Все превосходно понятно из вашего видеоролика. Можно теперь смело идти на контрольную) Спасибо вам)
@NEliseeva
4 жыл бұрын
Спасибо за отзыв!
@СергейАфанасьев-ы7ф
4 ай бұрын
Какая же Вы умничка! Как жаль, что в свое время в институте , так четко и ясно никто не удосуживался объяснять. Только лихо гнали вперед преобразования, практически без комментариев...😂
@ИванИванов-з7п5ъ
3 жыл бұрын
Очень понравилось Ваше объяснение. Давно я такого не слышал. Да, что давно, я вообще не припомню, чтобы кто-то так подробно объяснял. Прямо вот взяли за ручку и ведете. Как порой не хватает, чтобы первые шаги кто-то вот так с тобой прошел. Спасибо за Ваш труд и терпение.
@NEliseeva
3 жыл бұрын
Спасибо за отзыв! Очень приятно
@СергейМешкой-я8с
3 жыл бұрын
спасибо большое за объяснения . Очень понятным языком всё донесли . Мы на парах пишем огромные конспекты по 3 часа и при этом практики мало и ничего не понятно , а когда все подробно объясняют сразу на практике это очень круто . Спасибо вам за ваш труд !!!
@NEliseeva
3 жыл бұрын
😉поделитесь ссылкой у себя в соцсети, пусть ещё кому-то пригодится
@BaikalRussia
4 жыл бұрын
Мой мозг просто взрывается от полученной информации из ваших уроков.Хочу на пенсию... спокойно вязать носочки, чем вот это всё..
@NEliseeva
4 жыл бұрын
)) не сдавайтесь! Постепенно разберётесь
@Lerok_Positive
Жыл бұрын
Спасибо Вам огромное! 🤗 Вы отлично объясняете! Всё доступно и понятно! 😃👍
@fducha7175
11 ай бұрын
Видео огонь!! Благодаря Вам я нежданно- негаданно познал интегрирование по частям )))
@davee_dragon2323
2 жыл бұрын
Спасибо вам большое, все очень хорошо усваивается. Так много сил вкладываете в ролик, объясняя все конкретно и неспеша, столько у вас терпения)
@ismailsahib9772
5 жыл бұрын
Спасибо за этот ролик, я разобрался с рядами Фурье 🏛🤓
@NEliseeva
5 жыл бұрын
Спасибо вам, что смотрите!
@mihaildimitrov5256
9 ай бұрын
БЛАГОДАРЮ ВАС ЗА МЕТОДИКУ!
@Kojithebestever
Жыл бұрын
Когдана лекции далм такой интеграл, то испугался его, а тут оказадось довольно просто. Спасибо ща объяснение 😊
@Почайна
3 жыл бұрын
Супер! Очень красиво оформлено видео и достаточно понятно. Планирую посмотреть все видео из серии про ряды Фурье, надеюсь, что пойму все)
@NEliseeva
3 жыл бұрын
😉
@Мастертроник-я2л
Жыл бұрын
не надейтесь :)
@haterconsultants355
Жыл бұрын
Чудесно объясняете! Благодаря Вам я успешно сдаю сессию по мат.анализу!
@alexmanson7825
4 жыл бұрын
Спасибо вам огромное, благодаря вам сдал пример на 5 из 5!
@NEliseeva
4 жыл бұрын
Отлично! Я очень рада! Спасибо, что оставили комментарий)
@ЕвгенийМ-у8б
2 жыл бұрын
Спасибо, очень хорошо, что вы есть!
@jees1820
2 жыл бұрын
Спасибо за такое подробное объяснение! Во всё разобралась
@NEliseeva
2 жыл бұрын
😉
@ЖеняДоржиев-б9м
5 жыл бұрын
Хорошее видео, все разобрано и понятно. Продолжайте в том же духе!
@NEliseeva
5 жыл бұрын
Спасибо за отзыв!
@gamesbar1555
4 жыл бұрын
у вас ангельский голосок
@NEliseeva
4 жыл бұрын
)))
@Rivrabobra
4 жыл бұрын
Блеск! Спасибо большое
@NEliseeva
4 жыл бұрын
Kruta , спасибо за отзыв!
@Firuza101
3 жыл бұрын
Спасибо Вам🤗
@NEliseeva
3 жыл бұрын
😉
@НикИванов-ф2к
2 жыл бұрын
Очень хорошо! Прямо - удовольствие получил! Большое вам спасибо за отличное преподнесение! Подписался на вас!
@NEliseeva
2 жыл бұрын
😊
@davitmelkumyan1589
Жыл бұрын
спасибо большое !!!
@ВасилийИванов-щ1г9ю
3 жыл бұрын
Объясняет очень хорошо, но если ты чайник, то возникают куча дополнительных вопросов и всё сразу и быстро осмыслить трудно, желательно чтобы можно скачать этот материал в виде лекции.
@janereed4219
3 жыл бұрын
Спасибо!
@NEliseeva
3 жыл бұрын
😉поделитесь ссылкой у себя в соцсети, пусть ещё кому-то пригодится
@Мастертроник-я2л
Жыл бұрын
Чтоб я так жил, очень интересно
@sunnatradjapov1005
2 жыл бұрын
Здравствуйте А есть видеоуроки по теме Двойной интеграл и их свойство и т.д. ,.... Тройной интеграл и их свойства и т.д. ....
@NEliseeva
2 жыл бұрын
Пока не сделала(
@Dimaaasik
3 жыл бұрын
Голос великолепный)
@NEliseeva
3 жыл бұрын
😊
@МихаилКлепиков-д5с
4 жыл бұрын
А можно ли интегрировать, если -π
@NEliseeva
4 жыл бұрын
можно
@НиколайКостыря-н9у
4 жыл бұрын
Не понял. А почему при х от 0 до( - Пи) на графику функция видно значение 2Х а не( -2Х)????????
@NEliseeva
4 жыл бұрын
Здравствуйте! Если это момент 0:55, то все нормально. На отрезке [0;pi] график y=x, а на промежутке [-pi; 0) график y= -2x.
@НиколайКостыря-н9у
4 жыл бұрын
@@NEliseeva Где на графику прямая со значением функуии (-2Х ) прямой/??
@NEliseeva
4 жыл бұрын
На [-pi; 0)
@Ивашка-ф9з
4 жыл бұрын
@@НиколайКостыря-н9у -pi*(-2)=2pi Все правильно, сам минут 5 тупил.
@НурсатАшен-е7ю
10 ай бұрын
Нам задали с элементарными функциями решить. 😅мой мозг просто взрывается
@KasemirFultaymov
Жыл бұрын
спасибо
@vaegka
3 жыл бұрын
а если функция -x^2 -pi
@sparrtak9719
4 жыл бұрын
отличный голос)
@NEliseeva
4 жыл бұрын
) спасибо, надеюсь это помогает)
@antonyojikimataev896
4 жыл бұрын
@@NEliseeva для взрослого населения иногда даже отвлекает) в хорошем смысле этого слова )
@ИгорьКиреев-ы8щ
4 жыл бұрын
хороший разбор, спасибо, но возник вопрос что было бы с интегралами в коэффициентах если бы в точке 0 был разрыв?
@YuriyNasretdinov
3 жыл бұрын
Интеграл разбивается на отрезки, чтобы в каждом отрезке функция была непрерывна и результаты интегрирования складываются.
@ckik-cki-rick
2 жыл бұрын
А если бы отрезок был (-п;п), то как бы находился график суммы ряда?
@Gosha-U
3 жыл бұрын
И голос волнующий и график суммы!
@NEliseeva
3 жыл бұрын
😀
@АжараЖыргалбекова-ф2х
4 жыл бұрын
Жыргалбекова Ажар приступила к просмотру
@ИльдарФайзуллин-ш8р
4 жыл бұрын
Файзуллин Ильдар приступил к просмотру
@EricMinTV
4 жыл бұрын
Савин Владислав приступил к просмотру
@ИринаЛеонова-ь9э
Ай бұрын
Откуда косинус взялся?
@arturzagetbaev2203
4 жыл бұрын
Загетбаев Артур приступил к просмотру видео
@packman7787
4 жыл бұрын
Горшков Константин приступил к просмотру
@ЕкатеринаКонстантинова-м1з
4 жыл бұрын
Константинова Екатерина приступила к просмотру видео
@ГузельФазлиахметова
4 жыл бұрын
Фазлиахметова Гузель приступила к просмотру
@ТимурАсянов-г4о
4 жыл бұрын
Асянов Тимур приступил к просмотру видео
@РавильАбузаров-х8с
4 жыл бұрын
Абузаров Равиль приступил к просмотру
@ragnarok4160
5 жыл бұрын
а как решать функцию заданную числами ( не иксами)
@NEliseeva
5 жыл бұрын
Здравствуйте! Посмотрите видео 13.7 пример4. Думаю принцип будет понятен.
@ragnarok4160
5 жыл бұрын
Ролик хороший и хорошая подача , но попробуйте сменить фон на теблый а шрифт черный - глаза очень сильно болят уже через 15 мин просмотра
@viol_vivi
4 жыл бұрын
Фахриева Ильнара приступила к просмотру
@АртурчикЧернецкий
3 ай бұрын
А для чего это нам надо
@ИринаЛеонова-ь9э
Ай бұрын
Воообще не понятно. Откуда косинусы, дискриминанты . Поясните поподробней
@slavesshallserve
2 жыл бұрын
И в каком классе такое проходят? Сложилось впечатление, будто что-то упустил на уроках математики.
@NEliseeva
2 жыл бұрын
Это конец 1 курса университета или института)) Дисциплина Математический анализ.
Пікірлер: 84