Le nuove linee guida del MIM a valere dall’a.s. 2024/2025 portano le scuole a rivedere in modo abbastanza attento le attività di Educazione Civica e a confrontarsi sul modo di programmarle. Le attività vanno riviste alla luce delle esperienze fatte, delle buone pratiche sperimentate, delle metodologie, degli strumenti di programmazione e valutazione sinora usati, ma anche delle difficoltà emerse. Confrontandosi in modo critico e dialettico con:
1. la “filosofia” delle linee guida appena emanate, diversa da quella delle precedenti
2. i concetti chiave che vi sono espressi
3. i traguardi di competenze e gli obiettivi di conoscenza per ogni livello di scuola
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Негізгі бет Programmare e valutare le attività di educazione Civica | Webinar dal 30 settembre
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