L'enfant dit le mot après vous, mais quand il veut qqch, il n'initie pas la demande
Comment passer de la répétition à la demande fonctionnelle:
Utilisez la modélisation directe, sans invites, sans questions
Donnez du temps à l'enfant et attendez qu'il comprenne son rôle actif dans la communication
Негізгі бет Répétition immédiate du mot (écholalie immédiate)
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