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@Kristina-gm7nn
4 жыл бұрын
Oft arbeiten die Lehrer bei uns gegen die Schüler, statt mit den Schülern
@LS-Moto
4 жыл бұрын
Ich finde das Interessant. Könntest du das näher Erläutern inwiefern das der Fall ist?
@feariingz
4 жыл бұрын
bullshit
@genki2705
4 жыл бұрын
@@LS-Moto wir hatten den Fall das unsere Klasse im Vergleich zu den anderen Parallelklassen zwei Notenstufen besser war. Zur Belohnung wurden die darauffolgenden Proben künstlich schwieriger gestaltet um das Gleichgewicht wiederherzustellen.
@LS-Moto
4 жыл бұрын
@@genki2705 Was für Proben? Theater AG oder was meinst du damit? Und in welchen Fächern war das der Fall.
@felii1621
4 жыл бұрын
@@LS-Moto mit Proben meint man bspw. in Bayern die Klassenarbeiten oder Klausuren:)
@theexecutestyle8935
3 жыл бұрын
"Wir haben schon viel getan" Jo ich sag Bescheid wenn die Overhead Projektoren aus deutschen Schulen verschwunden sind
@MrCmon113
3 жыл бұрын
Lol. Weil man von einem Beamer besser lernen kann? Was für ein Blödsinn.
@jesse2799
2 жыл бұрын
@@MrCmon113 Es dabei denke ich mal weniger um die Fähigkeit/Funktion des Overhead Projektors, als mehr um die Entwicklung der Schulen. Ich habe zum Beispiel jetzt seit 1 ½ Jahren einen Beamer bei mir in der Klasse und es ist indeed eine Hilfe, da es die Möglichkeiten des Unterrichts, von Seiten der Lehrer, einfach extrem erweitert. ^^
@CrazyPlayer2224
2 жыл бұрын
@@MrCmon113 Ich schätze mal ü50
@hearthstoneislove9475
4 жыл бұрын
Einfach mal nach Finnland oder Schweden schauen und sehen, wie mans richtig macht.
@Ziraex
4 жыл бұрын
True
@rephayersecondchannel
4 жыл бұрын
Da geben sich die Lehrer die Schuld, wenn die Schüler nichts lernen.
@teddebeno2693
4 жыл бұрын
Woran machst du deine Aussage fest? Was machen die Schweden und Finnen richtig?
@Ziraex
4 жыл бұрын
@@teddebeno2693 ja schau halt nach und dann weißt dus
@teddebeno2693
4 жыл бұрын
@@Ziraex Ich habe nachgeschaut und nichts gesehen, denn ich bin blind. Hilf mir und sag es mir, wenn du es weißt.
@grungederbushbarde-bushcra4435
3 жыл бұрын
Ich fand schon immer es sollte zumindest einmal die Woche ne Doppelstunde Lebensunterricht statt finden. Basics in kochen, Überweisungen machen, selbstständig machen, Haushaltsplanung, Reifen wechseln etc.
@rebekkakhigson
3 жыл бұрын
Ich bin in der Schweiz zur Schule gegngen und da haben ab der 7. Klasse "Hauswirtschaftslehre" gehabt, also Kochen, richtiges Putzen etc. Fand ich toll.
@cutieo812
3 жыл бұрын
Wofür gibt es denn die Eltern oder Verwandte? Finde nicht dass Lehrer für solche „alltagsprobleme“ zuständig sein sollten. Und falls jemand aus einem Haushalt kommt indem die Vorbilder fehlen oder man einfach keinen Ansprechpartner hat was kochen, putzen oder sonst was angeht, gibt es immer noch das Internet. Die Jugend (und da nehme ich mich selbst auch gar nicht raus) hängt doch nur noch im Internet rum. Und dort gibt es wirklich Tutorials für jeden scheiß. Dafür sollte keine Unterrichtszeit draufgehen. Ich hatte in der Schule nie Hauswirtschaftslehre und ich würde von mir behaupten dass ich das mit dem Haushalt trotzdem ganz gut hinkriege
@rolandschmitt3692
3 жыл бұрын
@@cutieo812 das ist halt ne sehr ignorante Ansicht, die viele Lebensrealitäten außen vor lässt. Natürlich sollten die Eltern ihren Kindern beibringen wie man sein eigenes Leben bestreitet, jedoch scheitert es oft schon an den Eltern, die es selbst nie vermittelt bekommen haben. Es ist ein Teufelskreis. Meine Eltern bspw hatten nie Probleme damit, weil sie sehr früh auf sich allein gestellt waren, haben es jedoch komplett versäumt mir irgendwas davon mitzugeben. Und wenn man sich pö a pö alles selbst beibringen muss, bringt das in jeder Situation die davon betroffen ist erhebliche Mehrarbeit mit sich. Es geht ja nicht nur um kochen oder putzen. Eher so Dinge wie Steuererklärung, nachhaltigen Umgang mit Geld, gesunden Lebensstil, kompetenter Umgang mit Medien (haben die meisten erwachsenen immer noch nicht), Anträge ausfüllen, Umgang mit Ämtern (können die meisten erwachsenen ebenfalls nicht), usw
@arthuranhorn5202
3 жыл бұрын
nachher wieder Reifen wechseln gar kein bock
@solokom
3 жыл бұрын
Stimmt, weil nichts davon kann man googeln und es gibt ja sonst nichts zu lernen. Viele Schüler können nicht mal richtig lesen und schreiben, aber dann sollen sie lernen wie man eine Reifen wechselt. Sorry aber manche Dinge muss man sich eben auch selbst beibringen oder sich Leute suchen, die das können. Diese Erwartungshaltung es solle einem alles auf dem Silbertablett serviert worden ist wirklich albern. Viele Dinger lernt man auch alleine besser als in einer klasse von 30 Schülern.
@XxXvampirebrideXxX
4 жыл бұрын
Ich denke ein Schulsystem ohne Aufteilung in Haupt-, Realschulen und Gymnasium, sondern eher individuelle Förderung über Anfänger-, Fortgeschritten-, und Leistungskurse hätte wesentlich mehr Potential. Außerdem, ähnlich dem amerikanischen System, sollte es dann Abschnitte geben zu denen man sich dann entscheiden kann ob mal lieber eine Ausbildung macht oder auf ein Studium hinarbeitet.
@gabriellam8090
4 жыл бұрын
In Sachsen haben wir Gymnasiums und Oberschulen sowie wenn ich mich recht Entsinne auch Gesamtschulen, aber nagel mich darauf bitte nicht fest. Ich kann zumindest von den Oberschulen sprechen und dort ist es so. Das man zwar immer noch den Haupt und Realschulgang hat, aber nur in den Hauptfächern. Und ansonsten bleibt man zusammen in einem Klassenverband. Und ja auch zu meiner regulären Schulzeit vor knapp zehn Jahren gab es schon solche Probleme. Die wussten alle und alle meinten auch da schon es müsse sich was ändern, gemacht hat man aber scheinbar nichts. Ich finde ja man fragt die Schüler*innen zu wenig. Vorallem die in den höheren Klassenstufen ab 9. Klasse. Warum man dort nicht fragt ob man bestimmte Dinge nicht ausprobiert oder bespricht frage ich mich. Und das an die unteren weiter gibt. Es ist schade. Weil, sowas hätte ich mir gewünscht mehr Mitsprache recht und vorallem die Geldverteilung vom Land oder Bund oder gar der EU wäre eine andere und sie würden endlich die Handlungsgewalt an die Schulen selbst abgeben.
@SawChaser
3 жыл бұрын
Von der einen dreigliedrigen Aufteilung in die nächste. Wird wahrscheinlich das gleiche Ergebnis haben.
@daveausmunchen7787
3 жыл бұрын
Da kann ich vllt mitreden, das Niveau in den USA ist halt auch ein Witz. Meiner Meinung nach ist das größte Problem, dass es zu viele Gymnasiasten gibt, dadurch das Niveau zu niedrig ist und dadurch gibt es zu viele Studenten
@kathrinlindern2697
2 жыл бұрын
@@daveausmunchen7787 "Zu viele" richtet sich nach dem Wirtschaftssystem, und in vielen Bereichen gibt es da durchaus Bedarf. Ich würde weitergehend behaupten, dass das eigentliche Problem darin liegt, Eltern davon zu überzeugen, dass ihre Kinder "weniger" gebildet werden sollten, als sie selbst. Weil eben nicht alle Kinder, bei denen zumindest ein Elternteil studiert hat, auch zum Studieren geeignet sind. Dann gibt es aber die Angst vorm sozialen Abstieg der eigenen Kinder - weil wir als Gesellschaft eben "Akademiker" letztlich doch oft mehr schätzen. Kaum ein Arzt wird wollen, dass das eigene Kind dann nur Pfleger wird.
@Abc-fd5jw
2 жыл бұрын
@@kathrinlindern2697 Ich fände es schwierig, zu sagen, dass jemand weniger gebildet werden soll. Stattdessen sollte jeder möglichst gute und umfangreiche Bildung erfahren. Und man sollte vor allem weg von diesem Zwei-Klassen-Denken bei Ausbildung und Studium und als Gesellschaft hin zu einer gleichwertigen Anerkennung beider Lehrweisen und aller Berufe. Und sehr wichtig meiner Meinung nach: Vereinheitlichung und Demokratisierung der Schulen. Die Schüler sollten ihren Alltag in einer Schule - ohne Trennung nach Leistung - mit zunehmendem Alter immer mehr auf demokratischem Wege selbst gestalten und verwalten sollen. Die Lehrer sollten sich als Autoritätspersonen immer weiter zurückziehen. So stärkt man das Zusammenleben, Zusammenarbeiten und lehrt die Schüler gleichzeitig, demokratische Strukturen aufzubauen, zu organisieren und auch zu schätzen.
@hendrikjung1299
3 жыл бұрын
Ich denke es wäre es sinnvoll gewesen, auch Betroffene also Schüler einzuladen. Dennoch eine sehr sehenswerte Diskussion.
@annabellewd6821
4 жыл бұрын
Endlich mal eine Diskussion, bei der man ruhig zuhören kann. Ohne Eskalationen und Aggression. Wunderbar🥳
@Lenzio
3 жыл бұрын
Denk ich mir auch 👍 war bei den anderen Folgen oft anstrengend
@annication
3 жыл бұрын
Ich denke der Knackpunkt ist das individuelle Lernen. Ich denke, dass die wenigsten Schüler von sich aus keinen Bock haben zu lernen. Viel mehr entsteht diese Unlust erst dadurch, dass man den Anschluss verliert oder ihn gar nicht erst gefunden hat, weil die Art der Lehre nicht zu den eigenen Bedürfnissen passt. Ich bin selbst Schüler und ich bin gut in der Schule. Aber seit Corona habe ich gemerkt, dass ich ganz anders Lernen will. Ich bin einer der Wenigen, denen das Homeschooling richtig gut getan hat! Ich kann meinen Tag selbst planen. Ich lerne quantitativ mehr, aber durch den fehlenden Druck auch qualitativ hochwertiger. Ich muss mit mittlerweile einmal die Vokabeln durchlesen und kann sie, obwohl Sprachen mein schlechtestes Fach sind. Ich bin seit Corona ein viel glücklicherer Mensch, das ist für mich persönlich die beste Zeit gewesen (das soll nicht pietätlos klingen, ich beziehe mich hier natürlich nicht auf das Leid, das so viele Menschen durch das Virus erfahren mussten) Und ich weiß, dass das nur seeeehr wenigen Schülern so ging, aber ich war eben einer davon. Und das beweist für mich, dass es viel wichtiger ist, noch konkreter auf einzelne Schüler einzugehen. Ich brauche kaum Unterstützung von Lehrern, eigentlich müsste ich nicht in der Schule sitzen und Schülern, die viel besser mit Lehrer arbeiten die Zeit stehlen, wenn sich der Lehrer "unnötiger Weise" mit mir beschäftigt - denn das stielt eigentlich auch mir die Zeit. Deswegen wäre es so wichtig mal von der Idee wegzukommen, dass alle Kinder gleich sind und nur mit striktem Zwang etwas erreicht werden kann: Denn dem ist nicht so. Einfach mal etwas mehr auf die einzelnen Kinder hören und anstatt immer mehr von "einem System für alle" zu reden, lieber genau davon wegkommen, bis jeder Schüler seine eigene kleine Schule hat - und zwar so, wie sie für ihn perfekt ist.
@victoribusfollisime971
3 жыл бұрын
Ging mir genauso! Es lernt nunmal jeder anders. Ich komme zwar auch gut mit Frontalunterricht zurecht, aber wenn ich mir Dinge selbst beibringe, dann verstehe ich es oftmals viel besser. Andere wiederum können sich allein nicht so sehr motivieren. Mein einziges Problem dabei ist, das ich im "Selbststudium" viel zu viel mache um es richtig gut zu verstehen und ich dann trotzdem manchmal Stress hatte. Zumindest habe ich alle Aufgaben geschafft während andere (bestimmt der Großteil) am Ende unwichtige Fächer weggelassen haben oder sich die Lösungen von Mitschülern geholt haben.
@olgaw446
4 жыл бұрын
Man muss sofort was ändern.
@johann2711
4 жыл бұрын
Nein, es bleibt alles so wie es ist
@thatshardy5043
4 жыл бұрын
@@johann2711 UND ES WIRD SICH NICHTS ÄNDERN!
@jankroll6733
3 жыл бұрын
Was denn?
@olgaw446
3 жыл бұрын
@@jankroll6733 vieles
@mariusbohm9023
3 жыл бұрын
@@thatshardy5043 EGAL OB DU HIER BIST UND NICHT
@FlohVlog
4 жыл бұрын
Ich Frage mich gerade, wieso wird in einer solchen Runde nie jemand aus der Arbeiterschicht genommen. Jemand der die Schule absolviert hat, eine Ausbildung in einem Job hat diesen ausübt und nicht einer bestimmten Seite tendiert. Ich würde mich freuen jemanden dabei zu haben, der direkt von den Entscheidungen zum entsprechenden Thema beeinflusst wird. Egal um welches Thema es bei der Fragenrunde/Komsensrunde auch geht.
@ilenacom
4 жыл бұрын
Ich würde mir für meine Tochter wünschen, dass sie auf eine Schule geht die ihr gefällt. Etwas Wohnzimmer Charakter. Motivation statt Konkurrenz. Lehrer die unterstützen und nicht "der Feind" sind. Wo Schüler in ihrem Tempo lernen können und nicht aufgeschmissen sind, wenn sie eine Stunde versäumen und den Anschluss verpassen. Und das geht. Es wäre möglich. Aber nicht hier, wo alles still steht, während der Rest der Welt sich dreht.
@bingofee6876
4 жыл бұрын
Dann werde doch bitte Lehrer und setze es um.
@ilenacom
4 жыл бұрын
@@bingofee6876 Ich arbeite im Heim. Dort ist es auch wichtig. Dort kann ich die Dinge umsetzen, die mir wichtig sind in Bezug auf das ganze Leben.
@bingofee6876
4 жыл бұрын
@@ilenacom was für ein Heim? Soziale Arbeit mit Bildungseunrichtungen zu vergleichen ist nicht so ganz richtig. Die Lehrer haben einen Bildungsauftrag, den sie möglichst gut managen müssen, damit jedes Kind die Möglichkeit bekommt, die ihm zusteht. Nebenbei soll der Lehrer aber auch noch bei 20 Kindern eine Wohnzimmerkultur haben. Sprich 20 Kindern machen das was sie möchten. Dabei soll aber Bildung stattfinden. Wie genau stellen sie sich das vor?
@bingofee6876
4 жыл бұрын
@@ilenacom das Konkurrenzdenken wird zwar durch das System gefördert, aber nicht nur im Schulsystem. Die komplette Gesellschaft ist damit durchzogen und der Lehrer soll es dann aus dem Denken verbannen. Die Kinder schauen sich das schon bei ihren Eltern ab, die durch Berufe in der freien Wirtschaft dieses Denken verinnerlicht haben. Nicht nur Lehrer sind für dieses Denkmuster verantwortlich.
@bingofee6876
4 жыл бұрын
@@ilenacom die Schule soll eine Art Oase in der Gesellschaft sein, wo Kinder ihr einziges und letztes mal nach ihren Bedürfnissen leben. Dann werden sie in die Berufswelt entlassen, um mit 17 oder 18 zu merken, dass es überall viel krasser zugeht. Was ist das Zuckerbrot und dann die Peitsche? Dann kommen Vorschläge Schulen sollen konkurrieren, um noch mehr Druck auf die Lehrer zu machen. Gleichzeitig soll aber der Druck bei den Schülern weggenommen werden. Irgendwie ist das eine sehr illusionistische und idealisierte Vorstellung, die weniger mit Umsetzung und Realität zutun hat. Wir müssen was verändern, aber bitte auf dem Boden der Realität.
@saskia4695
4 жыл бұрын
Ich persönlich hätte total Prüfungsangst. Meine Noten wurden immer von Klausuren massiv runter gezogen - obwohl ich in manchen Fächern lange Klassenbeste war hatte ich richtig heftig Angst. Ich war an sehr unterschiedlichen Schulen. Vom ganztägigen katholisch Privatgymnasium bis mal zu einem Jahr städtische Realschule. Der Unterschied war heftig. Auf dem Privatgymi waren so viel tolle Ansätze und engagierte Lehrer. Lehrer mit Ideen und Liebe zum Beruf. Sie haben Mittel bekommen und auch kleine Mittel haben oft super viel ausgemacht. Mehrere kleine Musikräume um in kleinen Gruppen zu musizieren. Ein paar extra Räume falls der eigene Klassenraum mal zu heftig ist (zum Beispiel im Hochsommer) oder ein Gruppenarbeitsraum um mehr in Gruppen zu arbeiten. Wir wurden oft nach Noten aufgeteilt. Das klingt für viele bestimmt schlimm, aber es war perfekt. Und ja - ich war auch mal bei den schlechten😅 die besten haben Übungen alleine gemacht und waren angehalten danach zu den mittleren zu gehen und ihnen Fragen zu beantworten. Alles ab 4/4- wurde in einen eigenen Raum gebracht und unser Lehrer oder falls eine andere Klasse das parallel auch gemacht hat ein anderer hat mit uns die Aufgaben zusammen erarbeitet. Jeder ist reihum dran gekommen, keiner konnte sich verstecken und bei Problemen wurde nicht gelacht oder man hatte keine Angst "dumme" Fragen zu stellen, sondern es wurden super oft echt Grundlagen noch mal besprochen. Und genau da hat es halt bei vielen Klick gemacht. Wie schnell hat man eine Kleinigkeit nicht verstanden und geht einfach im System unter und traut sich nicht mehr zu fragen? Diese Stunden haben dann genau dort angesetzt. Diese Freiheiten hatte die städtische Schule meist nicht. Und ich denke viele Lehrer dort waren bestimmt nicht schon immer schlecht, sondern sind nur zu oft gegen geschlossene Türen gerannt. Wir hatten auf der Privatschule zum Beispiel auch Mottotage, wo man sich eine AG ausgesucht hat und einmal im Jahr nur zu dieser Sache Dinge erarbeitet hat. Das ging von Kunstprojekten, über Schulverschönerung bis hin zu Klimagruppen einfach alles quer Beet. Wir hatten Handwerkunterricht. Zwischen Latein und Mathe habe ich eine Klapptisch gebaut. Das hilft mir bis heute und war auch oft ein guter Ausgleich. Wir haben Mittagessen bekommen, was vielleicht nicht immer geil war, aber immer gesund. Wir hatten immer eine große Salatbar, auf die man ausweichen konnte. Wir hatten Medienräume und eins meiner Hauptfächer war Kunst /Musik - aber digital. Also Tonstudio und Film und Fotobearbeitung. Ich finde so viele Dinge sind dort gut gelaufen. Nicht perfekt, aber gut. Ich wünschte nur das wäre der Durchschnitt... Ich denke auch Schule kann nicht alles ausgleichen, was in der Gesellschaft für Unterschiede bestehen. Aber es in den Eckpfeilern zu versuchen ist natürlich wichtig. Aber gerade deshalb ist denke ich den Schulen mehr Freiheiten lassen wichtig. Weil wo für die einen vielleicht wichtig ist ihr Geld in Mittagessen und Technik zum Ausleihen zu stecken, weil viele Kinder sonst keine Möglichkeiten haben, ist das bei der anderen vielleicht kein Problem und es soll eine größere Förderung für Kunst bestehen. Und auch da könnte man sich dann ja aussuchen was zu einem selbst passt - eher die Schule die bei Sport toll aufgestellt ist oder eher die, die Kunst fördern? Vielleicht würde such ein bisschen Spezialisierung der Schulen manchmal nicht schlecht sein. Es kann ja nicht jede Schule alles leisten.
@hatshot6057
3 жыл бұрын
Du hattest Glück, dass du auf so eine gute Schule durftest. Die privaten kriegen es besser hin...
@saskia4695
3 жыл бұрын
@@hatshot6057 Das hatte wenig mit Glück zu tun als mit Leistung 😅 Privatgymis gibt es ja kostenlos und für jeden - nur wird halt nur jeder 3.-4. genommen. Ich habe mich schon in der Grundschule sehr angestrengt, weil ich auf eine gute Schule wollte. ;) und war auch echt traurig, als ich runter als ich krank wurde. 😅 Aber ja, definitiv, die privaten Schulen sind eine ganz andere Art Klasse. Das hängt aber total stark von den Investoren ab. :)
@nelehenarmuhn1588
3 жыл бұрын
Ich bin seit der 1. Klasse auf einer Waldorfschule, jetzt bin ich in der 8. Klasse. Was ich nur mal erwähnen möchte, wir bekommen erst ab dem nächsten Jahr Noten und das funktioniert super! Wenn wir Tests schreiben bekommen wir nur die erreichte Punktzahl angezeigt, wodurch man sich ohne zu viel Druck verbessern kann. Auch bleiben wir, wenn wir uns dazu entscheiden, volle 13 Jahre eine Klassengemeinschaft, das hat bis jetzt bei uns dazu geführt, das sich alle gut verstehen und gegenseitig unterstützen. Wenn wir unsere Zeugnisse bekommen bestehen die nicht nur aus Zahlen, sondern wir bekommen von jedem Lehrer einen Text in dem steht was wir gut gemacht haben und wo wir uns verbessern müssen. Ich finde das sinnvoller, da dadurch weniger Druck entstehen und wir genau wissen, wo wir noch dran arbeiten müssen um uns zu verbessern. Natürlich ist diese Form von Schule für mich normal und daher habe ich gar keinen Vergleich zu staatlichen Schulen, dennoch wollte ich hier mal meinen Senf dazu geben. :)
@Sarah-hm6gy
3 жыл бұрын
Ich bin ehrlich gesagt froh, dass ich nach der 4. die Schule gewechselt habe. Weil meine Klasse nur aus 9 Kindern bestand und ich mich mit niemandem wirklich verstanden habe.(ich gehe jetzt in die 6. Klasse eines Österreichischen Gymnasiums.) Aber ich muss auch dazu sagen, dass sich in meiner "neuen" Klasse nicht jeder wohlfühlt da diese ziemlich verrückt und speziell ist. Die neue Lieblingsbeschäftigung ist nämlich das Kindergartenlied: Aramsamsam. Und eine ganz normale Situation ist: 3 singen und tanzen Aramsamsam, 2 Spielen Fußball mit ner Kette, 3 spielen zu schießen mit einer Christbaumkugel, 2 halten in der einen Hand den Tafelschwamm und löschen mit der anderen die Tafel und der Rest unterhält sich oder macht irgendwas.
@jesse2799
2 жыл бұрын
Ich habe in der 7. Klasse Französisch als "Wahlpflichtfach" ausgewählt und dadurch kamen bei mir viele alte Themen aus der Kindheit schlagartig hoch und ich musste in Therapie gehen. Bin jetzt seit 3 ½ Jahren in Therapie und in der 8. Klasse war bei mir auch in Diskussion, ob ich auf eine nicht staatliche Schule wechseln sollte. Habe mich schlussendlich dagegen entschieden auf Grund von Freunden und allgemein anderen Komplikationen. Wenn ich das jetzt so lese stelle ich meine Entscheidung durchaus in Frage, da das für mich schon extrem erleichternd klingt. Gehe jetzt in die 10. Klasse und struggle noch mit genau dem gleichen Stuff wie in der 7. Klasse. Keine Ahnung wieso ich das jetzt geteilt habe, aber ich finde es ist schon ganz interessant diesen Vergleich zu sehen. ^^
@Imozep4Live
2 жыл бұрын
Klassiker. Die ultimative Deppenschule Waldorf als geil verkaufen.
@karolinaking6298
3 жыл бұрын
20:15 sehr guter Punkt! Ich bin ein unglaublich neugieriger Mensch aber die Schule hat ein so toxisches Umfeld von Zwang, Unterordnung und Druck dass ich fast jedes Fach gehasst habe und keinerlei Motivation zum lernen aufbringen konnte.
@Imozep4Live
2 жыл бұрын
hastd du später im beruf auch. willkommen in der welt. unfassbar was für weicheier dieses system produziert.
@nikolasthalmann799
2 жыл бұрын
Das größte Problem ist "Bildungsverdrossenheit". Wenn ich mich in meiner Klasse umschaue oder mich selbst anschaue, bemerke ich: Niemand möchte gerade hier sein. Doch dann, wenn in Chemie, Biologie, Deutsch, Kunst irgendwas vorkommt, was den ein oder anderen Schüler interessiert bemerkt man wie viel Begeisterung in so einem Jugendlichen eigentlich steckt. Was wir brauchen sind mehr Auswahlmöglichkeiten. Die Wahl zwischen Latein und Französisch wird kein Kind dazu bringen die Hausaufgaben zu machen, zuzuhören, Fragen zu stellen. Das einzige, was die Schüler dazu bewegt irgendwas zu machen ist die anstehende Klausur die man nicht nochmal verhauen will
@laurin4623
3 жыл бұрын
Ich habe das Video gerade erst angefangen und weiß daher noch nicht, ob ich mich in meiner Meinung in irgendeiner Form repräsentiert fühlen werde. Aber mich stört jetzt schon, dass kein einziger Schüler dabei ist..
@MusicLoveHapiness
3 жыл бұрын
Wie gerne ich bei dieser Episode von „13 Fragen“ selbst dabei gewesen wäre - hätte da sehr gerne mitdiskutiert!
@franziskaw.3167
3 жыл бұрын
Warum können wir Schüler nicht selber mitreden? Immer wird über uns geredet, nicht mit uns. Wir sind nicht dumm, also lasst uns doch über uns selbst bestimmen.
@franziskaw.3167
2 жыл бұрын
@Essiggurke ich meinte mit "mitreden" vor allem, warum auch in dieser Diskussion kein*e waschechte*r Schüler*in dabei war. Man hätte ja auch z.B. eine*n Zehntklässler*in einladen können. Sonst kann ich Sie verstehen, ich habe eine sehr tolle Lehrerin aktuell, die auch nach Feedback von allen fragt, was ich sehr gut finde. Ich denke aber auch, dass das Feedback sehr unterschiedlich ausfällt, je nachdem ob Sie in einer Grundschule oder z.B. in einem Gymnasium unterrichten.
@franziskaw.3167
2 жыл бұрын
@Essiggurke Es stimmt, dass niemand sagt, dass Kinder dumm seien. Aber ich fühle mich manchmal so, als ob manche das denken. Denn wenn immer einfach so ohne uns entschieden wird(ist natürlich je nach Lehrkraft und Schule unterschiedlich), fühlt sich das ziemlich blöd an.
@DEjas131
3 жыл бұрын
Die ältere Dame bei Nein sagt sogar das Digitalisierung fehlt. Diese fehlt aber nicht nur an den Schulen sondern auch bei den Ausbildungen der Lehrer
@leo5645
3 жыл бұрын
Ich gehe selbst auf ein Gymnasium und bin eigentlich ein guter Schüler. Ich schreibe gute Noten und beteilige mich auch gerne im Unterricht. Nur leider gibt es Menschen, welche halt nicht gute Klassenarbeit oder eine gute mündliche Beteiligung haben. Ich habe mich besonders in der 8. Klasse für meine Mitschüler eingesetzt, nachdem mein Klassenlehrer andere Schüler runtergemacht hat und sowas wie wie "Ihr landet sowieso auf der Straße" zu ihnen gesagt hat. Wir sollten mehr auf Schüler hören. Wir sollten mehr auf die Stärken der Schüler eingehen als auf die Schwächen. Besonders Ich fühle mich manchmal so im Sportunterricht. Ich bin jetzt nicht der sportliche Schüler. Ich tanze gerne und tue das auch in einem Verein. Deswegen habe ich mich schon immer gefragt warum man nicht mal in der Schule getanzt wird. Warum geht man nicht mehr auf die Stärken der Schüler an. Jeder Mensch/Schüler hat ja andere Interessen und diese sollte man eher unterstützen als diese zu unterdrücken. Deswegen braucht man mehr Kontakt zu denen die wirklich im Moment damit zu kämpfen haben, nicht irgendwelche Menschen, die vor 30 Jahren ihren Abschluss gemacht haben.
@neredan1182
3 жыл бұрын
Ich konnte in einem Semester in den Abi-Sportkursen einmal Standarttanz belegen 🤷🏼♂️ immerhin
@piasmn
3 жыл бұрын
Als Schüler kann ich sagen, dass ich mich damals auf die Einschulung gefreut habe und gerne lernen wollte. Das erste Jahr hat Spaß gemacht, aber dann kamen die Klausuren. Damit kam die Angst nicht gut genug zu sein. Für mich war es noch nicht sehr stressig, da ich nicht sonderlich lernen musste, um ein 1er Zeugniss zu erhalten, aber die Lust am Lernen, die ich zuvor noch hatte, war bereits zerstört uns Schule wurde zu einem unangenehmen Muss. Als ich dann aufs Gymnasium kam wurde es deutlich schlimmer. In einer Klasse mit nun über 30 Schülern schien es die Lehrer überhaupt nicht mehr zu interessieren wie du am Ende abschneidest. Sofort wurde klar, dass Lehrer Schüler bevorzugen, die komplett leblos sind, aber gute Leistungen bringen. Du fühlst dich wie eine Maschine dessen Wert nach deiner Leistung beurteilt wird. Die ersten Jahre im Gymnasium gingen allerdings auch noch. In der 8. Klasse hatte ich die besten Lehrer, die ich mir wünschen konnte. Mein Mathelehrer ist individuell auf uns eingegangen und hat uns oft draußen in der Sonne in Gruppen arbeiten lassen, was gut funktioniert hat. Mathe hat mir noch nie so viel Spaß gemacht und ich hatte Lust zu lernen. Auch unser Klassenlehrer hat uns Pausen gegeben und Mal keine Hausaufgaben bei tollem Wetter aufgegeben, damit wir es einfach Mal genießen können. Ich kann sagen, dass dieses Jahr das beste meines Lebens war seit langem. Es wurde allerdings schlimmer und jetzt in der 10. bin ich an einem Punkt angelangt, an dem ich sagen kann, dass ich keinen Sinn mehr im Leben finde und nicht mehr weiß wer ich bin, falls ich das je wusste, denn der ständige Stress der Schulzeit hat mir nie die Chance gegeben das herauszufinden. Ich kann sagen, dass ich nun wirklich zu einer Maschine geworden bin, die jeden Tag einfach nur existiert ohne zu leben. Ich schaff es kaum am Morgen aus dem Bett zu kommen und habe keine Motivation meine Aufgaben zu machen, aber die Angst zu scheitern bringt mich dazu kurz vor der Abgabe meine Aufgaben noch zu machen, während ich einen kompletten mentalen Absturz habe und mir das Leben nehmen will. Das Schulsystem hat definitiv mit Schuld daran, dass es mir mental schlecht geht.
@anarose7505
3 жыл бұрын
Ich besuche die 11. klasse an einem bayrischen musischen Gymnasium und ich muss sagen ,dass mich die Worte von Jamila am Ende sehr aufgebaut haben und ich möchte ihr dafür danken . Sie hat es wirklich auf den Punkt gebracht .
@huhn9697
3 жыл бұрын
Finde ich auch, die Worte waren sehr aufbauend und schön. [:
@fabovondestory
3 жыл бұрын
Wtf? Das ist keine Frage, das ist ein Fakt!
@omue
4 жыл бұрын
Loben, loben, loben... ich arbeite seit vielen Jahren mit Jugendlichen und mache damit, wenn es ernst gemeint ist, wirklich gute Erfahrung. Man muss allerdings auch sehen können, was die kids einbringen. Ich wünschte mir allerdings an der Regelschule mehr Möglichkeiten bei den Noten zu differenzieren.
@lydia2550
4 жыл бұрын
Menschen wollen nicht gelobt werden. Menschen wollen gesehen werden. Lob ist auch eine Wertung, eine Belohnung, das Ausbleiben von Lob eine Bestrafung. Zwei Seiten derselben Medaille.
@omue
4 жыл бұрын
@@lydia2550 ja. Laut GFK ist das so. In meinem Umfeld (Schule) geht es nicht ohne.
@jogel3377
3 жыл бұрын
In den letzten 100 Jahren hat sich nur eine Sache geändert: Die Schüler dürfen nicht mehr geschlagen werden.
@mikad.7753
3 жыл бұрын
Liebe dieses Format. Kann ich nicht genug von bekommen. Bitte mehr solcher Videos!
Ich glaube das der Lehrplan erneuert werden muss und esseziell das aktuelle Themen mit integriert werden. Wieso sind die größten und schnellwachsensten Genres in Musik Deutschland nicht im Musikunterricht verankert. Ein Beispiel von vielen. Geschichte ist genauso wichtig wie das Aktuelle. Und generell wieso werden Themen nicht besprochen wie Steuererklärung, wie man was und wo bei Ämtern einricht und beamtragt, usw.
@NiklasmitdemSonnenhut
3 жыл бұрын
Ich finde man sollte ab Klasse 8 verschiedene Studiengänge bilden welche die Schüler nebenbei für 2-4 Stunden ohne Notendruck wählen dürfen ✌ Genauso sollte man mehr auf Vorträge in Politik & Co. vorraussetzen und lediglich in den Hauptfächern (+Chemie oder Drittsprache) Klausuren und Noten fordern 🤷♂️
@kathrinlindern2697
2 жыл бұрын
Bei den "Hauptfächern" ist ab der 8. Klasse Deutsch z.B. nicht mehr dazuzuzählen. Wer nicht Germanistik oder eine Kulturwissenschaft studieren will, braucht da nur wenig von, und wer sich nicht für Literatur interessiert, wird hier kaum etwas mitnehmen. Politik/Wirtschaft muss man am Gymnasium in Nds insgesamt nur 4 jahre 2-stündig machen, das ist viel zu wenig, um real relevante Dinge abzudecken.
@NiklasmitdemSonnenhut
2 жыл бұрын
@@kathrinlindern2697 Zweiteres stimmt aufjedenfall, aber ich kann als Kind von Migranten nur sagen dass Deutschunterricht auch sehr beim Verflüssigen der Sprache helfen kann. Wir könnten uns aber darauf einigen dass man vielleicht PoWi auch als Hauptfach haben sollte und das einfach hinzufügt
@yumawow4579
3 жыл бұрын
Meine Schule der Zukunft sähe wie folgt aus: Es wäre ein Ort wo man gerne hingeht ohne Angst vor Mobbing Oder aggressiven Lehrern. Ein Ort wo man bei einer ruhigen Atmosphäre lernen kann und sich selbst weiterentwickeln kann. Wo man, egal woher man kommt oder wieviel Geld die Eltern haben, die gleichen Chancen hat ohne die Gefahr, dass man abgehängt wird. Das Schülern mit Schwierigkeiten geholfen wird und Stärken erkannt sowie gefördert werden. Außerdem eine Schule ohne Rassismus. Auch, dass sie auf das Leben von Morgen vorbereiten und nicht auf das Leben von gestern. Leider wir dies eine Traumvorstellung bleiben. 🥲
@mediatasting
3 жыл бұрын
Tolles Thema - nicht erst seit Corona! Wichtig ist, darüber zu sprechen und auch die Stimmen der Schüler zu hören. Danke für das Video :)
@ZDFheute
3 жыл бұрын
Danke für dein positives Feedback!
@lz2302
3 жыл бұрын
Leider viel zu kurz! - Lehrermangel - Diskussion über den Sinn der Dreigliedrigkeit sowie darüber wie zeitgemäß manche Schulfächer in ihrer Intensität gegenüber anderer sind (Stichwort aufs Leben vorbereiten) - Chaos dank 16 verschiedener Schulsysteme - Mobbing - .... Das die Schulen ranzig ausgestattet sind und alles ganz toll und individuell werden soll wusste ich auch schon vor dem Video. Da hätte man gern noch ein paar mehr Ansätze in die Diskussion einbringen können!
@martianmaikel
3 жыл бұрын
War auch in der Schule. Es hat mir quasi nichts gebracht was mir heutzutage im Alltag hilft. Englisch habe ich privat durch Gaming und Filme gelernt (und zwar so, dass ich stets besser als der Durchschnitt war), Mathe und alle anderen Naturwissenschaften durch KZitemvideos und interessante Persönlichkeiten die das Thema auch mit BEGEISTERUNG rüberbringen. Ich würde auch behaupten, dass ich damit kein Einzelfall bin. Alles Wichtige für meine Branche (IT) habe ich mir privat in meiner Freizeit aneignen müssen - einfach weil der Info Unterricht in den Schulen weder Interesse weckt noch zeitgemäß ist und schon garnicht nützliches Wissen vermittelt. Meine Schulnoten waren weitesgehend in der Mittelstufe miserabel. Mittlerweile habe ich das Abitur nachgeholt via Fernschule, d.h. ich konnte auch so lernen wie ich will und auch in der Geschwindigkeit die ich brauche und nun studiere ich Informatik. Also zumindest bei mir hat das Schulssystem kläglich versagt. Hätten Lehrer Handlungsspielräume, wäre der Lehrplan zeitgemäß und gäbe es mehr Individualisierung auf Schüler wäre schon ein rießen Schritt getan. Und das ist abseits von der Dreiteiligkeit - was nochmal ein fundamentales Problem ist -, denke ich, umsetzbar.
@thomassommerfeld8494
3 жыл бұрын
Ich möchte noch etwas nachschieben: Ich , Jahrgang 1980, hatte 7 bis 10 Klasse jeden Donnerstags einen Unteerricht , der Hauswirtschaften hieß. Dabei kamen Kochen, selbständigkeit und auch Papierkram und ähnliches dran. das ganze 10te Schuljahr hindurch (1996) hatte ich jeden Freitag Projekttag. Da war man einen Tag Praktikum in einer Firma im Ort machen, damit man schon in die Arbeitswelt reinriechen kann. Ich frage mich bei allen Kommentaren hier, ob es diesen Ansatz nur im Bundesland Bremen gab (Keine Ahnung, ob es das heute noch hier gibt). Aber an sich kam ich dadurch nach der Schule in so einigem besser klar als Leute aus anderen Bundesländern. Also finde ich, dass man einen Schultag in der Woche Bundesweit so einplanen sollte..
@growlingthunder6081
3 жыл бұрын
Ich finde, die Lehrenden sollten nicht die Prüfenden sein. Es sollte z.B. länderweite einheitliche Tests geben auf die sich die SchülerInnen ZUSAMMEN mit den Lehrenden vorbereiten. So hat man eine einheitliche Bewertung der SchülerInnen sowie der LehrerInnen. Das wäre auch eine Art der Gewaltenteilung in der Schule. Außerdem sollten Schüler schon von Anfang an mehr Zeit für "Lieblingsfächer" bekommen und ihren Interessen, Neigungen und Stärken entsprechend gefördert werden. Wozu braucht ein Mediziner denn zum Beispiel Geschichte oder Astronomie? Und wozu muss ein Automechaniker Faust gelesen haben? Menschen beschäftigen sich nun mal lieber mit Dingen, die sie interessieren und vergessen den Großteil dessen, was sie nicht gebrauchen und was sie nicht interessiert...
@blopperb6290
3 жыл бұрын
Wo ist Precht?
@skyreiter3890
2 жыл бұрын
Die Sicht der Dinge einer Schülerin eines Gymnasiums…. Ich bin 14 und gehe in die 5. Klasse (erste Oberstufe). Ich halte einen 1er Schnitt welcher mir früher leicht viel, da ich mit meinen vielen Freizeitaktivitäten wie Klavier, Tanzen, Reiten, Badminton…. einen guten Ausgleich schaffen konnte. Ich bemerkte aber schon ca 1 Jahr vor Coronabeginn wie sich das alles zu ändern began. Meine Noten blieben gleich was überall den Anschein erweckte, dass es mir gut gehen müsste und mir der Druck nichts ausmachen könnte. Jedoch merkte ich damals schon wie sich Überforderung breit machte. Meine Versagensängste wurden so groß, dass ich Nacht für Nacht am lernen war. Jetzt geht es mir nicht anders. Ich bin bis mind 2-3 wach um mir selbst Vorwürfe zu machen wieso die Vokabeln welche ich seit einer Woche übe, immer noch nicht sitzen; meine Mathehausaufgaben noch halbfertige am Tisch liegen und ich noch nicht mal angefangen habe für die Klausuren in Deutsch, Französisch und Geschichte für nächste Woche zu lernen. In solchen Zeiten beschäftigt man sich ab und zu auch mit der Frage ob es sich wirklich noch lohnt (TW) älter werden zu wollen, da es immer nur heißt: „Warte bis du erwachsen wirst, dann weißt du erst was hart bedeutet…“ Am Wochenende bin ich mal wieder nicht beim Familienessen dabei da ich lernen muss aber was soll’s. Mal sehen wann ich es bereuen werde Vektoren gebüffelt zu haben statt sich selbst beizubringen wie man eine Steuererklärung schreibt oder kocht :)
@Pauline__-ih3xx
2 жыл бұрын
Wo sind denn die Leute über die es geht, die Schüler?
@thegadjet8249
3 жыл бұрын
Ich Persönlich würde das Schulsystem vollständig umstellen auf ein Leistungsbezognenes-Aufstiegssystem. Um es Kurz zu machen. Es kann nicht auf jeden einzelnen Schüler in unserem aktuellen System eingegangen werden. So bleiben die Schüler*innen zurück die mehr Zeit beim Lernen brauchen oder die Schüler*innen werden zurückgehalten die viel Talent und Ehrgeiz mitbringen. Mein Vorschlag wäre daher ein Leistungsbezogenes Aufstiegssystem. Wir teilen den Lernstoff in "Level" auf also Level 1-9. Pro Jahr werden dann 4 Prüfungs- und Aufstiegschancen gegeben in denen eine Schüler*innen die Möglichkeit hat in Ihrem Leistungsniveau aufzusteigen. Jedes Level wird dabei von den Lehrkräften unterstützt so kann z.b. Starke Schüler*innen schnell weiterkommen und auch früher den Abschluss z.b. Abi schaffen aber, die Schüler*innen die mehr Zeit beim Lernen brauchen können dann länger von den Lehrkräften betreut werden und sie haben nicht den Druck in einer gewissen Zeit alles schaffen zu müssen. Die Grundschule und die besonderen Lernansätze in dem Alter sind dann noch ein anderes Thema, das ich hier im Kommentarfeld nicht ausbreiten möchte, da es zu lang ist.
@virginia._.320
3 жыл бұрын
Noch nie so eine gute Idee Gelesen. Find ich echt gut vor allem wenn ich an meine Schulzeit denke ich hatte immer Langeweile im Unterricht und hab mich dadurch einfach mit anderen Sachen beschäftigt. Wäre das Schulsystem damals schon so gewesen wie du es hier geschrieben hast hätte ich definitiv mich viel mehr motiviert gefühlt.
@thegadjet8249
3 жыл бұрын
@@virginia._.320 Vielen Dank :)
@insch5770
3 жыл бұрын
Meiner Meinung nach, lässt man so die schlechteren Schüler dann komplett zurück. Kein Arbeitgeber wird einen von einem niedrigen level nehmen, sondern immer nur die schnellen, guten, da die level ja einiges über Fleiß und Talent aussagen. Also ich glaube durch die idee gefährdet man die zukunft der niedrigen level sehr stark, da im jetzigen system schon die langzeitstudenten eher weniger genommen werden. Man entwertet ihren Abschluss so finde ich, aber vllt muss das ja auch sein, weil eben nicht jeder talentiert ist, und die idee, allen die selben chancen zu geben sowieso eine Illusion ist, um die mit verschiedenen Mitteln (numerus clausus, aufnahmetests, extra Qualifikationen, außerschulische leistungen) drum herumgearbeitet werden wird
@DaBrain2578
3 жыл бұрын
Mit Blick auf Asien, muss Bildung bei uns einen viel höheren Stellenwert bekommen. Schule war für mich: Schlecht organisiert, unterfinanziert und altbacken. Es wurde gefordert, aber ich hatte nicht das Gefühl, dass die Schule von der Gestellschaft oder der Poltik gestützt wurde. Das hat es mir schwer gemacht die Schule und die Anforderung an mich so ernst zu nehmen, wie es für mich und die Gesellschaft sinnvoll gewesen wäre. Lehrer müssen gesellschftlich wieder besser angesehen werden. Schulen müssen moderne Einrichtugen sein. Soziale Themen müssen in den Hintergrund rücken und Bildung in den Vordergrund. Die Diskussion spielt keine Rolle mehr, wenn Deutschland bei seiner wichtigsten Ressource den Anschluss verliert. Nachdem ich eine Dokumentation über das Schulsystem in Südkorea gesehen habe, bin ich skeptisch geworden was die Zukunft unseres Landes angeht.
@sustainabledevelopmentchan9328
3 жыл бұрын
Die Schule muss wie eine Universität ausgestattet sein. Auch der Unterricht (Diplom). Es braucht Lernlevel statt Schulklassen. In der Schule findet kaum Bildung statt. Es geht nur, wenn Kinder selbstbestimmt lernen und Fragen stellen. Auch der Schuleintritt muss individueller sein. Manche sind mit 4 Jahren soweit (übrigens fangen viele Länder mit 3/4 an) und manche lernen mit 8 erst lesen, aber dann sehr effektiv. MINT Fächer müssen weiter in den Fokus, aber auch greifbar sein. Wiir können es uns nicht leisten, wenn Kinder im Schulsystem zurückbleiben. Die Folgekosten sid weitaus höher, wenn Jugendliche keinen Elan haben einen Mehrwert zu bieten, in einer Gesellschaft. Aber genau das wird gezüchtet, Jahr für Jahr. Aber eine neue Arbeitswelt braucht auch eine reformierte Bildung. Lehrermangel solle die das Problem sein. Mit digitalen Mitteln ist selbst das Problem gelöst.
@teddebeno2693
4 жыл бұрын
Bereits die erste Frage ist interessant. Wenn sich die Lehrinhalte nicht geändert haben, aber die Leistung der Schüler schlechter werden, dann hat sich wohl etwas an der Erziehung oder der Methode geändert. Ich halte die Antwort jedoch für falsch, denn die Lehrinhalte haben sich geändert, denn Latein ist nicht mehr Pflicht und Chemie gab es früher nicht usw.
@pejo2807
3 жыл бұрын
Klassenkameraden von mir hatten sogar den selben Lehrer, den der Vater einer Klassenkameradin auch schon hatte. Das ist leider fast schon das Durchschnitts alter☹️
@aber_fanny
4 жыл бұрын
Die junge Lehrerin hat einfach Recht. Sie weiß definitiv, wovon sie redet.
@nickyg7557
3 жыл бұрын
Macht mal was zum Thema Schulschließungen zu corona zeiten :) also auf der einen seite leute die für homeschooling oder teil lockdown sind während der krise und auf der anderen seite welche die komplett für präsenzunterricht sind oder so
@christin3778
3 жыл бұрын
Zunächst einmal muss ich sagen DANKE HERR MÄNDLER für Ihre großartige Plattform. Ich bin so dankbar, dass es den Lehrermarktplatz gibt, denn dieser Austausch erleichtert uns Lehrer*Innen das Arbeiten ungemein! Vielen Dank dafür!
@yumawow4579
3 жыл бұрын
Habe von der fünften bis zur siebten Klasse Erfahrung mit gemischten Klassen gemacht (sprich Hauptschule, Realschule und Gymnasium). Das nennt man bei uns Bandgruppe. Noch dazu war das auf einer Gesamtschule, was ja an sich nicht schlimm ist. Jedoch war es bei uns sehr schlimm, wir sind nie voran gekommen und haben ewig an einzelnen Themen gesessen. Ich war auf dem Gymnasium und fand es einfach nur unnötig, da uns die Lehrer dann auch keine weiteren Aufgaben gegeben haben. Das beste war auch, das es für jeden Zweig andere Arbeiten gab, was ja eigentlich total dumm ist, wenn jeder das gleiche lernt. Aber in Sport waren dann wieder alle gleich. Ich muss deswegen sagen, dass ich eher schlechte Erfahrungen mit gemischten Unterricht gemacht habe. PS: Nur Fächer wie Religion, Kunst, Musik und Sport wurden in Bandgruppen unterrichtet.
@0iewu919
2 жыл бұрын
ich finde schon das es irgendwie geändert werden sollte und dringend auch bei dem mentalen zustand geachtet werden sollte.
@MrX-ko6cr
4 жыл бұрын
Gefällt mir gut, das neue Format!
@Elena-jb2dj
3 жыл бұрын
Also schön und gut dass hier gesagt wird Lehrer trifft keine Schuld bei der Bildung im online Unterricht oder sonst was. Aber hier mal realtalk: Meine Mutter muss meinen Bruder selber unterrichten weil sich die meisten Lehrer nicht die Mühe machen es beizubringen. Nicht mal lernvideos oder Texte sondern nur Aufgaben. Ich finde in der Oberstufe Kann man das vllt noch machen Aber in der Grundschule und der 5. Klasse bisschen dumm. Wir gehen in die Schule um was zu lernen und nicht alles zu wissen und wenn meine Mutter gerne Lehrerin wäre dann wäre sie es auch geworden. Zweitens kommen Lehrer immer wieder damit sie können nicht die Aufgaben kontrollieren oder Meetings machen da sie Famile und so haben. Aber wir haben keine Familie und Freizeit? Wir bekommen so viele Aufgaben ohne Inhalt und wenn man was nicht schafft geht das sofort auf die Note. Aber bei denen sind Kinder dir Freikarte oder wie? Die Zeit die man für ein Meeting aufwendet hätte man dann doch sonst richtig Unterricht gemacht. Da zu noch kein Arbeitsweg oder so. Wir kann man dann trotzdem sagen man hat keine Zeit für seinen Job? Bitte gerne kommentieren, denn ich lerne gerne was sinnvolles dazu anders als mir aktuell beigebracht wird
@phi10
2 жыл бұрын
Bin sehr enttäuscht von dieser Diskussion. Viel Bla Bla ohne konkrete Inhalte. Und, im Deutschen System läuft so viel schief, da muss man sich nicht über Lehrermangel und das Schlusslicht in der Digitalisierung wundern. Das hat nicht unbedingt unmittelbar was mit Schule zu tun sondern mit Bildungspolitik. Klar, ohne Noten geht es nicht wirklich. Irgend einen Maßstab braucht man ja. Das Problem ist, dass den Kindern zu viele Hard Skills eingetrichtert werden. Was bringt es wenn jedes Kind Infinitesimalrechnung wie eine eins beherrscht? Es fehlt an wichtigen Fächern wie Medienkunde, Ethik und Sozialkunde (nicht im Sinne von politischen Hard Facts sondern Soft Skills, Teamplay, Persönlichkeitsentwicklung etc.)
@Brammen
4 жыл бұрын
LehrerInnen und LehrerAußen... warum nicht: der Lehrkörper oder die Lehrenden :D
@ZDFheute
4 жыл бұрын
Welchen Term würdest du denn bevorzugen? Unsere nächste Folge dreht sich übrigens um gendersensible und diskriminierungsfreie Sprache.
@Brammen
4 жыл бұрын
@@ZDFheute Das Partizip Präsens reicht vollkommen aus, dort wo es kein genderneutrales Substantiv gibt: Also z.B. ist die "Zusehenden" überflüssig, weil es die "Zuschauer" gibt. Die Innen-Formen und jegliches *innen--Gedöns ist sprachästetisch abzulehnen.
@PhillipAmthor
4 жыл бұрын
@@ZDFheute wenn wir schon die Sprache ändern dann sollten wir auch nicht mehr die verwenden weil es weiblich ist. Ich möchte: Es lehrenden Es Autofahrenden Es Schüleren Es Politikerenden Ok spaß bei Seite aber ich denke richtig gendern funktioniert nicht ohne weite teile der Sprache umzuändern und das kann niemand einfach so forcieren. Man müsste einfach ein beues Standarddeutsch einführen und hoffen dass es übernommen wird
@michaelhuth7869
4 жыл бұрын
Wenn man sich zukünftig Lehr-Begleitung würscht, könnte man das gleich so nennen. Leider neigen wir dazu, Gewohntes beizubehalten. Die Gesamtleistung eines Hybrid PKW weiter in PS anzugeben, obwohl seit Jahrzehnten kW gilt. Wir haben Handys statt Mobil und das ändert sich auch nicht, in Zeiten des Smartys.
@katharinal2304
3 жыл бұрын
Wie wärs mit Lehrkraft?
@BenschvonMann
3 жыл бұрын
Antwort zur Frage 1: Für mich sähe die Schule der Zukunft so aus, dass mehr in Bildung investiert wird, Stichwörter Digitalisierung & Co., und dass verändert wird, weniger Bulimielernen und mehr Realitätsbezogenen Unterricht (bspw. früher politische Bildung fördern, neue innovative Unterrichtsfächer hinzufügen etc.) stattfindet. Aber auch die Förderung von Lehrkräfte ist meiner Meinung nach ein Schritt in die Zukunft, allgemeine Subventionen in die Bildung ( z. B. höhere Gehälter), Verkleinerung der Klassen oder generelle Reform des Schulsystem; weg von der Aufteilung in Mittelschule, Realschule und Gymnasium.
@ivo0744
3 жыл бұрын
Ein großes Problem der Schüler ist ,dass sie viele Aspekte des Lehrplans als unnötig empfinden und teilweise nur lernen um eine gute Note zu bekommen und nicht um etwas zu lernen meistens wird das gelernte nach einer Arbeit vergessen.Mein zweiter Punkt wäre das in Fächern wie Mathe und Deutsch nur wichtige Themen besprochen werden und das Fächer wie Kunst oder Musik ausgetauscht werden durch praktische Lehrinhalte z.B. Finanzen&Berufsleben, Alltags Planung oder änliches
@neredan1182
3 жыл бұрын
Erstmal kann ich dir sagen, das was man in der Schule lernt ist auch unnötig. Seit meinem Schulabschluss habe ich nur noch Grundschulfertigkeiten benötigt. Ernsthaft. Und selbst davon manches nicht mehr, weil es so tolle Sachen gibt wie Taschenrechner oder Google 😂 und im Studium beschäftigt man sich nur noch mit einem Fach. und der Grund warum du Musik und Kunst als austauschbar ansiehst ist, weil es nicht richtig beigebracht wird in Schulen. Man lernt kein Instrument zu spielen oder einen geraden Ton zu singen. Man lernt keine Kunstgeschichte oder Kultur. Nur in der Form wie es heute in Schulen ist, stimme ich dir zu.
@evab.233
3 жыл бұрын
Noch mehr Spaß als sie ohne hin schon tut 😂😂 lustig
@katriaseven1530
4 жыл бұрын
Junge Kinder: Kinder lernen im selbst ausgesuchten Bereich, müssen aber einen bestimmten Stand zu bestimmten Zeitpunkten erreicht haben um diese Freiheit zu erhalten. Lehrer die Kinder beschämen werden entlassen. Jugendliche: keine Hausaufgaben, späterer Beginn. Vorstellung von Biografien verschiedener, zum Teil ganz normaler echter Menschen da Jugendliche ein Bedürfnis nach Reibung und Selbstfindung haben. Lehrer die Jugendliche beschämen werden entlassen. Schulstoff: - Sport nicht im Klassenverband sondern Clubs, Teilnahme nötig aber freie Sportwahl. - gelernt wird auch Medienkompetenz sowie Selbstkompetenz inkl. Wissen über Ernährung, geistige Vermüllung, Selbstreflexion, Abgrenzung - um mit Überfluss an Gütern, Essen, Anreizen, Infos und Einflussnehmenden klarzukommen. Wegfallen kann die 2. Fremdsprache, dies ist eine Zusatzqualifikation die außerhalb erworben werden kann. Da die meisten Kinder hier nicht über das Niveau der immer besser werdenden Übersetzungsprogramme hinauskommen wäre die Zeitinvestition verschwendet.
@sebastianferger5074
3 жыл бұрын
Also ich habe mich schone seit längerem mit dem Thema Bildung beschäftigt, wobei mich auch die neurobiologischen, verhaltenspsychologischen und pädagogischen Erkenntnisse zum Thema lernen interessiert haben. Dabei ist für mich deutlich geworden, dass eine Revolution des Schulsystems nicht, oder nicht nur von oben kommen kann, sondern die Lehrer und vor allem die Eltern auch mitziehen müssen. Die größten und zentralsten Fragen dabei, meiner Meinung nach, vor allem: Was ist das Ziel des Schulsystems? (gute Noten? Vorbereitung aufs Leben? Vorbereitung auf folgende weiterbildung z.B. Ausbildun/Studium?) aber auch wie soll unterrichtet werden? wie sehr darf der Staat in Inhalt und Unterrichtsstruktur eungreifen? Wie und warum wird bewertet, wenn überhaupt? all das sind Fragen, die mindestens genau so wichtig sind, wie die Debatte um konkrete Unterrichtsstoffe. Zudem hängt glaube ich auch viel mit dem Menschenbild der einzelnen Personen zusammen. Mir fehlen in der Diskussion auch ein Wenig die Experten, die das Thema Bildung auch auf wissenschaftlicher Ebene erkunden.
@noahlovesramen
4 жыл бұрын
Wenn man schon kaputt aus der Phase seines Lebens kommt, die einen eigentlich aufbauen und vorbereiten sollte, läuft doch wirklich was falsch oder? Ich bin jetzt in meinem letzten Jahr und hatte schon so oft das Gefühl: "Ok, das war's! Jetzt kommt der Nervenzusammenbruch." Und ich sage nicht, dass Stress etwas ist, mit dem man nicht konfrontiert werden sollte, aber man sollte lernen, wie man mit Stress umgeht! Und das ist einfach nicht der Fall! Ich fand den Punkt in der Diskussion auch gut, dass immer nur darauf geachtet wird, was man alles falsch macht. Nur ab und zu wird man mal gelobt oder man wird nur gelobt, wenn man etwas RICHTIG gut gemacht hat. Aber wieso nicht auch mal ein Lob aussprechen, wenn etwas auch nur halb richtig war und sagen: "Ganz hast du es noch nicht erfasst, aber das war schon ein wirklich guter Ansatz!" Das höre ich leider viel zu selten... Edit: Ich habe die Zeit während dem Lockdown GENOSSEN! Nicht falsch verstehen, aber ich hatte so viel Spaß am Unterricht, weil ich einfach nicht diesen Leistungsdruck hatte. Es gab keine Klausuren, sondern nur ein paar mündliche Noten, wenn man wollte. Und so habe ich mich tatsächlich noch einmal verbessert.
@icoachmyself9980
2 жыл бұрын
Einfach mal das schwedische Schulsystem einführen und sehen was passiert. Nachjustieren kann man/frau immer…
@Selin2arslan
2 жыл бұрын
Ich kommentiere echt sehr selten, jedoch ZDF, ich muss wirklich sagen, dieses Format ist super ! Es weckt die Menschen zu reflektieren und andere Perspektiven zu sehen, zu akzeptieren und zu verstehen. Die Themen die ihr wählt sind aktuell und bevölkerungsübergreifend. Außerdem finde ich die Auswahl der Gäste immer sehr passend und ich habe nie das Gefühl, dass jemand unvorbereitet ist. Vielen Dank ZDF!
@tilmannwinter3296
2 жыл бұрын
Leute wo ist die diskussion über die Lerninhalte? das ist doch das wichtigste
@skyline1795
2 жыл бұрын
Das is ja der Witz bei 13 Fragen, der spannende Teil wird immer weggelassen und nur die Symptome diskutiert.
@fork3381
3 жыл бұрын
Ein grosser Teil ist sicher bei der Politik zu verorten. Jedoch gibt es verschiedene Arten von Lehrkräften. Es gibt jene die sehr viel investieren und Gestalten.Dan gibt es aber auch lehrer die kein interesse an neuem haben oder gar nicht als Lehrkraft geeignet sind. Ich hatte einen Lehrer der Informatik Unterrichten sollte aber keine ahnung hatte. Die Klasse hat ihm dan jeden Schritt erklärt. Ein andere nahm seit 15 Jahren das gleiche Arbeitsblatt teilte es den Schülern aus und Schaute dan im Unterricht Eishockey.
@lisamittelstaedt7137
3 жыл бұрын
Eine Erneuerung des Deutsch Bildungsplans wäre angebracht. Ich bin sehr dankbar für diese Plattform.
@M0butu
3 жыл бұрын
Vor der Revolution vielleicht erstmal die Renovierung?
@Rockzone333
4 жыл бұрын
Man was hätte ich mir in dieser Diskussion einen Richard David Precht gewünscht.
@sw.7519
4 жыл бұрын
Ich nicht. Schauen Sie bei Gunnar Kaiser rein. Dann sehen Sie einen gebildeten und guten Lehrer.
@solokom
3 жыл бұрын
Jamila Tressel ist schon hart klug/gebildet. Mit 19 hatte ich nicht so viel drauf. x) Die wird es noch weit bringen.
@michaelwalter9381
3 жыл бұрын
Mehr Praxis als Theorie, muß in den Schulen sein. So gewinnt man nicht nur die Schüler zurück, sondern auch die Lehrer, die vom heutigen System desillusioniert sind. Im übrigen wird es nicht ohne eine Revolution gehen, wenn man nicht nur ökonomisch, sondern auch gleichberechtigt die Schule verändern möchte! Beispiel: Nicht aus allen wird ein guter Mathe-Schüler, oder ein an Literatur interessierter. Deswegen muß man vorallem von der Pflicht, schon in der Mittelschule soviel wie nur irgendwie geht, in die Köpfe der Schüler hinein zu zwingen, wegkommen. Lesen, schreiben, rechnen, sind nicht Hamlet, alle Kriege in der deutschen Geschichte, genau nach Jahreszahlen wissen und Binomische Formeln. Sondern fließend lesen können, sich in Schriftform korrekt und verständlich ausdrücken und die Grundrechtenarten können. Das erreicht man aber nicht, wenn in der Schule gleichgeschaltete "Bulimielerner" heran gezüchtet werden. Dies ist Verschwendung von so vielen Ressourcen. Der Schüler den man eben überfordert, der Lehrer der dann damit beschäftigt ist und dem unterforderten Schüler, dem er deswegen nicht mehr Zeit widmen kann. Die Eltern die dadurch verzweifeln. Alles verbrauchte Ressourcen, für ein völlig veraltetes System. Und die Wirtschaft beschwert sich dann, dass sie kaum noch was mit Schulabgänger, ohne Abitur anfangen kann. Deswegen, wenn einer kein Bock hat auf Kunstunterricht, last den Schüler Sportunterricht oder Werken machen. Vielleicht interessiert er sich ja auch mehr für Politik und dadurch später auch für Geschichte und Wirtschaft. Wie soll er aber, unter guter fachlicher Begleitung, all dies Wissen sich aneignen? In der Schule hat er dafür momentan zu wenig Zeit und Platz, weil er ja unbedingt noch die Noten für Musik lernen muß. Oder es ist eben ein musischer Schüler, der über Literatur zur Geschichte, Politik, Wirtschaft kommt.? Kinder und vorallem Jugendliche, brauchen nur bedingt Jemanden, der ihnen erzählt, was sie lernen sollen. Sonder sie brauchen Menschen mit Erfahrungen, die ihnen ihr Wissen weitergeben und sie auf die Welt da draußen vorbereiten. Wenn wir dies schaffen: - Verbessert sich das Verhältnis zwischen allen Parteien wieder. - Ressourcen werden wieder effektiver eingesetzt und genutzt. - Der Glaube an die Politik und in den demokratischen Staat wird gestärkt. - Und wir sind auf dem Weltmarkt zukunftsfähiger. Die "höhere" Bildung, braucht dann eben wieder mehr Zeit und ist halt nicht für jeden erreichbar. Aber wer glaubt Alle müßen gleich sein, der ist jetzt schon verloren. Der Natur ist es egal, was sich der Mensch ausdenkt! Wir sollten mit dem arbeiten und daran forschen, was uns die Natur gibt. Nicht uns überlegen, wie wir ihr ein Schnäppchen schlagen können. Ein Schüler ist nicht verloren, wenn er nach zehn Jahren die Schule verläßt und nach drei Jahren Lehre mitbekommt, dass er lieber doch noch studieren will. Aber er ist verloren, wenn wir das Schulsystem so unattraktiv lassen, wie es seit 200 Jahren ist!
@Dodomba
3 жыл бұрын
im Lehramt Studium lernt man dinge wie ... Jungs aufgeweckt und kreativ ... Mädchen fleißig und ordentlich ... es wird gesagt so und so funktioniert lernen aber wir nutzen trotzdem die veraltete Methode ... es muss dringend zentralisiert werden im Bildungssystem und Privatschulen müssen abgeschafft werden aber ihre Errungenschaften mit ins neue System integriert werden ... es kann auch nicht sein das spicken als normal angesehen wird schule ist besser als in meiner Jugend aber immernoch schlecht ... das meiste Steuergeld gehört in Chancengleichheit und Bildung am ende werden alle davon profitieren aber das ist bisher nicht gewollt man braucht die Unterschicht bis zur Industrie 2.0
@zorio4301
3 жыл бұрын
Zum Thema Klassenarbeiten: Meiner Meinung nach muss klar differenziert werden, zwischen Wissens- und Fähigkeitsabfragen und Leistungsabfragen. Meiner Meinung nach muss Schüler:innen als Fundament ein Grundwissen aufgebaut und darauf dann hauptsächlich jeweilige Talente gefunden und gefördert werden. In diesem Zusammenhang sollte es dann Fähigkeits- und Wissensabfragen geben, um den Erfolg der Bildung zu prüfen und ggf. Verbesserungspotential zu finden, um das System, welches zentralisiert gesteuert werden sollte, weiter zu verbessern und die Talente des Lernenden weiter zu fördern. Leistungsabfragen, wie sie heute existieren hingegen halte ich für albern, da sie einzig und allein prüfen, ob ein Mensch in Herden denken und vorgekautes wiedergeben kann.
@venstar-pz5gp
2 жыл бұрын
Meiner Meinung nach arrangieren sich viele viele Lehrer überhaupt nicht mehr es hat doch ein Grund das man in der schule mit Arbeitsblättern arbeitet wo noch das Datum von vor 10 Jahren+ draufsteht
@dumans85
2 жыл бұрын
Laptops sind aus dem letzten Jahrzehnt :D Da merkt man sofort, man braucht ganz DRINGEND digitale Bildung. Und zwar nicht, wie nutze ich Instagram....OMG
@astralreiseburo279
3 жыл бұрын
Renoviert erstmal die Klos in den Schulen. So wirkt euer Streben nach dem besten Modell irgendwie lächerlich.
@oliverscheinert8907
3 жыл бұрын
Jeder von uns kann etwas gut, Aber es gibt nicht genug Fächer um dies dar zustellen und auch Fächer die man Reformieren müsste. Um auf zeigen zu können das verschiedene Personen verschieden Fähigkeiten haben. Da dies nicht gegeben ist kommt jemand nicht in einen Beruf wegen Fächern die nicht mal relevant sind so wie Thematiken in Fächern die zu kurz kommen. Die aber eher im Zukünftigen Job gebraucht wird wo die jeweilige Person diese Thematik liegt. Aber nicht die Möglichkeit bekommt dies zu zeigen. Die Schule ist noch zu Starr.
@gibkette7685
3 жыл бұрын
Wie immer sehr spannend. Währe es nicht spannend wenn zB ältere Schülerinnen mit eingebunden werden?
@ennox5537
3 жыл бұрын
Ja es 8st so es gibt Lehrer die sich sehr bemühen aber es gibt auch Lehrer die sich eindeutige zuwenig beüen wie unabgemeldet voll beim Elternsprechtag fehlen.
@Sil_Boga
3 жыл бұрын
Lehrer könnten doch von Schülern lernen, wie man eine Datei vom USB Stick öffnet oder das Scart-Kabel vom VHS-Player in den Röhrenfernseher steckt. Einmal wöchentlich könnte es WhatsApp Unterricht für die Lehrer geben, von Schülern gehalten. Man braucht keine Fortbildungen für Digitalisierung, Social Media und Jugendkultur, wenn die Experten im Haus sitzen. Utopisch wäre Schule ein Ort des Austauschs zwischen jung und alt und mehr nicht. Freiwillig könnten Schüler sich Fachkompetenzen erarbeiten, die sie dann später für eine Bewerbung nutzen.
@agent_277
2 жыл бұрын
Ich habe vor kurzem in der Ausbildung meine Zwischenprüfung geschrieben und eine 6 bekommen. Wieso? Weil ich bei Aufgabe 2 von 5 habe mittendrin eine Funktion vergessen, ein Black out bekommen, und die gesamte Prüfung so aufeinander abgestimmt war, dass ich die restlichen Aufgaben nicht geschafft habe. Jedoch: abgesehen von der einen Funktion war ich perfekt dazu im der Lage den Rest zu bewältigen. Den einen Monat vor der Prüfung haben wir ganz viel geübt und ich bin super zurecht bekommen. Aber weil das System so blöd bewerten und nicht die nötige Rücksicht genommen wird, kann ich an der Note nichts ändern.
@sarahluise5843
2 жыл бұрын
Gibts einen Grund wieso der Redeanteil von Marlis Tepe wirklich sehr viel weniger ist als der von allen Anderen?
@ellitrie8360
3 жыл бұрын
Wäre für diese Fächer: - Soziologie - Psychologie (Aufklärung! Und sichtbar machen das psychische Probleme nichts zwingend Tabuthemen sind und viele Menschen durchlaufen - ergo unterstützend) - Philosophie statt Religionsunterricht (bzw kein seperater Ethik / Religionsunterricht) - Steuer (wie schreibt man eine, was kann man wann geltend machen) - Aktuelle Politik (was passiert / welche Missstände bestehen, Lösungsansätze debattieren) - Rhetorik und Didaktik anstelle von Deutsch in oberen Klassen (das richtige Argumentieren und Debattieren lernen)
@Julim_
3 жыл бұрын
Und was dafür raus ?
@nase7062
3 жыл бұрын
Es gibt viele Ansätze: kleinere Klassen in denen dann auch nicht nur eine Lehrkraft pro Stunde die ganze Klasse betreut. Mehr fachübergreifenden Unterricht in der Art von Projekten ohne ein Notensystem von eins bis sechs. Bessere Ausstattung für Schüler und Lehrer. Und und und..... Aber um das zu erreichen muss erst mal genügend Geld zu Verfügung gestellt werden und werden wieder alle Fragen " wer soll das bezahlen?" und da liegt halt der Hund begraben.
@greenfish1979
3 жыл бұрын
Das Bildungssystem ist ein wirwar je nach Bundesland teilweise sogar je nach Gemeinde ist ein Abschluss unterschiedlich viel Wert Weil die Ansprüche für den selben Abschluss unterschiedlich hoch sind Zb. Ein Mittlere Reife Abschluss in Stuttgart ist mehr wert als ein Abschluß in Detmold
@bilal8695
3 жыл бұрын
Das Abitur 2021 ist doch das beste Beispiel für ein scheiterndes System! Fairer sollte das Abitur vor dem Hintergrund der Bedingungen gemacht werden. Und was ist Passiert? Im Fach Englisch beispielsweise wurde die Zeit um eine halbe Stunde verlängert und die Wörter von 300-450 in den letzten Jahren, zu 600 in diesem Jahr! Nichtmal das schafft das System!
@wolf-link8990
3 жыл бұрын
Wie brauchen ein Schulsystem, dass in ganz Deutschland einheitlich ist und endlich mal Schulen die modanisiert sind. Nicht nur Digital, sondern auch die Schulen selber brauchen mehr Pflege und Updates
@rojdad.3815
3 жыл бұрын
Die Farben Gelb und Grün verwirren mich. Kann man nicht Rot-Grün oder Rot-gelb machen ?
@schmidtzz_2473
3 жыл бұрын
In den allermeisten Fällen ist es so, dass weder Schüler, noch Eltern (die beiden Gruppen sowieso nicht) und noch nicht mal Lehrer und Direktoren sonderlich viel Handlungsspielraum haben. Die Vorgaben kommen von ganz oben vom Bildungs- bzw. Kultusministeriums des jeweiligen Bundeslandes. Da kann selbst die Schulleitung oft nicht viel machen, die haben letztendlich auch zu "spuren", wenn Vorgaben von ganz oben kommen. Dann müsste im wahrsten Wortsinne "revolutioniert", also von Grund auf neu gedacht und alles verändert werden. Kleinere Verbesserungen an einzelnen Schulen fallen sonst eh kaum ins Gewicht.
@maxsorgel1237
3 жыл бұрын
Ach ja und Lehrergehalt angleichen, dass sorgt dafür, dass nicht nur Gymnasial-bzw. Realschullehrer ausgebildet werden.
@benedik9
4 жыл бұрын
Die Dreigliedringkeit ist ein positiver Punkt unseres primär verbesserungsbedürfitigen Schulsystems, da so Leistungsunterschieden adäquat begegnet werden kann und keiner sich langweilt oder überfordert ist. Die Vereinheitlichung ist absolut kontraproduktiv und schlecht, weil sie einen "Einheitsbrei" herbeiführt. Problematisch ist halt wenn man Realschüler oder Hauptschüler als dümmer oder schlechter ansieht, dem begegnet man jedoch nicht indem man sie mit Schülern zusammenführt, die in der Institution Schule besser klar kommen, sonder indem man sie individueller fördert und ihre Stärken und Schwächen herausgearbeitet und sie dementsprechend auf ihr Leben vorbereitet
@aggro88tb
3 жыл бұрын
Noten, Zeugnisse oder Prüfungen sind verdammt wichtig, als Kind muss man doch wissen wo man steht. Ab einem gewissen Alter gehört ein Leistungsdruck im Leben dazu. Wie soll man mit "Niederlagen" umgehen lernen wenn nicht früh genug.
@Candaris
3 жыл бұрын
Konnte diese Episode leider nicht zu Ende schauen wg. des ständigen genderns. Sagt doch einfach Lehrkräfte oder so, dieses ständige Lehrer*innen und Schüler*innen kann man sich echt nicht anhören.
@denizb.4142
3 жыл бұрын
• Eineinheitliches Bildungssystem • Aufklärung der Schüler über die Arbeitswelt • Senkung des Numerus Clausus an einigen Universitäten (in Berlin kann gefühlt nur jeder Studieren, der einen Notendurchschnitt von 1.0 oder noch besser hat.) • Mehr Hausaufgaben und Tests für Schüler, damit die Schüler sehen, was sie verbessern müssen • Strengere Prüfungen für die angehenden Lehrer! (Habe irgendwie das Gefühl, dass jeder Vollidiot Lehrer werden kann) • Mehr auf die Wünsche der Schüler eingehen
@virginia._.320
3 жыл бұрын
Und auch mehr psychologische Aufklärung speziell für Lehrer. Damit diese vielleicht auch Problematiken in ihrer Klasse erkennen.
@lukasabcdefg5606
3 жыл бұрын
Den NC kriegst du nur dadurch gesenkt dass du die Unis vergrößerst, das ist wiederrum eine Frage des Geldes und des Persobals
@ennox5537
3 жыл бұрын
Mich ergat das hier keine teil nehmer sind die kein Abi Habe schüler dei mehr Probleme in der schule hatten
@klartraume5829
3 жыл бұрын
Ich beantworte mal für mich die Frage gleich bevor ich das Video gesehen habe nein die Schule im jetzt ist absolut nicht mehr zeitgerecht. Sie war schon zu meine Schulzeit nicht. Dank ein paar wenigen Lehrer:innen konnte ich mir überhaupt den Neugierde und den Spaß am Lernen erhalten. Ohne diese wäre ich in dem Schulsystem untergegangen. Und nun bin ich gespannt auf die Sendung.
@silasauscottbus7479
3 жыл бұрын
wichtige Schwerpunkte sollten sein: MINT, mediale Kenntnisse und differenziertes und fachübergreifendes Denken
@youtubeundso2828
3 жыл бұрын
Wenn man die Schulen richtig hinkriegen würde und die Kinder richtig fördern würde bräuchte man sich keine Gedanken machen um Deutschland. Es würde in einer oder zwei Generationen zum Top Land werden
@carmpulse9712
3 жыл бұрын
Warum Lehrer Innen und nicht Schüler Innen? Geht das nicht komplett an der Innen Idee vorbei?
@florian_d
3 жыл бұрын
Man sollte statt mit Noten mit Projekten arbeiten, entweder man schafft das Projekt oder nicht. So könnte man auch Eignungsprojekte für Studiengänge etc. Machen
@andygrune3846
3 жыл бұрын
Ein Thema wie die große Steuerreform. Jahrzehntelange Diskussionen ohne sichtbares Ergebnis.
@kensaiix
3 жыл бұрын
11:10 wieso meint der sprecher dass eine schulbindung herrscht? wenn das kind/die eltern die schule wechseln wollen, steht es doch frei (ich meine nicht ein wechsel zwischen den schulformen), oder ist das bundeslandabhängig?
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