장점. 엄마. (13:15) 영재 아이를 가르칠 수 있는 교사의 굉장히 탁월한 의사소통 기술, 높은 수준의 지식, 늘 있어야만 한다. e.g., 해봐-가 아닌 안심 힐링도 시켜주면서.. "..."
@Nuntingdoli
2 жыл бұрын
1차영상에 이어 너무 재밌게 보고갑니다. 제딸은 12월생 두돌지났는데 그 웩슬리라는거 검사받으려면 36개월정도에 보는건가요
@user-po6kv2qy4q
2 жыл бұрын
만 2세반부터 가능합니다만 권하진 않습니다. 낯선상황에서 정확하게 나온다고 보지않아서요 개인적으로 만 4세이후 권합니다
@heeyoungpark816
2 жыл бұрын
만 6세 남아로 미술부분에서 두각을 보이고 있고 한번 몰입하면 집중력이 아주 좋아요. 아이를 지도하셨던 분들은 아이가 매우 창의적이라는 얘기를 하세요. 영재아를 많이 지도하셨던 미술 선생님이 저희 애가 영재가 확실하다고 하시는데 지금 외국에 있어서 정확한 진단을 못받아 봤어요. 창의영재 판별은 어떻게 받을수 있을까요? 6월에 한국에 가서 상담을 해볼까 하거든요.
@user-po6kv2qy4q
2 жыл бұрын
정확한 진단도 좋지만 맞을 가능성이 높네요 많은 기회와 경험을 주세요 그 아이 작품세계가 궁금하네요
@justinjeong813
6 ай бұрын
팩트 ㅋ
@yunseonlee2866
6 ай бұрын
5세검사때 119나왔고 10세된 지난 4월에 웩슬러검사 154나왔고 유동추론ㆍ언어에서 0.1프로나왔습니다 저도 선생님말씀에 전적 공감합니다 저도 이런아이들은 일반적인쌤들을 못미더워합니다 영재원 지원 나이이나 지역교육청영재원 안보내려고합니다 코딩을 잘해서 코딩으로 내후년 대학부설을 가는게 더낫다싶기도하고..유아뿐아니라 초등고학년ㆍ중고등학생영재들에대한 정보도 필요한시기인듯합니다 유아영재 정보는 많으나 초등ㆍ중학생이상아이들에대한 정보는 없네요 어린애들보다 초등시기 학교에서의 무시혹은 무력감을 느끼며 자라는 영재들에대해서 어찌할지도 알려주시면 좋겠습니다
@user-po6kv2qy4q
6 ай бұрын
아이의 self strength가 강해야 하지요. 주변에 나를 맞추면 그만큼 역량이 줄어드니까요. 우리는 내 아이가 잘난척 할까봐 두려워할 때가 있지요. 그런데 아이의 강점에 대해서는 부모 스스로 주변에서 "자기 아이 잘난척 한다"라고 하면 "아니야. 잘난척 하는게 아니라 그 부분 잘났어"라고 말할 수 있어야 하고요.
@guregure88
4 ай бұрын
와. 감동멘트예요^^ 잘난부분을 강화해주는 멘트^^
@ha-yeonkim9118
Жыл бұрын
박사님 너무 뵙고 싶네요. 아이가 웩슬러 0.1프로가 나왔고(생각보다 더 높아서 당황했지만) 검사를 받은 이유도 주변에 아이의 특성을 설명시키기 위한 객관적 데이터를 확보하기 위함이었거든요. 감히.. 조심스럽지만 그동안 생각해왔던 것들인데, 어디에서도 동의받지 못했던 내용들을 이 강의에서 듣게 되어 속이 뻥 뚫리는 기분을 느꼈습니다. 더 소신있게 가야겠어요. 감사합니다.
@user-po6kv2qy4q
Жыл бұрын
네 감사합니다. 그리고 최근에 올린 이미 최대화된 아이 어떻게 키울까?를 보셔도 도움이 되실 듯 합니다.
@user-in6pi9bl3o
8 ай бұрын
미국에서는 영재아이를 어떻게 가이드해야할까요. 정말 막막합니다….
@user-po6kv2qy4q
8 ай бұрын
영재는 다양한 영재가 있지만 대한민국에서도 수과학영재, 그리고 소수의 예술영재에 대한 지도가 있을 뿐입니다. 그 또한 수과학쪽 영재보다는 수과학 선생님들이 선행교육처럼 하고 있으니 대한민국도 답답하고 막막하긴 마찬가지일듯합니다. 저는 부모님께 부탁드립니다. 일단 아이의 영재성을 판단하는 것 아이가 수과학영재, 예체능영재, 언어영재, 융합영재 등이 있는데 누가 알아보는 것이 현재 부모가 할 수 있는 일차적인 작업이라고 본답니다. ^^ 우선 자녀의 영재성을 두 분이 잘 관찰하시고 기록해보시면 어느 부분에서 언제 가장 활성화가 되는지 보실 수 있으리라 생각합니다. 언어영재라면 아이가 접하는 글의 수준을 올리시면서 같이 이해, 분석, 예측, 적용 등의 문해작업을 해보시는 것도 좋고 하나의 개념 (예: 편리함)에 대해 같이 이야기를 나누어보시면 좋습니다. 그리고나서 아이가 그것을 강의식 자료로 만들어보거나, 만들기와 연결해보는 것도 좋습니다. 막막하시다니 이렇게 저렇게 말씀드려봤지만 손이 닿지 않고 눈이 닿지 않아 두 분께 부탁드리는 것으로 대신해야 하니 죄송한 마음입니다. 감사합니다.
@user-uv5vt3wh2g
Жыл бұрын
박사님, 좋은 영상 감사합니다 아이를 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 우리 아이가 영재인데 앞으로 어떻게 환경을 지원하고 지도해야할지 막막합니다. 혹시 영재 아이 수업 및 상담 가능한 프로그램같은 것은 운영안하실까요?
@user-po6kv2qy4q
Жыл бұрын
감사합니다. 네 현재 진행하고 있습니다. 현재 능력을 정확히 파악하기 위해 xcaliber test를 하고 있으며 지능검사의 경우 하신 것을 가지고 오시면 됩니다. 그 후 말씀하신 '환경을 지원하고 성장을 돕는 지도'를 하고 있습니다. 02-6959-7888로 문의주세요. 감사합니다.
@user-it8id1ed6i
2 жыл бұрын
일상 생활에서 또래와 비슷하거나 그에 미치지 못한 부분도 많은 아이인데 선생님들은 언어는 또래에 비해 월등히 높다고들 하시고 과학적 탐구심이 뛰어나다고는 합니다. 다양한 생각을 하고, 또래에 비해서 사고력이 좋다고는 하는데 학습에 뛰어난 남다른 모습들은 잘 모르겠습니다. 웹슬러 검사를 받아 보는게 좋은건지 그렇다면 검사를 그냥 동네에 있는 소아전문심리발달센터 같은곳에서 받아도 괜찮은지 여쭙고 싶네요.
@user-po6kv2qy4q
2 жыл бұрын
지능은 잠재능력이며 이는 학습능력과 다릅니다. 그리고 아이들이 학습으로 결과를 내거나 수행으로 결과를 내는 것은 잠재력이 많으면 긍정적인 영향을 받기는 하지만 직접적 연결은 없을 수 있습니다. 자녀는 특별한 부분을 보이지만 아직 그것이 나의 결과로 이어지지는 않고 있는 듯 합니다. 검사는 선택이시기에 말씀드리기 어려우나 가능하면 평소에도 탐구심을 수행으로 연결할 수 있도록 지도해주시기 바랍니다.
@user-zw4sm8nz6p
7 ай бұрын
스피커가 너무 찢어져서 듣기 불편하네요 ...
@user-po6kv2qy4q
7 ай бұрын
네 그러실것 같아요. 혼자서 이리저리 찍다보니 이전 것은 그런 문제가 있네요. 유사한 컨텐츠로 다시 올려보도록 하겠습니다. 지적 감사합니다.
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