Aproximadamente un 40% de los trabajos que más interesan a los jóvenes de entre 10 y 15 años españoles están en riesgo de automatización según el informe 'Concentración profesional: ¿han cambiado las expectativas profesionales de los adolescentes desde principios de siglo?’ de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Las expectativas laborales de los jóvenes y las particularidades del mercado laboral influyen en el riesgo de que los empleos elegidos desaparezcan. Este riesgo supera la media es los países de nuestro entorno. Por cierto, en cuanto al género, el 38% de los trabajos citados por las mujeres corren podría ser ocupado por un robot, y sube al 41% en los hombres. Esto podría ocurrir dentro de una generación, cuando los estudiantes consultados, de unos 15 años, tengan 30. Es decir, justo en el momento comprendido entre encontrar sus primeros empleos o despegar en sus carreras.
Las diez expectativas principales para los jóvenes de los 41 países participantes en el estudio se encuentran muy concentrados en unas diez carreras principales. En 2018, a las niñas les gustaría ser médicos, maestras, empresarias, abogadas, enfermeras, psicólogas, diseñadoras, veterinarias, periodistas, policías y arquitectas. También en orden de preferencia, los niños quisieran ser ingenieros, empresarios, médicos, programadores, deportistas, maestros, policías, mecánicos, abogados y arquitectos.
Resulta preocupante que un número creciente de jóvenes parece elegir su empleo soñado entre una pequeña lista de las ocupaciones tradicionales y más populares, como las de docente, abogado o gerente de administración. Asimismo, las encuestas señalan que demasiados adolescentes ignoran o no son conscientes de los nuevos tipos de empleo que emergen.
El informe también señala que el 60,6 % de las alumnas y el 53,9 % de los alumnos han recibido orientación por parte de un profesional en su escuela, y solo 2 de cada 10 estudiantes han asistido a ferias de empleo o educación, cuando este tipo de actividades son muy valiosas para que los alumnos y alumnas reconozcan su potencial, y reciban información fiable sobre el mundo laboral.
Asimismo, el informe indica que los estudiantes españoles de 15 años tienen expectativas laborales muy altas, más que los de otros países de la OCDE, aunque un 20 % no desea estudiar una carrera universitaria. Además, la preferencia española por la profesión de policía también es mayor que la media internacional. Por otra parte, el informe revela que las aspiraciones profesionales de los y las estudiantes de entornos más desfavorecidos o que tienen un desempeño más débil en las pruebas PISA de Lectura, Matemáticas y Ciencias, son menores o se trata de trabajos en peligro de automatización.
Sin embargo, no toda la culpa es de los jóvenes o de sus orientadores. El catálogo laboral español es el que es. Cuándo un modelo de crecimiento se basa en tres grandes sectores como son el turístico, el inmobiliario y el dependiente del automovilístico, no puedes esperar que los que deben pensar en su futuro detecten expectativas en nuevos espacios profesionales.
Tengamos en cuenta que esto no hará más que ampliarse ante la pasividad de las políticas educativas, tremendamente politizadas y de escasa visión estratégica, modificando planes educativos en cada legislatura, ante una estructura económica sujetada por profesiones de escaso valor añadido y, una expectativa de paro juvenil superior al 30%. Es evidente que podemos poner a nuestros jóvenes videos de todo tipo peor la realidad no encajará con lo que les vamos a mostrar.
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Негізгі бет Marc Vidal - El 40% de los jóvenes quieren trabajar en empleos que no existirán.
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