@FutureshortsAI
2 жыл бұрын
7:10
@thedjentleman3206
Жыл бұрын
25+9=36?
@multomem1042
Ай бұрын
Наш слоняра
@maxr5268
2 жыл бұрын
так от оно как! всегда так делал, а оказывается, это до меня придумали.
@ДианаАбдуллаева-ю5н
2 жыл бұрын
Я даже это видео не понял
@annas9942
2 жыл бұрын
Я так и делала всегда интуитивно 🙈
@archieDeveloper
2 жыл бұрын
6:30 мне кажется или на рисунке 10% прочитанного, 20% услышанного, а голос говорит наоборот? 🤔
@reroo_o9312
2 жыл бұрын
Тоже это заметил. Хотя всегда думал, что прочитанного наоборот больше запоминается.
@Dirncol
2 жыл бұрын
Профессор говорит: Эти студенты такие не понятные я им один раз объяснил не понимают, второй не понимают на третий раз я уже сам понял а они все еще не понимают.
@PebDcisfd
2 жыл бұрын
Посмотреть на то что он говорит глазами студента
@ИгорьДемидов-г2ю
2 жыл бұрын
Благодарю от Души за информацию
@vladmeschaninov3902
2 жыл бұрын
Как же долго я ждал этого видео
@alntruisrtbredford
2 жыл бұрын
на вершине этой пирамиды/конуса должно быть "встать с дивана"
@qwarwplay9189
Жыл бұрын
Я скоро видимо тоже затещу эту технику в изучению анатомию))) Для художки, ахах))) В основном пластической правда, но тем не менее.
@Aleksandr_Alex
2 жыл бұрын
Получается что это метод не Фейнмана а того мужика с конусом усвоения материалов.
@g.v.s9941
2 жыл бұрын
Можете дать ваш инстаграм? Кто занимается этим каналом! Хотел бы предложить делать обложки.
@ebimora5782
2 жыл бұрын
Спасиба Томас
@Ромашка-ы2з
2 жыл бұрын
До просмотра этого видео могу сказать лишь одно: "Интересно..."
@MAREVICH
2 жыл бұрын
Чет долго ты смотришь, где после
@ТоляБелов-ч6ч
2 жыл бұрын
- Абраша, как встретил Новый год? - Есть, что вспомнить. А ты? - Есть, что лучше не вспоминать.
@AleshaNePopovich
2 жыл бұрын
Какую программу автор использует для ведения конспектов на 3:10?
@sh1ki17
2 жыл бұрын
и зачем ты(переводчик) исказил информацию в пирамиде?)
@rozagold9525
2 жыл бұрын
А что там не так?
@reroo_o9312
2 жыл бұрын
@@rozagold9525 % 10/20 несоответствие в переводе
@12strel
2 жыл бұрын
Похоже что вас учат жестикуляции где то в одной и той же школе. Жуткое ощущение когда пол ютуба имеет одинаковую мимику и жестикуляцию как будто это кукольный театр и никто не обладает самостоятельным мышлением.
@sergfreeman2987
2 жыл бұрын
Боже,человеческий мозг способен делать все это одновременно,а не за 3 этапа🙄
@bekoosmon7670
2 жыл бұрын
Бл я ползовался техникой фейнмана не зная что это техника фейнмана. Кстати проблемы этой техники, это воопще понять тему но отлично подходит для того что бы закрепить изученное
@omedium
2 жыл бұрын
мне сложно воспроизводить и вспоминать информацию, память развивает - да, учишся от этого не быстрее, но мозги включаются
@Bookinist.
2 жыл бұрын
Как думаете? Обучение с ножом в руке проходит быстрее ? 🤔 Потому-что когда он показывал пункты на конусе, то это он делал ножом 🤣
@wolfich4684
2 жыл бұрын
Постаревший какой-то Томас стал
@Дмитрий-ъ7ш6д
2 жыл бұрын
Стареет в 2 раза быстрее
@ferruxnadirli1013
2 жыл бұрын
А на примере 25 + 9 не 36 делает 😀😀😀
@zurukul1
2 жыл бұрын
Что у него за приложение для записей, на 2:39 ??
@helmas_witch
2 жыл бұрын
как можно изучать математику с помощью такого метода
@ОлександрСергійович-ч5ф
2 жыл бұрын
👍🤝🇺🇦
@FilletOfIce
2 жыл бұрын
Лучшие. Спасибо огромное за перевод.
@altynbekdlimov9116
2 жыл бұрын
И перевод отличный
@АзизаЭметова
2 жыл бұрын
😊
@johnpreston6042
2 жыл бұрын
Вы сделали мое утро
@ВасяПетренко-ы4ж
2 жыл бұрын
Когда новые видео?
@altynbekdlimov9116
2 жыл бұрын
Молодец брат
@belkovpavel
2 жыл бұрын
Спасибо
@ledy_anka
2 жыл бұрын
🔥🔥🔥🔥🔥❤️🙏🏻 спасибо!!
@AzGazMaz111
Жыл бұрын
Топ 😊
@Бесплатноепредложениепредприни
2 жыл бұрын
Знаете, суть техники Фейнмана упрощать знания, объясняя простым языком или общими примерами. А является ли мой способ решения проблем такой техникой: Когда у меня проблема, я объясняю её непонимающему человеку очень обще, тем самым смотрю на свои мысли с нового ракурса, а мысли собеседника преобразоваю под свои вопросы и тем самым больше разбираюсь в вопросе, решая проблему быстрее. Похоже на технику Фейнмана? Можете использовать её для своих проблем, а лучше снять видео о ней и добавить свои мысли
@lanaSLS
Жыл бұрын
Это суть психотерапии)))) а с нас ещё деньги за сто то берут.. Просто любую проблему нужно осознать и рассказать.. И углубиться в детали.. Чем больше осознования, тем ближе исцеление
@kate_lazirina
2 жыл бұрын
👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
@namikmekhtiev451
2 жыл бұрын
Я
@chimicha_1
2 жыл бұрын
Спасибо большое)) Всё хорошо понятно 😁👍💯
@MobTube100
2 жыл бұрын
Спасибо
@matvey.kadola
2 жыл бұрын
А не проще вообще не учиться?
@ShellYoung
2 жыл бұрын
Говорить с камерой? Да он опух.
@TohaDanjuma
2 жыл бұрын
опух? Что это за слово такое
@ninjahappy8039
2 жыл бұрын
Я в истории)
@olzhassakenovich5777
2 жыл бұрын
Спасибо за перевод 👍
@ДмитрийЛысов-х1з
2 жыл бұрын
А с квантовой физикой это работает?
@user-arabica
Жыл бұрын
Работает если сначала как надо нужно учить квантувую физику а потом то что ты знаешь облегчить простыми словами
@semak4355
2 жыл бұрын
что за ноутбук он использует?
@matvey.kadola
2 жыл бұрын
Mac
@ageevik_4509
2 жыл бұрын
Поставте лайк, потом напишу что-то годное по теме видео❤🥺
@bobeigen
2 жыл бұрын
Зачем учиться в 2 раза быстрее, и каково качество такого обучения
@rozagold9525
2 жыл бұрын
1. Время у каждого из нас ограничено 2. Такой метод позволяет улучшить качество получаемых знаний: они становятся более глубокие, и от возвращения и доработки их повышается запоминаемость П.с. хотя лично мне этот способ кажется долгим
@ГеоргийИзмайлов-я5н
2 жыл бұрын
@@rozagold9525 способ долгий. Я лично конспект корнело использую. А вы какой?
@rozagold9525
2 жыл бұрын
@@ГеоргийИзмайлов-я5н соглашусь, "учусь в 2 раза быстрее" добавлено скорее для привлечения внимания, нежели соответствует действительности. Что касаемо меня, то учусь я на гуманитарном направление, умение красиво и логично говорить у нас очень ценится. Но времени готовиться как видео нет. Так что я просто делаю краткие пометки, например "Бер. Неуд. Колокольня, Пан." что значит "Бернини неудачная колокольня, Пантеон", когда мне нужно ответить, мой мозг на автомате может добавить "Но у Бернини были и неудачные работы, как например колокольня Пантеона". Обычно я ещё пишу всякие стрелочки, крестики и т.п..
@ГеоргийИзмайлов-я5н
2 жыл бұрын
@@rozagold9525 Ну вот что-то тоже самое и у меня, просто направление маркетинг, приходится писать, ибо терминология из экономики и так далее. Туда я заметки бросаю важные, потом расчленяю и если мысли приходят, или вопросы то записываю и ищу ответы (не важно где). Метод Корнелло не плохо, я думаю он во многих сферах подходит. Схемы рисовать и так далее, честно пока не пробовал, старался письменно воспринимать информацию визуально. Но записывать смысла всего этого нет, если ничего не делаешь и толку от этого 0 по факту.
@rozagold9525
2 жыл бұрын
@@ГеоргийИзмайлов-я5н да, если все записывать, то это минус время и так навык говорить не прокачивается, у меня есть одногруппницы, которые с листка все красиво зачитывают, а сами ответить на элементарные вопросы не могут. Кстати, схемы я люблю, чаще всего применяю на сессии при подготовке к экзаменам. Но какого-то универсального способа их составлять называть не могу. На мой взгляд, это зависит от каких-то общих идей и мыслей в материале.
@BadCop-RoboCop
2 жыл бұрын
Почему в блокноте в списке уравнений 25+9=6? В чем фишка? 1:34
@AlmazWorks
2 жыл бұрын
Написано: 25+9=36. Вероятно, он использует метод замены 9 на 10 с последующим вычитанием 1 (10=9-1), только по ошибке не вычел, а прибавил 1.
@yokhor
2 жыл бұрын
@@AlmazWorks только 9 = 10-1 )
@AlmazWorks
2 жыл бұрын
@@yokhor Читайте внимательно мой коммент.
@yokhor
2 жыл бұрын
@@AlmazWorks да
@ЛюдвигВитгенштейн-э8д
2 жыл бұрын
для меня бесполезное видео..... это всё и ежу понятно...🦔🦔🦔🦔🦔
@ЛюдвигВитгенштейн-э8д
2 жыл бұрын
@Simo Не переживай, всему своё время. Когда нибудь и ты перестанешь смотреть такие ролики и займёшься делом. Я заверяю тебя - есть большая опастность погрузится в бесполезные телодвижения, так и не освоив ничего серьезно. Очень много людей занимается такого рода интелектуальной прокрастинацией, составляет майнд карты, используют приложения , рисуют конспекты....ит.д....но результата нет....и это печально, это проблема. ....чтобы писать код тебе не нужен конспект, ты должен писать код. Чтобы научится писать, ты должен писать по 10 страниц в день. Чтобы научится снимать ты должен купить камеру и снимать.... чтобы изучать анатомию, ты должен взять скальпель....чтобы научится объяснять, ты должен объяснять в присутствии людей.........нету другого способа...нужно быть включённым в деятельность, погруженным в неё, чтобы твое тело крутилось и вертелось в среде помня на себе отпечаток в виде поступающих сенсорных сигналов.......и охотно отвечало на изменении среды, обстановки, изменений в целом..... Книги, конспекты, ролики это всё вспомогательные элементы, чтобы из памяти не пропала информация, (она у нас крайне плоха)поэтому она связана в систему в виде учебников например, где разбивается процесс обучения на простые и последовательные шаги...а в конце список вопросов для осознания своей компетентности в том или ином вопросе.....МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ же это попытка запустить вторичное воображение, образное мышление, которое за счет большой асоциативной силы связывает информацию....нам просто легче помнить и находить связи в картинках, связывать их в общую структуру..... но зачем рисовать , когда надо например вообще лепить из пластилина или взять учебный скелет....Да потому что надо разбить на элементы, поэтому Томас и рисует....разбивает инфу....потому что память не может вместить в себя большое количество шагов.... .Томасу следовало бы записать ряд коротких роликов, до 10 секунд, и вкладывать их в приложение ноутс..... залив их предварительно в соуб или тик ток, создав таким образом еще и социальную мотивацию......
@ЛюдвигВитгенштейн-э8д
2 жыл бұрын
@Simo и тебе Спасибо, скоротал время пока писал коммент...
@ГеоргийИзмайлов-я5н
2 жыл бұрын
@@ЛюдвигВитгенштейн-э8д полностью согласен, многие ищут что-то, но это действительно прокрастинация, место того, чтобы реально погрузиться. Нет, для интереса почему бы не попробовать. Я лично использую метод Корнелло чисто для записей важных мне вещей из лекции, чтобы не забыть и более детально понять что и как (это в характере докапываться до механизмов работы), у меня мнение, что внутренние процессы тоже не плохо знать и более осознанно приходить к своей работе. Иногда порой мысли, вопросы появляются и записываю их, чтобы разобраться и понять что к чему. Ну как-то так, но согласен 100%! В моей ситуации это маркетинг, моя Задача это понять классический маркетинг именно, как он работает, психологию потребителей + подключение контекстной рекламы. Информации полно, приходилось записывать термины (чтобы понимать о чем речь) четкие понятия что к чему + практиковаться на рекламных проектах, то есть контекстная реклама основана все равно на базе классического маркетинга, и хотелось глубже понять эти процессы. Поэтому заметки короткие разного рода, все равно важно + выделять важное от не важного, ну или сложную информацию постараться нарисовать визуально, для понимания (мне визуал больше запоминается). Но практика важно, но и в глубь важно тоже копать. Я лично так считаю, вы можете оспорить
@sp.clickclack9125
2 жыл бұрын
Переоткрыл уже открытое, ждем когда книгу выпустит.
Пікірлер: 168