Você sabe como identificar as características do Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) em sala de aula?
Neste vídeo, a professora Luzia Ferrari explica os sinais que devem levantar alerta nos professores.
Quer aprender como identificar, intervir e auxiliar crianças e adolescentes com TOD (Transtorno Opositor Desafiador) na sala de aula, na clínica e no contexto familiar?
Conheça a pós em TOD - Transtorno Opositor Desafiador - do Diagnóstico à Intervenção.
Acesse: bit.ly/pos-tod-rhema
__________________________________________________________________
👨🎓 CONHEÇA NOSSAS PÓS-GRADUAÇÃO ↴ lp.rhemaeducacao.com.br/
__________________________________________________________________
🖥️ CONHAÇA NOSSOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO ↴ portal.rhemaeducacao.com.br/c...
__________________________________________________________________
📱 ENTRE PARA O NOSSO GRUPO NO TELEGRAM ↴ t.me/s/EscolaDoFuturo
___________________________________________________________________
📸 Nosso Instagram ↴
@rhemaeducacao → / rhemaeducacao
___________________________________________________________________
💻 Nosso Facebook ↴
@rhemaeducacao → / rhemaeducacao
___________________________________________________________________
📹 Se inscreva em nosso canal: / gruporhemaeducacao
___________________________________________________________________
📚 TAGS: #tod #transtornoopositor #criancadesafiante #criancadesafiadora #comportamento #educacao #professor #saladeaula #gruporhema #rhemaeducacao
Негізгі бет NEUROPSICOPEDAGOGIA E OS ALUNOS COM TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD)
Пікірлер: 48