يوم الأثنين 1439/7/2هـ
الموضوع
تحديد المفهوم في أبحاث التعلم المدمج
المحاضر
سعادة الدكتورة / ريم بنت عبدالمحسن العبيكان
أستاذ التربية وعلوم الحاسب المشارك بكلية التربية- جامعة الملك سعود.
ملخص الحلقة
استفتحت الدكتورة موضوعها باستعراض بعض أسباب اختيار الباحثين التعلم المدمج في الأبحاث العلمية، ثم وضحت الخلط الكبير بين مصطلحي التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج. تطرقت بعد ذلك إلى تصنيفات التعلم المدمج ومميزاته، ثم ذكرت مفهوم التعلم المدمج وناقشت مع الحضور أهمية تحديد هذا المفهوم في الأبحاث، وانتقلت بعدها إلى عرض إطار التعلم المدمج موضحة عناصره وكيفية تطبيقه، وأخيرا اختتمت الدكتورة حلقة النقاش بعرض بعض الملاحظات الهامة للباحثين في هذا المجال.
للمزيد
ecsme.ksu.edu....
Негізгі бет تحديد المفهوم في أبحاث التعلم المدمج
Пікірлер: 3