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Mais d'où viennent les aliments que nous mangeons chaque jour ? C'est à cette question que la vidéo tente de répondre. Les enfants de cycle 2 (CP, CE1, CE2) pourront y découvrir l'origine de nos aliments (animale, végétale, minérale). C'est l'occasion de se rendre compte qu'entre les aliments non transformés et nos assiettes, il y a des intermédiaires. J'ai décidé de ne pas mettre d'images trop choquantes pour les enfants concernant les élevages intensifs.
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Mon conseil : les enfants ne se rendent pas toujours compte que le produit transformé qu'ils mangent a une origine naturelle. Je ne peux que conseiller d'aller visiter des fermes, des champs, chercher ses fruits et légumes chez un maraîcher, etc.
Compétences :
- Connaître les catégories d’aliments, leur origine.
- Différencier les aliments d'origine animale et végétale.
Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 Introduction à l'origine des aliments
01:03 Origine animale
02:11 Origine végétale
02:41 Origine minérale
02:49 Résumé l'origine des aliments
03:10 Exercices origine des aliments
04:42 Carte mentale l'origine des aliments
À qui s'adresse cette vidéo :
Niveau : CP - CE1 - CE2
Matière : découverte du monde CP, questionner le monde CP, découverte du monde CE1, questionner le monde CE1, découverte du monde CE2, questionner le monde CE2.
Cours : questionner le monde, découverte du monde
Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d'ailleurs obtenu un prix d'enseignement à New York. Aujourd'hui, il s'occupe de la formation des enseignants mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-).
Негізгі бет L'origine des aliments CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde
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