أبو قيس، لا يُملّ. كثر الله من أمثالك، بأمثالك يستقيم الحال، وتعود الفروع لجذورها الغليظة العميقة.
@زيادفايز
11 күн бұрын
هذا كما أسماهُ أبو فهر ( فساد حياتنا الأدبية) وأنا أرآهُ ( تعفّن حياتنا الأدبية). بارك الله فيك يا أبا قيس ورضي عنك❤
@aymanbourchachene7363
10 күн бұрын
بل اغفر ولك أجر أكبر أن شاء الله شيخنا
@AliAlHuseyni
10 күн бұрын
أنا أعيش في مدينة سيدني منذ اكثر من عشرون عاما واتكلم اللغه الانكليزيه العلميه لانني أعمل مهندسا . ولكن تبقى لغتي العربيه هي اروع لغه لانني اتذوق الشعر والادب العربي اما كتاب ربي فهو ربيع القلوب. تحياتي ايها الاستاذ العزيز.
@hamzafares5195
11 күн бұрын
رضي الله عنكم ❤
@user-nl9oq6wt8u
11 күн бұрын
رضي الله عن شيخنا الاستاذ ❤
@ziad8881
7 күн бұрын
29:30 والله اثلجت صدري من هؤلاء المتنطعين التافهين 😂😂😂
@Mohammed-jf2sp
11 күн бұрын
29:35 😂😂😂😂 أضحك الله سنك أبا قيس وحفظك وأحبابك.
@MusaferJX
2 күн бұрын
مولانا نريد قراءات لكم في تجربة أحمد بخيت الشعرية، وكذلك محمد عبد الباري، الشاعر الشاب السوداني-السعودي.
@user-rw4bh1up8z
8 күн бұрын
الاصول : 1- معرفة قيمة الشعر و الادب . 2- الفصل بين الحكم على الشعر و الحكم على قائله . 3- ضرورة ان تعطى المسألة حقها في البحث و مستحقها من الانفعال عند التعامل معها و عدم اللين عند مناقشتها اذا كانت تضرب باصل ثابت لا يحتمل الاختلاف لان اللين و الهدوء معها يخدع المتلقي بأنها تحتمل النقاش و اختلاف وجهات النظر . 4- الاخلاص للادب و عدم تقديم العلاقات و المحسوبيات و المذاهب عليه . 5- السعي نحو التطوير الاكاديمي حتى مماثلة التعلم الحر . 6- التمييز بين طبقات الادباء العامة و الطبقات المحترفة و ما يترتب عن هذا التفريق من الاشتداد مع الذين الشعر صنعتهم و ترك غيرهم و ما يقولون .
@user-xp7nk7ti3x
11 күн бұрын
خذ لغة المعاصر فهي دنيا ولا تجعل لسان الأصل نسيا ….شوقي
@fami6263
11 күн бұрын
أستاذ محمد مارايك في شعر زكي مبارك 1892م - 1952م 7:16 💔 (أن المغلوب مولع أبدا بالاقتداء بالغالب في شعاره وزيه و نحلته و سائر أحواله و عوائده) ابن خلدون 1332م-1406م
@aymanbourchachene7363
10 күн бұрын
كيف يتم دفع الطلب للانضمام لمدرستكم أنا أعرف أن الطلبات لابد كثيرة لكن أود على الأقل أن تعطاني فرصة الطلب جزاكم الله خيرا فأنا أعاني أنني لم أجد أستاذا يريني خطئي ويقوم شعري ويوجه دراستي
@نواف-غ4ر
11 күн бұрын
السلام عليكم ، بارك الله فيك أستاذ أبا قيس ، عندي سؤال عن كتاب في الشعر ، وأريد رأيكم فيه ، وهو كتاب فن الشعر لأرسطو ، ما رأيكم في هذا الكتاب 🌹
@aymanbourchachene7363
11 күн бұрын
أليس الإنجليزي يسبق عنده الفاعل الفعل فلا حاجة له لتاء التأنيث؟ فهم لا يقولون sed بل يقولون she sed
@almoshashay.m
11 күн бұрын
الفارق ليس هنا، الفارق أنّ ذات جسد الفعل فيه أنوثة إذا كان الفاعل أنثى عندنا، ضربَتْ، وضَرَبَتْ سلمى، حتى الفعل فيه أنوثة
@aymanbourchachene7363
10 күн бұрын
قولك صحيح أخي الكريم ولكن لعله لم يكن له حاجة في لغتهم وقد سبق العلم بالتأنيث قبل ذكر الفعل ثم هذه التاء مفقودة مع ضمير المتكلم وكأنك في العربية وقد عرفت جنس المتكلم لا تجد حاجة لك بها @@almoshashay.m
@almoshashay.m
10 күн бұрын
@@aymanbourchachene7363 لغتنا أيضًا يتأخّر الفعل في الجملة الإسمية فتقول "سعادُ ضَرَبَت" ولا تقول "سعاد ضرب" مع أنك عرفت جنس الضارب، مع ذلك حتى الفعل فيه بيان التأنيث
Пікірлер: 18