#conductismo #teoriapedagogica #pavlov #skinner #watson
► Descarga presentación en Power Point:
portalcienciassociales.blogsp...
La teoría pedagógica conductista, desarrollada por los psicólogos Watson, Skinner y Pávlov, se enfoca en el estudio del comportamiento observable de los individuos y sostiene que el aprendizaje es un proceso de adquisición de respuestas condicionadas a estímulos específicos del entorno. Según esta teoría, el aprendizaje se logra a través de la repetición y el refuerzo de comportamientos deseados, y el castigo o la extinción de los no deseados.
Негізгі бет Teoría de Aprendizaje Conductista | Watson, Pávlov y Skinner
Пікірлер: 13