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#香港升學考試 #DSE歷史科 #辱華
各節重點:
00:00 「辱華」的香港考題?
00:34 DSE考試有多重要?
01:44 為什麼考題會引發爭議?
03:35 香港的歷史考試與教育
06:13 中國為什麼這麼生氣?
08:00 台灣有沒有可能出現這樣的考題?
09:40 我們的觀點
【 製作團隊 】
|企劃:羊羊
|腳本:羊羊
|編輯:土龍
|剪輯後製:絲繡
|剪輯助理:范范、歆雅
|演出:志祺
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【 本集參考資料 】
→張元、蕭憶梅,《學生如何學歷史?:歷史的理解與學習國際學術研討會論文集》:bit.ly/3eofybo
→林慈淑,〈歷史要教什麼「能力」?試論香港、台灣、英國的翻摁課綱〉:bit.ly/2zxN2FL
→日本侵華是否利大於弊?惹火中國的香港升學歷史科「考題辱華」風波:bit.ly/3gATGve
→香港文憑試歷史科試題爭議--制度敗壞,更需認真談論歷史:bit.ly/3ez4h8p
→DSE爭議試題無討論空間 楊潤雄:只有弊沒有利:bit.ly/3ddwgtL
→一個香港中史老師的困惑:誰才是歷史教育的主角?:bit.ly/3gBbYMX
→【DSE】黃錦良批試題具引導性違專業 葉建源憂出題將現「思想禁區」:bit.ly/2zFnWoh
→DSE歷史科57.1%考生答「弊多於利」 楊潤雄:竟有4成答利多於弊:bit.ly/2ZKB3PG
→【DSE歷史科爭議】考生不認同試題偏頗:日本侵華史耳熟能詳 唔使人提都會加入答案:bit.ly/2XDD8tX
→2020年香港文憑試歷史科爭議:bit.ly/2yMnPXE
→香港中學文憑考試:bit.ly/2TPQodT
→「1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊」?香港教育不可以成為「無掩雞籠」!:bit.ly/2XdiNwQ
→育部透露高考命題要點 傳統文化「上位」:bit.ly/2M83z5J
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Негізгі бет 【 志祺七七 】日本為中國帶來的影響是否利大於弊?中國外交部指控香港歷史科升學考試「辱華」!《左邊鄰居觀察日記》EP024
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