Следующую лекцию можно посмотреть по ссылке • Как изучать изобретате...
Предыдущую лекцию можно посмотреть по ссылке • Знакомство с задачей. ...
Мы продолжаем знакомиться с методикой изучения изобретательской ситуации.
В этом видео я расскажу как надо работать с хозяином задачи, какие вопросы нужно ему задавать, чтобы более глубоко изучить изобретательскую ситуацию до того, как вы начнете решать задачу.
Ну и разумеется необходимо попробовать задачу «на зуб», используя простые инструменты ТРИЗ - задачи-аналоги, приемы, оператор «размеры-время-стоимость», что позволит уточнить изобретательскую ситуацию
О задачах-аналогах я уже рассказывал в теме микростандарты, правда там я в основном рассказывал о микростандартах в бизнесе, и не успел рассказать о микростандартах в технике ( • Микростандарты в бизнесе ) , а о приемах устранения технических противоречий я рассказал в курсе на моем канале (ссылка в описании к видео • Приемы устранения прот... )
В этом видео я расскажу как надо работать с хозяином задачи, какие вопросы нужно ему задавать, чтобы более глубоко изучить изобретательскую ситуацию до того, как вы начнете решать задачу. Ну и разумеется необходимо попробовать задачу «на зуб», используя простые инструменты ТРИЗ - задачи-аналоги, приемы, оператор «размеры-время-стоимость», что позволит уточнить изобретательскую ситуацию
О задачах-аналогах я уже рассказывал в теме микростандарты, правда там я в основном рассказывал о микростандартах в бизнесе, и не успел рассказать о микростандартах в технике ( • Микростандарты в бизнесе ) , а о приемах устранения технических противоречий я рассказал в курсе на моем канале (ссылка в описании к видео • Приемы устранения прот... )
Я приглашаю Вас к сотрудничеству. Присылайте свои примеры, как дополнение к тому, что я буду рассказывать.
Напоминаю: для удобства я ввел кнопку подписки на канал:
/ @user-ps2tv7rs8i
чтобы вы могли вовремя получать новые материалы.
Негізгі бет Как изучать изобретательскую ситуацию. Работа с хозяином задачи, часть 1. Лекция 3.
Пікірлер: 8