¿Cómo podemos hacer un uso eficiente y responsable de la energía que consumimos? Te contamos de dónde proviene la energía que utilizamos y qué podemos hacer desde nuestro día a día para reducir el consumo, incorporando nuevos hábitos y disminuyendo nuestro impacto en el planeta.
Actriz: Jenny Martinez (@jennum94).
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Este video es parte de la campaña #EducacionParaLaAccion del Plan Nacional de Educación Ambiental Digital (bit.ly/PNEAD).
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-Informe del estado del ambiente 2018. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Presidencia de la Nación. bit.ly/3dFJ50x
-Estimación de emisiones de gases de efecto invernadero en la agricultura: manual para abordar los requisitos de los datos para los países en desarrollo. FAO. bit.ly/3eDfsgZ
-Guía de buenas prácticas para un uso responsable de la energía en la escuela. Subsecretaría de Energías Renovables y Eficiencia Energética del Ministerio de Hacienda de la Nación. bit.ly/3bpE4rD
-Guía de buenas prácticas para un uso responsable de la energía en el hogar. Secretaría de Planeamiento Energético Estratégico del Ministerio de -Energía y Minería de la Nación. bit.ly/34TTrpS
-Informe Trimestral de Coyuntura Energética Primer trimestre 2018. Ministerio de Energía y Minería de la Nación. bit.ly/2zmHCgc
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LINKS DE INTERÉS
-Eco House: ecohouse.org.ar/
-Biblioteca Ambiental: bibliotecaambie...
-Fundación Naturgy: bit.ly/3eHVS35
-Instituto Argentino del Petróleo y el Gas: bit.ly/2XSBO8f
-Edesur: bit.ly/3bsN4fH
-Ministerio de Energía Argentina: bit.ly/2RTjGaH
-EducAr - Conectate con la energía: bit.ly/3ayg8kp
-Información Estadística de Energía Eléctrica en Argentina: bit.ly/34WUzsC
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DOCUMENTALES RELACIONADOS
-"La guerra del fracking". Fernando "Pino" Solanas. (1:27) bit.ly/2znAH6r
-"Quién mató al coche eléctrico". Chris Paine. (1:13). bit.ly/327wrm4
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IDEAS PARA DOCENTES
Nivel Inicial
Materiales:
-Cartones y/o cartulinas
-Marcadores
-Papeles de colores
-Tijera
-Plasticola.
Se invita a los participantes a concientizar a sus familias sobre el consumo eficiente y responsable de energía. Se entrega a cada uno un cartel hecho en cartón que decorarán a gusto. Los carteles deben ser llamativos, pueden recomendar hábitos del uso responsable de la energía como apagar la luz, ir en bici o desenchufar los aparatos electrónicos,o pueden brindar datos sobre consumo energético. Una vez terminados, los llevan a casa para colocarlos cerca de los artefactos que utilicen energía a modo de recordatorio.
Primaria
Materiales:
-Cartones y/o cartulinas
-Marcadores
-Papeles de colores
-Tijera
-Plasticola.
Se invita a los participantes a concientizar a la comunidad educativa a través de una campaña de comunicación sobre el consumo eficiente y responsable de energía. En grupos de a 3, diseñan carteles informativos para colocar en los diferentes espacios de la institución: aulas, baños, cocina, patio, etc. Los carteles deben ser llamativos, pueden recomendar hábitos del uso responsable de la energía como apagar la luz, ir en bici o desenchufar los aparatos electrónicos, o pueden brindar datos sobre consumo energético.
Secundaria
Se invita a los participantes a realizar un relevamiento del consumo energético de la institución. En grupos de de 5, se distribuyen los distintos espacios de la escuela para ver la luminaria, calefacción, electrónicos, entre otros. Luego, se proponen métodos alternativos más eficientes, como lámparas led, colocación de zapatillas, desenchufar aparatos en stand by, el correcto uso de aire acondicionado, etc. Si la institución participa, en la factura se pueden comparar los consumos de electricidad antes y después de los cambios.
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Eco House Global es una organización sin fines de lucro de Acción para la Sostenibilidad especialista en desarrollar programas e iniciativas de educación, política, comunicación, consultoría y restauración ecológica. Nacida en Argentina, cuenta con más de 40 proyectos en América Latina, Europa y África.
Info completa: www.ecohouse.o...
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