In diesem Video zeige ich, wie verschiedene in der Grundschule gebräuchliche Rechenmittel (Finger, Perlenkette, 20er-Rahmen, frei hantierbare Würfel) beim ersten Rechnen wirken und welche Impulse sie bieten, dass ein Kind sich vom zählenden Rechnen löst.
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RdH - Video 4: Womit sollte ein Kind rechnen, damit es sich vom zählenden Rechnen löst?
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