Enfin une émission intelligente ou les intervenants peuvent s'exprimer sans être coupés en permanence par des pseudos journalistes qui ne s'intéressent qu'a leurs piètres questions et non à la réponse de leur invités.Bravo et continuez c'est un vrai régal .MERCI
@sourisdecarthage1413
6 жыл бұрын
Excellent débat !! Ça nous change des médias ordinaires. Merci
@Tahia213
6 жыл бұрын
C’est la meilleure émission du moment !! Au top ! Je veux ça tous les jours ;)
@m0ulino
6 жыл бұрын
Ok pour la forme. Dommage que le contenu soit strictement le même que ce qu'on entend justement dans les médias ordinaires. C'est ce qui arrive quand on invite une éditocrate qui a encore un pied solidement ancré dans les "médias ordinaires", qui y a été "élevée", et qu'on ajouter à cela des députés de partis "ordinaires"....
@sparkkeeper77
6 жыл бұрын
Souris de Carthage Oui, c'est de l'excellent débat. Oui c'est vrai. Mais on a un gouvernement qui fait casse de nouveaux droits sociaux et malmène toutes les classes populaires une fois par semaine. Or ça fait un an qu'il gouverne, ce qui fait 52 semaines ou les classes populaires sont maltraitées. Donc, je sais qu'il y a des classes moyennes qui sont encore à l'aise et qui ne voient pas l'urgence et la souffrance cruelle qui écrasent les classes populaires, que c'est difficile à se figurer quand on n'est pas soi-même directement pris à la gorge. Mais faire un numéro, une fois par mois, après coup, lorsque l'agenda gouvernemental est passer à un droit droit/acquis social à démonter de fond en comble, c'est encore plus douloureux à vivre pour des gens qui sont déjà les oubliés, les abandonnés de longue date de la mondialisation. On fouine partout, en quête d'infos sur l'ampleur du mal qui nous est fait. Mais avec 90% des médias entre les mains de 9 milliardaires, on se sent vite abandonnés par les médias. C'est comme si un drame était en train de se passer en France et que des gens, jour après jour, étaient projetés dans un ravin, sans que ça émeuve tous ceux qui se trouvent un peu plus éloignés du vide! Et nos médias de gauche, qui pourtant n'appartiennent à aucun milliardaire, sauf erreur de ma part, ne font pas le job! Ils ne pointent pas du doigt les conséquences des meurtres sociaux perpétrés par le gouvernement. Ils n'élèvent pas le débat, ne mettent pas en avant les conséquences sociales et psychologiques présentes et à venir, en donnant la paroles à des chercheurs, des sociologues et des psychologues, de façon à ce que l'opinion publique comprenne qu'elle société on lui prépare et se protège des mensonges, de la démagogie, du cynisme et des éléments de langage du pouvoir, qui s'évertue à diviser et manipuler l'opinion pour mieux tromper les citoyens. Faites un peu votre travail, bon sang! Est-ce à moi de le dire? La situation n'est - elle pas suffisamment traumatisante? On veut que le peuple sorte dans la rue pour manifester alors qu'il n'est parfois même pas au courant qu'on lui a planté un couteau dans le dos et que ce couteau va le laisser paralysé et va paralyser toute sa famille pour au moins une génération. Beaucoup de gens très bien et très éduqués s'imaginent encore qu'ils sont dans un pays démocratique. Mais quelle est la dernière loi/le dernier référendum/la dernière élection qui ait été voté.e par tout le peuple ou sa majorité et qui ait été respecté par le pouvoir en place? Pour la loi, je n'en ai aucun souvenir. Pour le dernier référendum qui avait été voté par tout le peuple, c'était le traité constitutionnel européen, que le peuple avait rejeté, référendum que le pouvoir en place de Sarkozy a choisi de mépriser. Pour la dernière élection où une majorité du peuple s'est exprimé, c'était celle de Chirac contre Le Pen, le peuple ayant donné en masse les moyens à Chirac de battre Le Pen. Depuis, c'est l'hécatombe pour toute une partie du peuple. Et la division des classes populaires, grâce à des Valls, des Zemmour, des Frnkelkraut, et tous ceux qui boivent leurs paroles ou les relayent. Au secours! Où est la démocratie, dans un tel système? La démocratie c'est pas un élément de langage. Et aux dernières présidentielles le nombre d'électeurs qui se sont abstenus est supérieur à celui des électeurs Macron. Et si on rajoute à ça les adultes en âge de voter mais qui n'ont pas pu s'exprimer parce que : 1) soit ils n'ont pas le droit de vote et c'est le cas des immigrés légaux 2) soit ils sont sans- papiers 3) soit ils sont en prison, et en prison y a pas de bureau de vote. Ou alors qu'on me dise où, je ne demande qu'à apprendre 4) soit ils ont été mal enregistrés au niveau municipal Encore une fois, la démocratie c'est pas un élément de langage. Et si Macron avait l'aval du peuple, il ne passerait pas ses réformes en force en abusant des ordonnances ET lui et les 90% de médias aux ordres de 9 milliardaires n'abuseraient pas des éléments de langage pour tromper les Français, à coups de sondages mensongers.
@MegaLajeunesse
6 жыл бұрын
"Ça nous change des médias ordinaires..." Traduction Cela nous change des medias mainstream ploutocratiques au services des lobbys... www.bastamag.net/Le-pouvoir-d-influence-delirant-des-dix-milliardaires-qui-possedent-la-presse
@danielk2795
6 жыл бұрын
Une émission qui décoiffe: des "spécialistes" qui savent de quoi ils parlent (et en parlent bien), des politiques qui savent rester modestes (et ne jouent pas à paraître), un animateur utile pour le débat et qui ne cherche pas à jouer la star. Superbe!
@ag83ga
5 жыл бұрын
Vous aussi, Monsieur Daniel K2, je vous suis !
@willhermes8349
6 жыл бұрын
Hélas, c'est pas sur France 2 qu'on verrait un débat aussi riche et intéressant.. Surtout sur la question de l'éducation. En tous cas heureusement qu'il y a des espaceS comme cette émission pour donner à penser. Un grand merci donc.
@ag83ga
5 жыл бұрын
Et que dire de TF1, RMC?...
@capitaineprovidence
6 жыл бұрын
Excellente émission, des interventions à la réalisation pure, lumière, image, impeccable. Quel bien ça procure de voir des gens se répondre pleinement, sans les gesticulations et le champs lexical obligatoire, comme dans les émissions du PAF habituel. Je regrette vivement l’absence d'un représentant LREM, à force de refuser les invitations, on va finir par croire qu'ils ont un réel problème avec le débat démocratique...oui oui, on est comme ça à "télé-soviet'", on débat et ça sous entend qu'il y ait contradiction. Merci aux deux intervenants PS et LR pour leur présence.
@procureurkhyssa5730
6 жыл бұрын
on apprend à notre jeunesse à obéir et pas à réfléchir....tout est dit quand on voit en plus que les directives viennent de l'Europe et de l'OCDE. un grand merci pour le partage et continuez !!!
@tomgreen4986
6 жыл бұрын
ce 2eme opus confirme le 1er beaucoup de richesse dans le débat avec aucune langue de bois , des politiques et des spécialistes de qualité dans leurs interventions . On se sent grandi et enrichi . Un concept qui doit bien rendre jaloux nombre d’Émissions du média mainstream. Mr Cotta mène les débats de façon brillante apportant ces touches d'information qui vont droit àla réflexion. Surtout que Le Media conserve cette émission! Je suis socio pour encourager ce genre de Media qui mène vers le haut ! Bravo , félicitation ne changer rien !
@nathalieguiraudou4141
6 жыл бұрын
Excellente émission. BRAVO à Jacques Cotta et MERCI à tous pour votre collaboration et votre engagement. Sachez qu'à travers ce type d'émission, vous participez amplement à nous émanciper, je vous ai même applaudi derrière mon écran. Encore BRAVO et MERCI.
@alainhuard5965
6 жыл бұрын
Pareil. C'est la troisième fois que j'applaudis mon écran en regardant Le Média. Il y a eu Théo sur la FrançAfrique, Claude sur la Syrie, et maintenant Jacques sur l'Éducation. Heureusement, il n'y a que ma chienne pour me trouver ridicule. Dites bonsoir à Fukushima !
@bobboisadan
6 жыл бұрын
Deux émissions=deux bombes. Merci Jacques Cotta, merci Le Media. Fantastique, argumenté et noble dans le vrai sens du terme. Comme dans la précédente émission, j'ai appris beaucoup et j'ai eu beaucoup de réponses aux questions que je me posais. RESPECT.
@whiplash2006
6 жыл бұрын
Émission de grande qualité, ici on débat sans se bouffer le nez, Jacques Cotta est excellent dans son rôle pour aiguiller le débat tout en laissant les autres s'exprimer, le cadre de l’émission est assez atypique et je trouve ça cool, bonne idée d'avoir placé les invités au premier rang car lors du premier épisode ça ne rendait pas bien lors du cadrage. Ce que je trouve génial, c'est la culture et le professionnalisme qui ressort de ce type d’émission, on ne cherche effectivement pas le buzz sur la petite phrase, et on en ressort grandit en apprenant et finalement en s’éduquant, le tout avec un son de cloche diamétralement opposé au main stream, c'est frais, c'est artisanal, c'est de qualité, le tout présenté avec brio, coup de cœur sur Le Média !!! bravo, fier d’être socio depuis le début ! continuez d’élever le débat avec des sujets qui méritent de se plonger vraiment dedans ;)
@sylviebrugerolle3294
6 жыл бұрын
Emission de débat qui survole de cent coudées tout ce que le PAF nous propose actuellement (et d'ailleurs , il en a t'il encore des émissions de débats à la télé ? après la disparition de Taddéi, que reste-t'il ?) Excellent Jacques Cotta qui a trouvé dans cette émission son rythme de croisière et le ton juste pour sortir les invités politique de leur vision partisane et les conduire vers plus de synthétisme. Bravo pour les invités Denis Collin en particulier
@shannakrezc7600
6 жыл бұрын
Excellente émission d'une qualité qu'on ne retrouve plus dans les médias tenus par la dictature de l'urgence. Excellents intervenants qui connaissent leurs sujets, qui débattent et prennent de la hauteur. Très enrichissant, bravo Le Média. Montrez ça à Blanquer, ça l'instruira aussi
@M-i-c-r-o-M-a-c-r-o
6 жыл бұрын
Cette émission est une des étincelles qui éclairent l'obscurité intellectuelle régnant sur le monde médiatique depuis trop d'année ! Ce media est capable de mettre le feu aux poudres ! Je commence à y croire 👍
@ag83ga
5 жыл бұрын
Je vous suis !
@khedc3209
6 жыл бұрын
Bravo pour ce deuxième numéro Jacques Cotta tjs aussi excellent, le sujet très pertinent . Pour ma part il n’y a rien à changé, le format est original et me convient , j’ai regardé plusieurs fois la première émission et j’ai déjà envie de revoir ce numéro. Ne touchez à rien tout est parfait pour le moment ! Un grand merci
@michelcrokoala457
6 жыл бұрын
plus qu'un débat, des rencontres et des échanges, de quoi redonner l'envie ! Merci le Média !
@malaupa1285
6 жыл бұрын
Magnifiquement positif! Des petites graines éclairées et éclairantes ont été semées dans les consciences. J'ai même noté de la stupéfaction dans les observations de vos invités. Ils étaient loin d'avoir compris le drame qui se prépare si on laisse faire cette réforme. Bravo Monsieur
@hervemarino3321
6 жыл бұрын
Voilà une vraie émission ! Du pluralisme, du débat, du fond, etc. Bravo, continuez ainsi !
@philippewagner3371
6 жыл бұрын
Bravo, très pertinent et éclairant !
@philippecourteix6893
6 жыл бұрын
Bravo Mr Cotta, je deviens addict. Mme polony excellente. Les deux autres aussi., Merci aussi aux deux élus pour leur présence
@Baadoola
6 жыл бұрын
Franchement j'ai appris beaucoup de choses en regardant cette belle émission. Jacques COTTA tu es tout simplement brillant. En tout cas bravo et continue comme ça
@frederiquebarattero8802
6 жыл бұрын
Merci à J.Cotta pour sa deuxième émission remarquable et son choix des invités dans la tribune , N. Polony qui a toute mon estime contrairement à d'autres socios qui la lynchent dans leurs commentaires à propos d'une autre émission ... Par ailleurs , allez faire un tour dans l'invité du Le média " Pablo Servigne " . C'est homme exceptionnel et en phase avec un militantisme des analyses et des objectifs prometteurs face au désastre annoncé de notre monde . Je regrette que son entretien soit aussi peu vus et ne recueille qu'un seul commentaire . Merci .
@vivianeroesch4506
6 жыл бұрын
Frédérique Barattero Natacha Polony est quand même super réac... C'était mieux avant ... Pas un mot sur l'intérêt des travaux sur les pédagogies ...
@FrancetteJB
6 жыл бұрын
Débat d'une grande clarté et d'un très haut niveau. J'ai bien aimé la stupéfaction du député LR qui découvrait les directives de l'OCDE. La députée PS était au courant de ces directives et expliquait qu'elle y était opposée en tant que militante, qu'elle votait des résolutions qui étaient contre ces directives. À travers son témoignage, on comprend l'échec fondamental du PS se droitisant et se libéralisant au fil des années tout en perdant, et ses militants, et ses fondamentaux, ce qui a conduit, en miroir, au succès de la France insoumise qui lève l'espoir dans le cœur des gens.
@xtreem0302
6 жыл бұрын
Cette emission est exceptionnelle a tout egard!! Merci
@olivierbesenval7184
6 жыл бұрын
Formidable émission, pas mal de choses sont beaucoup plus claires pour moi, merci à tous les participants.
@vicomteraoul3619
6 жыл бұрын
Bonjour, attention Polony souvent ne sait pas de quoi elle parle. Le constructivisme par exemple elle n'a strictement aucune idée de ce que c'est. Ce n'est pas par hasard qu'elle ne se risque jamais à le définir.
@beef31Serge
6 жыл бұрын
excellente la manière de presenter merci
@dmosses9661
6 жыл бұрын
Très bonne émission. Félicitations à Jacques Cotta et à l'équipe qui ont su trouver le ton juste pour traiter des sujets abordés. On souhaite qu'il y ait encore bien d'autres numéros de "Dans la gueule du loup".
@annickmirande3551
6 жыл бұрын
Une émission d’une très très grande qualité : une analyse fine de la situation de l’école, des informations réelles et utiles pour nourrir la réflexion, des échanges clairs et d’une grande tenue pour la plupart.
@vivianeroesch4506
6 жыл бұрын
Annick Mirande pour ma part je regrette une ambiance très "c'était mieux avant" en dévalorisant les travaux sur la pédagogie et en passant sous silence les neurosciences ...
@saumikislam4458
6 жыл бұрын
L'émission ce résume en 3 lettres : wow !
@anaell.7237
6 жыл бұрын
Débat qui parle des causes et montre les conséquences. Format immersif qui donne envie de participer et qui aiguise la curiosité. Le respect dans l'écoute des arguments des intervenants est très agréable car il permet de situer le discours de chaque point de vue. Enfin, la construction et le rythme sont très adaptés. Merci et je suivrai la prochaine émission avec intérêt.
@jonathanfernandez1422
6 жыл бұрын
Merci Jacques Cotta, débat ouvert, enrichissant et parfaitement mené. Un plaisir.
@tiguidou21
6 жыл бұрын
Vous êtes capoté men! Un plaisir presqu'une jouissance d'écouter votre débat. Respect, information documentation historicité et j'en passe. Les invités sont écoutés, non coupés, peuvent aller au bout de leurs idées, quelle autre rare télévision offre autant?
@TEC137
6 жыл бұрын
superbe émission et cela fait froid dans le dos. OCDE= déconstruction de l'éducation en faveur de la bien pensante.. l'enrichissement devient utilitariste. En faite si je comprends bien de ma petite personne( simple ouvrier sans diplôme, un sans abris à la fin du mois) Si si ça arrive. Je supporte plus les clivages, j'ai connue 3 fermetures...bref pour finir! insociable on me décrit à pôle emploi et agences intérim... Les gouvernements successifs ont délibérément créé ce chaos pour rester au pouvoir! et que le fils de la classe dite pauvre ne devienne roi ... voilà mon idée.. Continuer en tout cas, vous faites un travail formidable
@alainhuard5965
6 жыл бұрын
Jacques Cotta mon héro !!!!!!!!! Magnifique coup de gueule qui me va droit au cœur, qui tape juste, et qui vient des tripes ! Voilà les amis ce que c'est que la réunion du savoir froid et du savoir chaud ! Jacques Cotta, Alexis poulain, Aude Lancelin, Claude El Khal, et pardon à ceux que j'oublie, on compte sur vous pour donner ces paroles simples, habitées, et sincères, le peuple en a besoin, et va enfin découvrir en lui cette soif insatiable de savoir et d'ouverture ! Je suis ému, vous le savez, ça ?
@alaquebecoise658
6 жыл бұрын
Quel beau commentaire, Alain ! Moi aussi je suis émue. C'est génial d'être en même temps dans l'émotion et dans l'intelligence. Quand ces deux là sont réunis, on est grandi ! :)
@alainhuard5965
6 жыл бұрын
Grandis et forts, indestructibles et sereins ! C'est chouette de te retrouver là, ÀlaQuébecoise, manque plus que Michelle, Nicolas, la Luciole, Cemil, le petit grain de sable, et on est en famille ! ;-)
@lequillecbernard5725
6 жыл бұрын
Non ses coups de gueules ne viennent pas des tripes mais de l'émotion et de la raison ... De la tête et du coeur si vous voulez ... après tout un tripier en fera son miel ...!
@laurencedechassey
6 жыл бұрын
Moi aussi j'ai été le coeur battant d'émotions tout le long. Ce débat était passionnant, intelligent, et chacun en ressort grandi et plus riche.
@romainmorlans1794
6 жыл бұрын
Alain, ton émotion m'émeut
@lequillecbernard5725
6 жыл бұрын
Enfin une émission polémique sans malveillance et sans attaques ad personam, sans politique politicienne , et qui s'attaque au fond des problèmes sans langue de bois . Pour l'apnéique du sommeil que je suis qui doit porter un masque la nuit pour mieux respirer et éviter de mourir en dormant , je ressens cette émission comme un masque qui nous apporte un vrai souffle de raison et de lucidité dans l'atmosphère profondément viciée du monde où nous vivons... en vue d'échapper à la mort de notre civilisation et peut-être bien de l'humanité toute entière .
@FouDCine
6 жыл бұрын
Ne serait ce que pour cette émission, je suis fière d' être SOCIO. J' ai lu, dans les commentaire, "Jacques Cotta mon héro !!!!", je crois bien qu' il est le mien aussi. Sa présentation est SUBLIME !!!
@jocelynet4419
6 жыл бұрын
Merci pour cette émission de qualité. On en ressort grandit et estomaqué aussi par les informations partagées . Jacques Cotta anime remarquablement bien le débat ou chacun-e peut aller jusqu'au bout de son raisonnement. Le Média TV, franchement bravo !!
@jerometango
6 жыл бұрын
Franchement je n’aurais pas cru que de mon vivant je retrouverais une télévision d’une telle qualité !
@melissachiche4386
6 жыл бұрын
Très bonne émission! Il manque en effet un membre de « en marche» pour avoir un vrai débat, pluraliste, digne d une démocratie en bonne santé. Merci a « dans la gueule du loup»!!!
@romainmorlans1794
6 жыл бұрын
Le "en marche" aurait compris de quoi ça parle ? ... je sais pas !
@Ali-cg5yk
6 жыл бұрын
Grace a ses journalistes et a son noyau militant pour une information traitée en profondeur, Le Media est + solide+rigoureux. Pour moi l’essentiel est là MERCI a toute l’équipe, Jacques COTTA Débat TOP niveau
@jouishomme
6 жыл бұрын
excellent! la qualité de votre travail fera taire les opposants au Média
@alainhuard5965
6 жыл бұрын
oh alors ça, n'y comptons pas trop ! Je suis sûr qu'on trouvera des articles sur le rouge-brunisme du Média-des-insoumis avec la présence de Natacha Polony ! ;-)
@emmanuellesomeroboe
6 жыл бұрын
"former des salariés adaptables" (N. Polony): voici un excellent résumé. Or l'éducation se doit d'être "un instrument de l'émancipation" (idem)
@ag83ga
5 жыл бұрын
Ah oui, forme et fond (maîtrise de la langue et contenu du message,rhétorique et sémantique), Madame Polony assure !
@SavoieChrisH73
6 жыл бұрын
superbe émission, très constructive, passionnante
@philipperibeiro9792
6 жыл бұрын
excelente emission bravo
@lequillecbernard5725
6 жыл бұрын
Je dois ajouter que le titre même de l'émission est particulièrement bien trouvé ! "Dans la gueule du loup" c'est vraiment un titre qui me parle ... Le sous-titre ...pas mal non plus ! Bravo les concepteurs !
@francserres5536
6 жыл бұрын
Pour moi, et par expériences personnelles, dans le débat on aurait du aborder les champs de la pédagogie. Je m'explique, la pédagogie par objectif est la cible de la finance pour imposer la compétance. Issue de la formation professionnelle, tous les rapports de la formation professionnelle fonts le constat de sa mauvaise application dans les entreprises à cause de l'aproche par compétances. Et l'on constate maintenant une paupérisation des métiers dans le parcour professionnel des salariés du privé et du public, que l'on voudrait imputer à l'éducation nationale et à l'état pour en récupérer les budgets juteux. On peut le constater, de façon flagrande, dans l'informatique où ce sont les universitaires qui se sont imposés sur les professionnels et leurs évolutions par la formation professionnelle. +1 pour l'éducation nationale. Mais à l'image de la vrai philosophie libérale, les pensées des théories sont très (ou volontèrement ?) mal comprises et détournées par les oligarques (trusts financiers) pour un contrôle monopôlitisque de la société. Les compétences se caractérisent par des degrés de spécialisations : - exécutants, - techniciens, - ingénieurs, - innovateur Et comme les spécialistes l'ont dit, ce n'est qu'un savoir-faire. Suivant le niveau de spécialisation ceux-ci ne sont pas transverses, contrairement au mythe des Directions RH. Ces gouvernances d'entreprises/établissements ne voient plus que par la mécanisation taylorienne l'activité des emplois par compétances, paupérisant et effaçant avec le temps les professionnalismes métiers. Leurs buts de gouvernants, est de financiariser l'exécution pour mieux adapter, par la flexibilisation des emplois, les ajustemments comptables au détriment de l'opérationnel sur les moyens, la planification, la logistique et l'acte métier… Normalement dans la pédagogie par objectif, issue du taylorisme, on parle de capacités. Seules celles-ci sont transférables. Une capacité exprime des notions : - de cultures (des connaissances mémorielles qui demandent contrôles dans le temps pour la mémorisation et par l'évaluation), - de savoir-faire avec un niveau d'habiletés, - et enfin les compréhensions logiques et statistiques (savoirs). Tous les domaines de la «connaissance et des savoirs» sont le terreau de l’innovation, et c'est le champ émancipateur des individus, c'est la réussite de l'éducation nationale. Et la compréhension physiologique cérébrale nous explique bien cela. La suppression du redoublement qui nie les rythmes d'apprentissages différenciés des enfants, fait un nivellement par le bas et supprime l'égalité de chances. Ce qui reporte la compensation pédagogique sur la cellule familiale ou sur les moyens par l'argent. Le refus de tenir compte des différences individuelles (les dys-quelque chose, les troubles de l'attention, les Haut Potentiels Intellectuels, les genres identitaires et culturels, les croyances, etc.), dans l'organisation scolaire et la pédagogie, n’approchent les individus que par l'égalité individuelle de traitements et non par l'égalité d’apprentissages sur la culture, les savoir-faire et les compréhensions logiques et statistiques pour aboutir à une vrai émancipation sociale.
@arlettebonnet4006
6 жыл бұрын
Ces débats à la fois m'enthousiasment par la qualité des débatteurs et me désolent tant ils me donnent la sensation d'appartenir à un groupe de français, minoritaire hélas, qui hurle des avertissements tandis que l'autre groupe n'entend pas... ou ne veut pas entendre
@Erzender
6 жыл бұрын
C'est tellement bien des gens qui réfléchissent sans se tarter la gueule
@mncj2156
6 жыл бұрын
Encore une fois merci pour ce débat citoyen éclairant qui montre qu'entre personnes d'opinions différentes lorsqu'on est sur le fond on peut discuter, loin de la politique politicienne.
@Galyusha
6 жыл бұрын
Un débat de très grande qualité. Merci de poser ENFIN les bonnes questions... et d'y apporter des réponses de bon sens. MERCI !
@yveslucchini6172
6 жыл бұрын
Bonne émission, un esprit qui devrait diffuser dans toute la société (et dans le journal, par ailleurs très novateur) : on discute vraiment, même si on n'est pas d'accord, y a que comme ça qu'on a une vague chance de s'en sortir. Le texte, monstrueux, d'un rapport de l'OCDE circule depuis une vingtaine d'années, et étonne régulièrement ceux qui le découvrent. S'il est aberrant qu'il ait pu être écrit, puis publié, il date cependant. Certains en déduisent que ça fait longtemps que les projets de casse des services publics sont dans le tête de nos dirigeants successifs. D'autres diront que c'est un texte parmi d'autres, qu'il date et n'engage pas la CE. La casse de l'éducation nationale, je l'ai vécue en primaire ( et je connaissais le texte cité ). Jospin l'a commencée, en divisant la profession en instituteurs/professeurs des écoles. Peillon l'a achevée avec les « rythmes scolaires », certainement la réforme la plus douloureuse pour les collègues (fallait voir leur tête, bonjour la motivation après ça). C'est triste à dire, mais il semble que ce soit une œuvre collective, au PS. Dans le débat, une chose essentielle oubliée. C'est celle qui fait que je n'ai jamais pu être d'accord avec Natacha Polony que je lisais dans Marianne, même si elle dit souvent des choses justes et a le mérite de penser. Le plus évident et le plus néfaste sur le terrain, c'est que jamais (ja-mais) aucune réforme (nombreuses) n'a été accompagnée des moyens de la mettre en œuvre : aucune formation véritable, aucun moyen technique si ce n'est pour offrir des débouchés aux entreprises du numérique. Nous avons décloisonné, travaillé « par groupe », dans les mêmes 25 m² que pour du magistral. Nous avons enseigné la programmation logo sans même savoir allumer les postes informatiques, enseigné l'allemand, l'anglais ...en appuyant sur des boutons de magnétoscopes... certains ont même sous-traité à des associations et entreprises « partenaires », avec l'aval des inspections (y compris, souvenez-vous, la scientologie). Mais surtout appliqué des méthodes dont les initiateurs nous vendaient bouquins sur bouquins ( eux ont dû y trouver leur compte) après des années de recherches qu'on était sensé digérer entre deux corrections, ou à l'occasion de parcimonieuses « conférences pédagogiques » d'une redoutable efficacité (à pleurer). Personnellement, je suis incapable de savoir si, accompagnées des moyens matériels et humains de leur mise en œuvre efficace, préparées et testées en amont avant d'être appliquées, ces méthodes qui ont détruit l'existant auraient pu le remplacer avantageusement. Evidemment, maintenant, il n'y a plus rien, ni l'ancien, ni le « moderne ». Et comme on a cassé la poste, le rail, la santé, ici aussi on ne trouve personne pour défendre des ruines. Nos élites ont fait élire un administrateur judiciaire, M. Macron, chargé de trouver un repreneur pour 1 euro symbolique. Le (vau)tour est joué.
@rickyweb57600
6 жыл бұрын
Cette députée du PS a tout résumé dans sa phrase quand elle dit à 55:55 " le seul cour de math que j'ai compris, c'est mon prof de philo qu'il me l'avait fait", le savoir structure la pensée, libère la réflexion et donne l'envie de s'intéresser à une compétence choisie et non dictée par les entreprises qui ne voient dans le futur diplômé qu'une variable d'ajustement dans la croissance consumériste.
@adrienroussel3861
6 жыл бұрын
Merci de votre excellente émission que je ne manque pas, tant elle est instructive et respectueuse des invités ; vous êtes à cent lieues des médias mainstream avides de "Buz" ! Je connais une "victime" de ces UFM de malheur ! Cette personne a un Master 2 avec mention Bien, mais n'a pas pu avoir ce concours ultra sélectif sauf pour ceux qui sont doués en math-phtsique. Elle et se retrouve à Bac + 5, bardée d'autres diplômes tels que licence Histoire, de Socio, etc., mais n'est pas reconnue par l'institution rectorale, si ce n'est que comme une non titulaire au salaire de Smicard ! En plus, elle œuvre en ITEP dans des difficultés liées à ce type d'enseignement très particulier, sans la moindre reconnaissance. Il faut qu'elle soit motivée ou peut-être aussi le besoin de faire "chauffer la marmite" pour sa petite famille". Le capitalisme chantre de l'Avoir, est la mort morale et physique de l'Ëtre
@floremoussy3449
6 жыл бұрын
Superbe émission qui nous éclaire énormément ! Continuez comme ça et j'espère que davantage de personnes vous suivront.
@stephanelemeur7042
6 жыл бұрын
Je n'ai jamais vu un aussi bon débat sur le thème
@aristidet6857
6 жыл бұрын
Magnifique émission ! merci
@mpr2707
6 жыл бұрын
bravo pour cette émission surtout ne vous arrêtez pas.µ
@hienrichradetzky2879
6 жыл бұрын
une émission vraiment classe !
@ronyultsnto90
6 жыл бұрын
Enfin un vrai débat qui a du sens et des intervenants qui parlent sans langue de bois ! D'habitude ils utilisent des grandes phrases sans queues ni têtes pour nous embrouiller et faire en sorte qu'au final on ne retienne que les éléments de langage sur lesquels ils ont particulièrement articulé. C'est décidé, dès que j'arrive à me désabonner du Monde, je deviens Socio !
@kimyunseong7743
6 жыл бұрын
Étant très sensible à la cause FI et aux vibes progressistes du type, j'avais honnêtement peur que le média soit un instrument de propagande mélenchonienne qui invaliderait sa, notre critique du parti médiatique mainstream et entâcherait l'estime que j'avais de l'initiative insoumise... C'est mon 3ème épisode de DLGDL et je suis bluffé. La qualité des interventions, la variété des invités et la façon exemplaire dont sont animés les débats sont une véritable bonne nouvelle pour la France. J'ai rarement vu Polony ou Asselineau aussi libres et sereins dans leur propos... Bravo, je m'abonne
@Michel02160
6 жыл бұрын
Quel bonheur de pouvoir enfin assister à une émission utile, sérieuse, honnête et intelligente.
@jg2c810
6 жыл бұрын
Blanker devrait la regarder. Probablement une des meilleurs émissions de débat.
@chbarbier5591
6 жыл бұрын
Merci Monsieur Cotta pour cette émission de très grande qualité et BRAVO.
@nathanaellaforce4162
6 жыл бұрын
J'ai beaucoup aimé merci
@chrisvan6333
6 жыл бұрын
les savoirs, l'apprentissage, les compagnons du tour de France : une référence ! La répartition des vacances scolaires est uniquement faite dans un but mercantile en dépit de la répartition des heures de scolarité annuelle ! Des journées surchargées adaptées uniquement pour ces périodes touristiques qui ne profitent qu'au plus nantis.
@jackchantereau1073
6 жыл бұрын
Une très belle emission
@j.m.3720
6 жыл бұрын
Super !
@yamaalenth1338
6 жыл бұрын
Émission exceptionnelle. Bravo.
@ThereseLaurent979
6 жыл бұрын
bravo le média,merci Natacha.
@YanisB28
6 жыл бұрын
Excellent et très instructif. Les intervenants sont vraiment bon (mention spéciale pour Mr Collin).
@mr_adolphe_tokoto5616
6 жыл бұрын
Merci bcp pour cette belle émission instructif et nous permet de mieux réfléchir dans le milieux de l'éducation nationale .....😍👌❣👌😍
@deniseseron7599
6 жыл бұрын
Que cela fait du bien ! Merci à vous - vivement le prochain !
@poussantg
6 жыл бұрын
Bravo à tous !
@patriceh6351
6 жыл бұрын
Une émission très bien menée par tous ses intervenants, un débat clair et riche d'arguments qui ouvre les yeux sur un problème fondamental. Probablement le format qui poussera les médias à enrichir leur contenu. Continuez !
@alaquebecoise658
6 жыл бұрын
Polony a raison quand elle dit que la formation doit commencer dès le primaire : apprendre à penser, à exprimer, à échanger. Les meilleures réformes auraient lieu à partir du secondaire, elles n'auraient pas les meilleurs résultats si le primaire demeure étouffant. L'intelligence des enfants doit respirer !
@alexcentrique4502
6 жыл бұрын
bagus idagun J'ai deux gosses, une de 2ans et demi, et un de 2mois. Personnellement à l'école je préférerais qu'on leur apprenne à réfléchir par eux même plutôt qu'on les lobotomise dans une pensée unique. Dans mes souvenir, au cp on apprenait à écrire et à lire, on ne jouait qu'à la récré. Donc tant qu'à devoir apprendre, autant qu'ils apprennent à aimer Savoir, Connaitre, s'instruire et Réfléchir
@romainmorlans1794
6 жыл бұрын
Oui les amis, on aimerait laisser les gosses jouer et s'amuser ... mais pendant qu'ils grimperont aux arbres, les enfants des classes supérieures, ceux des dominants, pendant ce temps, ils liront, étudieront, seront bien dresser à tenir leur place, apprendrons à mépriser et maltraiter leur prochain. Ils apprendront à manager nos enfants plus tard, qui une fois devenus adultes, ne jouerons plus et ne s'amuseront plus du tout. Nos enfants cesseront bien vite de jouer et rêver, car ils seront devenues les larbins de ceux qui que l'on aura formé à exploiter les autres... voilà pourquoi nous ne serons jamais tranquilles et obligés à la vigilance ! Je pense qu'un bon compromis c'est d'enseigner l'esprit critique, la capacité de résister, de comprendre, de piger les magouilles, d'analyser et réfléchir, sans pour autant que cela soit chiant. Si l'éducation nationale conserve l'image d'un enseignement "top to down" avec un enseignant qui dispense des contenus à des apprenants passifs, il existe plein de voix qui appliquent des enseignements où l'on est actif, acteur, où l'on réfléchit, où l'on interagit, on expérimente et on co-construit le savoir au lieu de le recevoir avec un entonnoir pour ensuite le recracher et avoir une note... Sur le sujet, je recommande la conférence de Franck Lepage : kzitem.info/news/bejne/uaOauKaibF-Ym44
@vicomteraoul3619
6 жыл бұрын
Bonjour elle a dit "apprendre à penser, à exprimer, à échanger" ? ?
@fredericmiquel1090
6 жыл бұрын
Romain Morlans vous pensez vraiment que jouer n'est pas apprendre ? C'est tout le contraire. C'est le dispositif dont la nature nous à dotés nous permettre d'apprendre efficacement. Si les enfants de France étaient éduqués dans des écoles démocratiques (véritablement) où ils expérimentent au quotidien le fonctionnement et la gouvernance d'une communauté, ils seraient armés pour faire face au monde adulte. Regardez ceci www.eudec.fr
@fifisa07
6 жыл бұрын
Cette émission est ma préfère du " Le média " ! Jacques Cotta est un excellent animateur de débat et les sujet sont toujours très bien traiter en profondeur avec des invités de qualités !
@arthurjeannot1292
6 жыл бұрын
Là encore, extrêmement intéressant. Je suis bien en désaccord avec la vision utilitariste (même combinée) et pour une vision émancipatrice (qu'est-ce que ça veut dire, des "savoirs utiles pour vous", TOUT est utile pour émanciper), mais les arguments de part et d'autres sont hyper-intéressant : super format, à continuer :-D
@yottaimwe
6 жыл бұрын
Bravo
@emmanuellesomeroboe
6 жыл бұрын
La musique, c'est des maths et physique appliquées. Cela développe le cerveau; la mémoire; la capacité d'écoute; la capacité d'organisation; les capacités sensorielles et nerveuses; la sociabilité; la notion d'équité/complémentarité au lieu de la compétition. A quand 15h de musique par semaine? Quant aux maths, oui, mais il y a tant d'autres matières également. Il faudrait plus d'heures de tout. Il faudrait surtout un tout autre système, où l'enfant/étudiant n'est pas passif mais expérimente en direct ce qu'il apprend. Voir le Systema au Venezuela qui fonctionne si bien qu'on recrute des profs à tours de main. Dans le temps les adultes travaillaient 18h par jour et les enfants apprenaient en travaillant. Ceux d'aujourd'hui ne sont pas plus heureux ni en meilleure santé.
@bookibook9131
6 жыл бұрын
Franchement Dans la gueule du Loup j'adore !!! Le présentateur il est énorme, juste un bémol, j'aurais apprécié voir Thomas Guénolé sur le sujet pour faire un peu de contradictions à Md Polony que j'apprécie, quand elle parle du rapport PISA y'a des choses qu'elle ne nous dit pas quand elle noircit le tableau, c'est pas si noir non plus. En tout cas c'était une émission de grande qualité, hâte des prochains sujets qui me régale déjà par avance, merci le Média. Un socios fier
@nadinenespoulous3095
6 жыл бұрын
Merci excellent débat Ça fait du bien des émissions comme ça
@catiboucatibou7011
6 жыл бұрын
Débat de qualité ! Mais comment l'école peut-elle lutter contre l'influence de la télé, alors que dans beaucoup de foyer, elle est allumée en permanence ? Les enfants comprennent vite que l'intérêt de la famille n'est pas dans le "sérieux" de l'école... Il faut prendre aussi en compte le mode de vie de beaucoup d'entre eux : enfermés dans des appartements dont ils ne sortent pas facilement, le tête à tête avec le petit écran est souvent inévitable.
@margueritecapraro5914
6 жыл бұрын
Toujours aussi instructif ; merci et surtout continuez
@sleepthesleepofangel
6 жыл бұрын
J'aime assez la production et le format de débat proposé par cette émission. La forme du débat en France, en général, me semble inadapté à une compréhension claire des enjeux et des argumentaires. Merci et longue vie à cette émission!
@francoisejuquin8227
6 жыл бұрын
Un avis concernant le décor et l'organisation du débat : Jacques Cotta debout, surplombe ses interlocuteurs assis, ce qui les contraint à lever la tête pour lui répondre ; je trouve que pour faire circuler la parole, cette configuration n'est pas idéale. Assis au milieu d'eux, son attitude semblerait moins "professorale" et l'échange paraîtrait plus convivial. (Merci pour une discussion que j'ai trouvée passionnante)
@alainhuard5965
6 жыл бұрын
Ah je ne suis pas d'accord, en restant debout il donne du mouvement entre le plateau et l'assistance, il n'est justement pas professoral, mais fait le lien, et n'oublie pas que ceux qui savent sont souvent hors plateau.
@Breizhoo
6 жыл бұрын
Je le vois ici davantage comme un chef d'orchestre qui distribue la parole et que tous le monde voit, plutôt qu'un professeur, doctoral, qui monopolise la parole.
@alaquebecoise658
6 жыл бұрын
Françoise, perso je trouve que ça rend l'émission très dynamique, la pensée «circule», rien n'est statique. Alors non, pas question de l'asseoir. D'ailleurs, c'est clair, d'après son langage non verbal, il n'aime pas tellement être assis ! mdr
@francoisejuquin8227
6 жыл бұрын
Ai-je dit qu'il monopolisait la parole ? Non. Je l'ai vu coupé de ses interlocuteurs et qu'ils doivent lever la tête pour lui parler m'a gênée. Ce n'est qu'un ressenti sur la forme...
@Nalojuntu
6 жыл бұрын
Françoise Juquin - Je partage votre avis sur la contrainte faite aux invités - et même tout le premier rang - de lever la tête. Je suis convaincu que c'est désagréable comme position par rapport au dispositif. Sinon, je veux bien reconnaître que le présentateur met du dynamisme , quoique beaucoup de cet aspect tienne à mon avis davantage de sa personnalité que du "rôle de chef d'orchestre" possiblement imaginé par l'émission.
@francoisejeannefaivre3604
6 жыл бұрын
bellle émission !
@lucienc2555
6 жыл бұрын
Excellent, bravo à l'organisateur et aux participants
@b.pierremail4172
6 жыл бұрын
Pour une fois un grand Bravo à le média pour cette émission
@goalexandre
6 жыл бұрын
Fils de gens simples venus en France fuyant une ditacture europeenne j'ai commencé l'ecole ici a 11ans aprés avoir passé de 7a 11ans dans l'ecole primaire du pays de mon pere aujourd'hui a la retraite je peux faire le bilan et dire simplement merci merci a mes professeurs qui m'ont ouvert l'esprit au primaire puis malheureusement mes parents etant pauvres ila fallu que j'aille travailler et donc de 15 a 18ans mes professeurs m'ont trouvé un contrat d'apprentissage en alternance de 3ans au college technique j'ai appris le metier de electricien . je voudrais dire que toute ma vie d'adulte j'ai ressenti c e manque de culture generale et par moi meme j'ai essayé de combler mes lacunes en lisant beaucoup sur des sujets comme la psychanalise la philosophie les arts la musique la poesie le syndicalisme la politique chimie sciences etc au final on ne remplace pas les savoirs des professeurs en culture generale au moment ou nous sortons de l'enfance il ya une grande frustration au fond de moi MERCI de votre emission qui est trés interessante continuez
@Breizhoo
6 жыл бұрын
Merci Alexandre de votre témoignage très touchant.
@lagutclairedd9921
6 жыл бұрын
Merci pour ce débat très intéressant
@tobyairault3985
6 жыл бұрын
Coooooool
@philippewagner3371
6 жыл бұрын
Excellent !
@Atypie1
6 жыл бұрын
tout simplement génial clair et limpide
@arianemorais-abreu2996
6 жыл бұрын
Les pratiques artistiques sont non seulement libératrice pour les êtres humains qyi vivent en société mais aussi , et surtout, permettent d'apprendre des techniques, l'essentiel des outils et des savoirs de la connaissance générale et professionnelle.
@sonsinocyril6661
6 жыл бұрын
J'aurais bien aimé voir Franck Lepage débattre du sujet. Une prochaine fois peut-être...
@romainmorlans1794
6 жыл бұрын
Sur l'éduc pop, il faut une émission là dessus et il faut l'inviter ! Oui oui Sonsino Cyril oui riche idée !
@alainhuard5965
6 жыл бұрын
Ah oui alors !
@procureurkhyssa5730
6 жыл бұрын
Cyril, Romain, Alain, bonjour, oh que oui...+1 pour Franck Lepage et un p'tit débat "gesticulé"....
@quentinarrius
6 жыл бұрын
Wooh, excellent débat quand meme.
@Poupsization
6 жыл бұрын
Merci à Alain Huard et ALaQuébécoise pour le rapport OCDE 1996, je me permets de publier le fameux extrait pp 31-32: "extrait du Rapport de l'OCDE, 1996, pp 31-32 sur une 40-ne, qui parle de la programmation froide de la casse de l'Ecole, des services publics, de comment licencier, etc : " Les mesures de stabilisation peu dangereuses Après cette description des mesures risquées, on peut, à l’inverse, recommander de nombreuses mesures qui ne créent aucune difficulté politique. Pour réduire le déficit budgétaire, une réduction très importante des investissements publics ou une diminution des dépenses de fonctionnement ne comportent pas de risque politique. Si l’on diminue les dépenses de fonctionnement, il faut veiller à ne pas diminuer la quantité de service, quitte à ce que la qualité baisse. On peut réduire, par exemple, les crédits de fonctionnement aux écoles ou aux universités, mais il serait dangereux de restreindre le nombre d’élèves ou d’étudiants. Les familles réagiront violemment à un refus d’inscription de leurs enfants, mais non à une baisse graduelle de la qualité de l’enseignement et l’école peut progressivement et ponctuellement obtenir une contribution des familles, ou supprimer telle activité. Cela se fait au coup par coup, dans une école mais non dans l’établissement voisin, de telle sorte que l’on évite un mécontentement général de la population. L’intérêt politique de ces mesures ne signifie pas qu’elles sont les plus rationnelles ou les plus justes. La chute des investissements publics aura à terme un impact négatif sur la croissance. De plus, si cette mesure touche des régions rurales pauvres, elle freine la réduction des inégalités de revenus. Du point de vue de l’efficacité, le maintien de la qualité de l’enseignement supérieur peut être préférable à la croissance rapide des effectifs d’étudiants mal formés. La Faisabilité politique de l'ajustement Mais le classement des mesures de stabilisation en fonction du risque politique ne relève, ni de l’efficacité, ni de la justice ; il résulte de rapports de force entre les groupes d’intérêt touchés par l’ajustement et un gouvernement en position de faiblesse. C’est pour dissiper toute ambiguïté à ce sujet et ne pas laisser penser que ce classement politique a valeur d’approbation que nous avons rappelé en introduction la publication antérieure du Cahier de politique économique No. 1, Ajustement et équité, qui montre précisément ce qu’un gouvernement devrait faire s’il se souciait de justice, le seul critère de classement que l’on puisse toujours approuver. L’autre mesure de stabilisation qui peut être recommandée est une politique monétaire restrictive. Comme celle-ci frappe de manière uniforme tous les revenus et qu’elle a des effets négatifs à la fois différés et indirects, (les salariés licenciés par une entreprise en faillite ne manifestent pas contre la Banque centrale) elle comporte peu de risque politique. Habituellement, en raison de l’ampleur des déséquilibres en cas de crise financière, un programme de stabilisation ne peut se limiter à ces mesures non risquées. Le gouvernement doit aussi réduire la masse salariale et couper des subventions. Mais, pour réussir, il doit dans ce cas accorder la plus grande attention aux détails et adopter une optique désagrégée. Rien n’est plus dangereux politiquement que de prendre des mesures globales pour résoudre un problème macro-économique. Par exemple, si l’on réduit les salaires des fonctionnaires, il faut les baisser dans tel secteur, les bloquer en valeur nominale dans un autre, et même les augmenter dans un secteur clé politiquement. Si l’on diminue les subventions, il faut couper celles pour tels produits, mais maintenir en totalité celles pour d’autres produits. Le souci du détail ne connaît pas de limite : si les ménages pauvres consomment seulement du sucre en poudre, on peut augmenter le prix du sucre en morceaux pourvu que l’on garde la subvention au sucre en poudre. Ainsi, un programme de stabilisation qui, pour une réduction donnée du déficit extérieur, minimise les risques politiques, est la résultante d’un nombre élevé de mesures choisies en fonction de leur coût politique, ce coût étant estimé à l’aide d’enquêtes de sondages ou de rapports des autorités locales, auxquelles il faut ajouter des campagnes dans les médias, voire des actions spectaculaires, pour obtenir le soutien de la population et faire contrepoids à l’opposition qui cherche à exploiter, par tous les moyens, les mécontentements inévitables que suscite le programme de stabilisation. Cette conclusion signifie qu’un gouvernement peut échouer de deux manières : - soit il confie à des techniciens compétents la mise au point du programme et ceux-ci négligent les coûts politiques ; - soit des responsables de l'ajustement définissent seuls les mesures en fonction de ces coûts, sans que ce catalogue de mesures soit suffisamment cohérent et efficace pour rétablir les équilibres macro-économiques. " etc, etc Source : Centre de développement de l'OCDE, Cahier de politique économique #13 , Christian Morrison-OCDE (1996) www.oecd.org OECD.ORG
@yoganow5644
6 жыл бұрын
Elena Tabakova t
@olivierbianchi5721
6 жыл бұрын
Si les merdias faisaient des débats de cette qualité, je pourrais reprendre une télé!
@FlorentPlacide
6 жыл бұрын
Deuxième numéro réussi. Le rythme est soutenu, la discussion réelle et les propos sont saillants. Le petit fond math/logique/philo/info était appréciable :)
@budocollin
6 жыл бұрын
Merci! Merci pour tout ce savoir! Merci pour cette émancipation! Merci pour cette éducation populaire!
@SamuelCheury
6 жыл бұрын
Je n'ai jamais aimé l'école mais parce que on apprenais parce qu'il fallait apprendre mais si j'avais appris dans le sens du goût d'apprendre je n'aurais sans doute pas fait de connerie dans ma jeunesse, et j'aurais aimé l'école... Le goût d'apprendre!
@vivianeroesch4506
6 жыл бұрын
Une réflexion sur les apprentissages et leur application à l'école d'Idriss Aberkane, que j'adore ! Idriss Aberkane dans : Libérez votre cerveau
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