ураа я прошел 8 класс. Спасибо великому Павлу Андреевичу. И удачи всем в продолжении прохождения курса
@timeart8005
4 жыл бұрын
Вас так интересно слушать, спасибо большое за урок!
@from_russia001
3 жыл бұрын
очень полезная информация про коронный разряд, понял его суть. спасибо.
@ВладимирАлекс-г3с
5 жыл бұрын
Приятно Вас слушать! Спасибо
@senechkaev
4 жыл бұрын
Вот это я понимаю учитель
@pollichups8578
4 жыл бұрын
о мой бог, ты тоже тут?
@alexiasol6671
4 жыл бұрын
У моего знакомого есть такой "шар с молниями". Если какое-то время держать руки на оболочке, ощущается лёгкое покалывание. А когда мы клали на него руки втроём разряды стремились распределиться по всем точкам соприкосновения. Выглядело, будто она живая. Она ещё вроде на музыку реагирует. Прикольная штука, долго с ней не поиграешь, но красиво смотрится и можно использовать для атмосферности
@Antonov_Ivan.
3 жыл бұрын
Спасибо за урок!
@bohdankrakhmilets3984
5 жыл бұрын
Пожелайте удачи завтра на ЗНО!)
@bohdankrakhmilets3984
5 жыл бұрын
Очень Вам благодарен за подготовку)
@pvictor54
5 жыл бұрын
Ни пуха, ни пера!
@bagamine520
5 жыл бұрын
Удачи!
@iv1753
4 жыл бұрын
крипись
@deikun822
4 жыл бұрын
ну что, как успехи?) у меня тоже через месяц ЗНО!
@Amoreality
2 жыл бұрын
Про такого двигуна еволюції я ще не чув, але це все одно що сказати що качки які потрапляють до турбіни літака, сприяють його вдосконаленню. В історії науки не зафіксовано жодної мутації в результаті якої б з'являлася нова генетична інформація. (Звісно що про утворення нових біологічних видів взагалі мови не йде). Але ж це не урок біології, тому сам по собі урок, без цієї вставки - супер!
@из_сказки
4 ай бұрын
Мутації це звичайна річ у біології, і завдяки їм пристосування йде uk.m.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8
@ДимаСпинов-х5м
5 жыл бұрын
Кстати на счёт молнии. Там очень не тривиальная физика и на сколько я понял до сих пор нет окончательного механизма объясняющего явления. Проблема состоит в том что данной разницы потенциалов не хватает что бы пробивать такое расстояние. Физики сходиться что появление молнии связано с прилетающими частицами с космоса. Но все равно несмотря на то что данные модели описывают процесс лучше, остаётся ещё много загадок.
@luckerZx
5 жыл бұрын
Павел Виктор, правильно ли я понимаю, что сначала в 7,8 классах идут так сказать вводные темы по разделам физики, а потом уже те же самые темы, только подробно? Сначала уроки в плейлиста 7,8 класс, а потом по порядку с 1 смотреть это по порядку с 9 класс по 11, верно ли?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Именно так.
@maksimfedenko4389
4 жыл бұрын
Павел Андреевич, а продолжение темы электрические явления, с какого урока продолжать изучать по порядку после 8 класса?
@dimabur7481
9 ай бұрын
Спасибо большое!
@Alex_Ekb
5 жыл бұрын
10 в 7 джоулей это примерно 3кВт*часа, чего хватит лишь чтобы вскипятить 30литров воды. Если я ничего не напутал в расчётах. Так что энергия молнии не такая уж и большая. А вот мощность действительно грандиозная. В фильме "Назад в будущее" именно молнию использовали как источник для получения "1 гигаватта электричества"
@pvictor54
5 жыл бұрын
Конечно. Но вскипятить 3 ведра за одну миллионную долю секунды... Это впечатляет.
@Alex_Ekb
5 жыл бұрын
@@pvictor54 Когда говорят о энергии молнии в джоулях, то на это может быть 2 причины - оценить масштаб разрушений, что она может причинить и возможность использовать эту энергию в мирных целях. Про масштаб разрушений непосредственно от молнии(а не от возникшего пожара) всё понятно. Если даже молния попадёт в человека, например, то испарить дотла не сможет(хоть бедняге от этого не намного легче). Даже попадание молнии в дерево в некоторых случаях не фатально для дерева , если пламя успевает погаситься дождём. А вот мечты человечества приручить энергию молнии рушатся о такие расчёты. Если даже захудалую деревушку не запитать от такой энергии. Даже 1 домик с трудом, при условии каждодневного пополнения. А ведь многие мечтали приручить эту энергию, а оказалось игра не стоит свеч.
@ОльгаБаканова-х8ю
5 жыл бұрын
Павел Андреевич, огромное спасибо за вашу работу, Вы очень помогаете. Уточните, пожалуйста, почему отсутствуют уроки с 35 по 100 в плейлисте 8 класса? Можно их где-то найти?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Они не записывались в связи с форс-мажорными обстоятельствами (там около 10-15 уроков по парообразованию и тепловым двигателям).
@ОльгаБаканова-х8ю
5 жыл бұрын
@@pvictor54, спасибо за ответ. Я поняла, что за обстоятельства. Здоровья вам и сил. А можно ли эти темы взять из плейлиста Прямые трансляции? Понятно, что это будет уже 9 или 10 класс. Или там уже сложно для ученика, переходящего в 9 класс? Хотим летом подтянуть физику.
@pvictor54
5 жыл бұрын
Удобнее всего заходить сюда: kzitem.info/rock/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw Здесь всё разложено по темам.
@ДмитрийЛахтин-м7з
3 жыл бұрын
Прикольно! Это прям хоррор)
@АлександрКондаков-т5ц
5 жыл бұрын
Вопрос не по теме, но что убивает? Не ток и не напряжение ведь по отдельности (сварочный аппарат/катушка Теслы). Выходит убивает работа эл. тока, ведь ещё важно время. Частоту и скин-эффект можно не учитывать. Верно ли я рассуждаю. Много форумов перечитал, так и не пойму..
@xx-hq4rb
5 жыл бұрын
Тут 2 составляющие: условно напряжение это то с каким размахом растянуть\сжать "баян", а ток это с какой силой это делать. И то и другое может привести к летальному исходу т.к. ток заставляет сокращаться мышечную ткань, а напряжение с каким размахом. В первую очередь страдает миокарда (сердце и его ритм) и в подавляющем большинстве случаев происходит остановка сердца и иногда инфаркт, далее происходит кислородное голодание мозга и смерть, это если не учитывать огромное множество повреждений клеток.
@vladjanich
5 жыл бұрын
Убивает именно протекающий ток. У него несколько поражающих факторов. Подробнее можно прочитать тут www.grandars.ru/shkola/bezopasnost-zhiznedeyatelnosti/porazhenie-elektricheskim-tokom.html
@vladjanich
5 жыл бұрын
@@xx-hq4rb На мой взгляд, проще представить напряжение как гравитацию, а ток это ускорение свободного падения. Увеличивая/уменьшая "гравитацию" -напряжение, увеличивается и "у.с.п."-ток. Сопротивление тогда само по себе выходит как плотность среды, а "экспериментальный падающий объект" - электрон имеет постоянную форму и размеры. :)
@Алекс-ь6е
4 жыл бұрын
Павел Андреевич, смотрите, ток в газе является следствием ионизации нейтральных молекул, составляющих этот газ. Но ведь ионизированный газ - это плазма, а это другое агрегатное состояние вещества! Можно ли после этого считать, что электрического тока в газах вообще не существует, но зато существует электрический ток в плазме, образуемой ионизацией данного газа?
@АлексейСнегирев-ь5ь
2 жыл бұрын
спасибо
@sabinaazizova6725
2 жыл бұрын
SALAM.Тогда Основная причина дугового разряда это Подача высокого напряжения на электооды или Термоэлектронная эмиссия?
@KsanaAnasko
3 жыл бұрын
Павел Андреевич, спасибо за урок! Не могли бы Вы пояснить механизм возникновения ионного ветра, если остриё зарядить отрицательно? Буду очень благодарна за ответ.
@user-ee5jz3pq7d
4 жыл бұрын
Здравствуйте. А если на заостренный конец подключить к плюсу, то что в конце будет скапливаться?Ведь электрон отрицательно заряжен, значит он притягивается к плюсу
@pvictor54
4 жыл бұрын
Электроны просто убегут с острия, там останутся положительные ионы.
@user-ee5jz3pq7d
4 жыл бұрын
@@pvictor54 Спасибо за ответ
@lagunovayulia2071
3 жыл бұрын
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
@nabels4865
2 жыл бұрын
Так и не нашел нужного "Ненашева - 9" Задачник (вернее в природе некий Ненашев + Гендельштейн есть) - но там задачи на силу трения из заданных №11.10-11.14, есть также для 10 класса: "Ненашев + Гендельштейн" и для 11го -но в 10м тоже не то, что проходили на уроках и в 11м близко - электричество, но не по теме(там ЭДС самоиндукции уже - еще не было таких тем). В общем уже два урока не решаю ДЗ
У меня вопрос:а как измерили напряжение на молнии?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Зная длину и пробивное напряжение на единицу длины (30 кВ на см)
@lllbe9ckuu_bukuhg229
5 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо
@pvictor54
5 жыл бұрын
Значение имеет форма электродов. Для заостренных пробивное напряжение меньше, для закругленных - больше.
@vladimirpetrov6956
4 жыл бұрын
А разве не собственное магнитное поле выталкивает дугу в дуговом разряде?
@pvictor54
4 жыл бұрын
Да, конечно. Но тогда дуга будет изогнута вверх только если источник тока расположен ниже дуги. (Обычно так оно и бывает.)
@ОлександрЛеонтьєв-х5б
5 жыл бұрын
А как на счёт Ионолёта ?
@VselenniyeKarKarova
5 жыл бұрын
некоторые мысли по поводу не только вашего канала но и в общем дистанционного обучения. так как многие родители не могут себе позволить находится их ребенку дома без присмотра взрослого человека да и в целом это не очень хорошо. было бы здорово изменить школы с того какие они есть уже много лет ( домашнее изучение материалов преобладало бы) но свободное время от него ( по своему удобному рассписанию) ребенок бы развивался физически или в любой другой области которые школы не предоставляют, которые не являются возможными к сожалению. так бы было замечательно в будущем провожать свое дитя на лекцию доступную сейчас только взрослым. к примеру инженерия или чтото похожее. а после у них бы была разминка по их желанию и усмотрению. все дети это будущие взрослые отличающиеся друг от друга как снаружи так и внутри. так бы детей ограничивали их собственные стремления и возможности а не удерживающая система обучения. школьные участки переоборудовать в студии лекций и спортивные площадки(открытые и закрытые). рассписание и разные пометки остаются за учеником и его родителями. думаю имеет место быть
@DostoenVnimaniay
Жыл бұрын
21:27 Минутка ОБЖ.
@naumprihodyaschy8629
3 жыл бұрын
lul, поставил 666-ой лайк
@нЕчЕгО-р5х
8 ай бұрын
На 1 см ариходится 10кВ
@Богуслав-ш6в
10 ай бұрын
Посмотри на дату когда я написал
@ЛевКушнаренко
5 жыл бұрын
я вот непонимаю есть ли 9 класс немогу найти
@pvictor54
5 жыл бұрын
9 класс по программе старшей школы начинается с урока 1. Остатки материала по программе основной школы - оптика, физика атома и ядра - предполагается снимать в сентябре.
@ЛевКушнаренко
5 жыл бұрын
@@pvictor54 ааааа спасибо большое, а то я начал с 161 урока
@allforled1880
5 жыл бұрын
кст вот тот видос из Индии kzitem.info/news/bejne/qniN0GWbnX6fqnY
Пікірлер: 66