Следующую лекцию можно посмотреть по ссылке
Предыдущую лекцию можно посмотреть по ссылке
Какова роль учителя в современном мире? Почему был осуществлен переход от универсального учителя к образованию через массовое обучение? Как сделать, чтобы учитель не только просто пересказывал учебник, а стал Учителем? Как научить детей решать жизненные задачи, с которыми ребенок будет сталккиваться во взрослой жизни? Как научить творческому мышлению, способности быстро анализировать ситуацию и ... задавать правильные вопросы?
Обо всем этом мы беседуем с мастером ТРИЗ Анатолием Гином.
Анатолий Александрович Гин - мастер ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), основатель и научный руководитель международной Лаборатории «Образование для Новой Эры», генеральный директор автономной некоммерческой организации содействия инновациям «ТРИЗ-профи».
Провел более 200 семинаров для студентов, учителей, психологов, преподавателей вузов, инженеров и предпринимателей в странах СНГ, Латвии, Польше, Франции, Китае, Южной Корее и др. Работы изданы на многих языках (белорусский, украинский, эстонский, чешский, польский, немецкий, французский, английский, китайский, корейский...). Автор более 30 и редактор более двадцати книг.
Записаться на тренинги к Анатолию Гину можно по ссылкам:
- online.creatime.ru - дистанционный курс по ТРИЗ-педагогике
- trizonline.creatime.ru - дистанционный курс по Основам ТРИЗ
Книга по ТРИЗ и ТРИЗ-педагогике: trizway.com/buy-books/
Напоминаю: для удобства я ввел кнопку подписки на канал:
/ @user-ps2tv7rs8i
чтобы вы могли вовремя получать новые материалы.
Негізгі бет Что такое ТРИЗ-педагогика? Интервью с мастером ТРИЗ Анатолием Гином. Нетехническое ТРИЗ. Лекция 2.
Пікірлер: 23