In dieser Keynote zur LemaS-Tagung 2020 erläutert Dr. Ferdinand Stebner (damals Ruhr-Uni Bochum), was selbstreguliertes Lernen ist, warum und wie man es fördern sollte und wie man als Lehrkraft die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, selbstreguliert zu lernen, diagnostiziert.
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Selbstreguliertes Lernen. Theorie, Förderung, Diagnostik. Keynote von Dr. Stebner, LemaS-Tagung 2020
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