عاشت ايدك استاذ بس سؤال بلا زحمة،، درجات الاختبار للمجموعة س والمجموعة ص تجي من ضمن معطيات السؤال ؟؟؟؟
@al19li83
Жыл бұрын
نعم من ضمن معطيات السؤال
@al19li83
Жыл бұрын
نعم من ضمن معطيات السؤال
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دكتور ع اية اساس اختار استخراج معامل الارتباط بيرسون أو سبيرمان
@al19li83
2 жыл бұрын
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته إذا طلب منكم بالسؤال نوع الإختبار اما إذا كانت القيم غير مرتبة ولنفس العينة وهناك تطبيقين هنا معامل ارتباط بيرسون أما إذا كانت القيم أو الدرجات مرتبة يعني الطالب الأول مذكور بالسؤال درجته في التطبيق الأول والتطبيق الثاني وكذلك الطالب الثاني وووو هنا معامل ارتباط سبيرمان
@t6.f6
Жыл бұрын
استاذ ارجو الرد بكل فصل مشيت على طريقتك وانا جداً ممتنه من عندك ومشكوره فعلاً استفاديت كلش منهم والحمدلله الافصل صح المشرف من شافهم بس لمن طلعت بيرسون وكتبت يشير الى وجود علاقة ارتباطيه طرديه موجبه كاتبلي المشرف اي الاسباب ولماذا العلاقة طرديه يرجى كتابة الاسباب مع المصادر دكتور العفو مافهمت شنو يقصد مشرفي بهذا ياريت تفهمني اكون ممتنه🤍 ارجو الرد
@ji313nanal-jabri5
3 жыл бұрын
العفو استاذ هو هذا نفسه يطلع الثبات اذا اريد اطلع الثبات نفس هذا العملية اشتغل؟؟ اني سويت مقياس لمتغيرين وزعت متغيرين لعشر ايام الاولى ومتغيرين نفسهن لعشر ايام ثانيه ممكن جواب ... ؟؟
@al19li83
3 жыл бұрын
نعم نفس الطريقة درجات الاختبار الأول للمتغير الأول تقابلها درجات الإختبار الثاني لنفس الاختبار وهكذا للاختبار الثاني
@ji313nanal-jabri5
3 жыл бұрын
@@al19li83 شكرا جزيلا استاذ .... كل التوفيق
@al19li83
3 жыл бұрын
@@ji313nanal-jabri5 الشكر لله ونسأل الله لكم التوفيق والنجاح
المفروض ما يطلع اكثر من واحد دائما معامل ارتباط بيرسون يكون من ٠.٠١ الى ٠.٩٩ أو ١ يعني دائما صفر قبل الفارزة
@zakariaeel-hajjaji500
Жыл бұрын
هل وجود ارتباط طردي بين متغيرات الفرضية دائما ما يكون دليل على صحة الفرضية
@monaebrik6989
3 жыл бұрын
جزاك الله خيرا. دكتور دراستي عن: الضغط النفسي وعلاقته بالمرونة النفسية . أين المستقل والتابع؟ الديمغرافية (الجنس، سنوات الخبرة، طبيعة العمل)
@al19li83
3 жыл бұрын
هناك أشكال في العنوان من ناحية العلاقة فالمتغير المستقل يجب أن يكون سبب للمتغير التابع الذي يكون نتيجة مثلا عندما نقول الضغط النفسي وعلاقته بالانحراف السلوكي لدى المراهقين، بهذه الحالة يعد الضغط النفسي متغير مستقل والانحراف السلوكي تابع أي نتيجة للضغط النفسي أصبح هناك انحراف سلوكي. أما في دراستكم الحالية كلا المتغيرين مستقلين واكثر الأحيان لا يظهر بينهما علاقة ارتباطية لأن الضغط النفسي متغير مستقل سالب والمرونة النفسية متغير مستقل موجب.
@monaebrik6989
3 жыл бұрын
@@al19li83 نعم النتائج أظهرت عدم وجود علاقة .
@monaebrik6989
3 жыл бұрын
وما دور المتغيرات الديمغرافية في الدراسة؟ ( الجنس.. سنوات الخبرة .. طبيعة العمل)
@monaebrik6989
3 жыл бұрын
@@al19li83 هل المتغيرات الديمغرافية متغيرات تابعة؟
@monaebrik6989
3 жыл бұрын
@@al19li83 وجزاك الله خيرا على ردك
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دكتور الله يسعدك يادكتور ويرضى عنك بس سؤال بهدف الثالث الي هو العلاقة الارتباطية بين متغيرين شلون استخرج الوسط الحسابي والانحراف والمحسوبة
@al19li83
2 жыл бұрын
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته في نفس القناة موجود الوسط الحسابي والانحراف المعياري والقيمة التائية المحسوبة وكذلك موجود بنفس القناة كيفية الإختبار التائي لعينتين مستقلتين باستخدام برنامج Spss
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
@@al19li83 دكتور هسة انا مستخرجة الوسط الحسابي والانحراف والمحسوبة في الهدف الأول والثاني يعني نفسهم انزلهم في الهدف الثالث الاختلاف بس استخرج المعامل صح دكتور
@al19li83
2 жыл бұрын
@@نسرينالبياتي-ص6ز في الهدف الثالث نفس الوسط الحسابي والانحراف المعياري للمتغير الأول ونفس الوسط الحسابي والانحراف المعياري للمتغير الثاني لكن القيمة التائية المحسوبة تختلف عن الهدف الأول والثاني هنا القيمة التائية المحسوبة لعينتين مستقلتين أما معامل ارتباط بيرسون فهذا قانونه يختلف عن الإختبار التائي
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
@@al19li83 تمام دكتور جزاك الله خيرا 💖
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دكتور شلون اعرف وجود تأثير موجب أو معامل قوي او متوسط اوغيرر ع اي اساس اعتمد؟
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
@محاضرات في منهج التربوي دكتور الله يخليك جاوبني ع هذا السؤال٠😔💔
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
السلام عليكم دكتور الدرجات الدطبقهة هي نفسها درجات المقسمة بين الذكور والإناث (المتغيرين)؟
@al19li83
2 жыл бұрын
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته درجات الإختبار الأول تشمل الذكور والإناث ودرجات الإختبار الثاني تشمل الذكور والإناث لنفس المادة الدراسية أو المتغير النفسي. أما إذا قسمنا الدرجات للذكور والدرجات للإناث بهذه الحالة يكون نوع الإختبار هو الإختبار التائي لعينتين مستقلتين
@al19li83
2 жыл бұрын
@@نسرينالبياتي-ص6ز نعم توزعين ١٠٢ استمارة للاختبار الأول وبعد فترة ١٠٢ استمارة للاختبار الثاني وتقومي باستخراج العلاقة بينهما باستعمال معامل ارتباط بيرسون
@نسرينالبياتي-ص6ز
2 жыл бұрын
@@al19li83 دكتور حنة من راح انطبق نفس الدرجات بالاختبار الاول والثاني ليش الارقام تختلف المفروض يكونوا نفس الارقام
@al19li83
2 жыл бұрын
@@نسرينالبياتي-ص6ز هو المفروض يكون اكو اختلاف لكن بسيط باعتبار أن العينة لم تتذكر اجوبتها وهذا ما يسمى بثبات الإجابة أما إذا كان هناك فرق كبير بالدرجات فهناك خلل أما بتطبيق المقياس أو بنوع المقياس
@al19li83
2 жыл бұрын
@@نسرينالبياتي-ص6ز نعم لإيجاد العلاقة بين المتغيرين
@fatimatt8953
3 жыл бұрын
استاذ قيم سين وصاد شلون نطلعهن حسب البدائل لو ع الزوجي والفردي
@al19li83
3 жыл бұрын
إذا كان لديكم اختبار على عينة هذا يسمى الاختبار الاول ويرمز له بالرمز س، واعادة الإختبار على نفس العينة خلال فترة اقصاها ١٤ يوم هذا يسمى الاختبار الثاني ويرمز له بالرمز ص . أما بالنسبة لنفس المقياس فالفقرات الفردية نرمز لها بالرمز س والزوجية بالرمز ص
@@fatimatt8953 إذا قصدج إيجاد العلاقة الارتباطية فيما بينهم فهذا طبيعي مالهه علاقة بتساوي الفقرات
@stafo8890
3 жыл бұрын
السلام عليكم دكتور اني اتبعت الخطوات معك و وصلت الى الفقرة الاخيرة اللي منها ويطلع معدل الثبات لكن صار عندي خلل طلعت القيمة (0.168) دكتور بس مافهمت هاي من كلت ناخد خمس ارقام وفارزة وهيج فبلكي تقسمها الي من يمك اذا متصير زحمة حتى اشوف نفس القيمة الي طلعت عندي لو لا اريد منك بس تشوفلي هاي شكد تصير 17701 تقسم الجذر التربيعي للــ 11030701961 دكتور اريد منك بس تطلعلي نتيجتها وتقسمها وتنطيني القيمة النهائية والله توسي فضل عليه هواي لان ماعرفت لهاي مال ناخذ خمس ارقام وفارزة وتقريب
Пікірлер: 64