Denna studie undersöker hur online- och platsbaserade studenter deltar i blandade synkrona seminarier där ett responsystem används. Användningen av ett responsystem uppmuntrade online- och platsbaserade studenter att delta på olika sätt. Även om online-studenter främst höll sig tysta, upplevde de att de deltog genom att lyssna, tänka och interagera med innehållet som visades via responsystemet. #BlandadeSynkronaLärmiljöer #Studentdeltagande #Responsystem #OnlineUtbildning
- Күн бұрын
Så här säger forskning om responssystem
- Рет қаралды 5
Пікірлер