ELABORACIÓN DEUNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SECUNDARIA 2
Este es el segundo video que proponemos para la elaboración de una experiencia de aprendizaje, el cual tendrá 4 presentaciones, en esta segunda presentación (Secundaria 2) formulamos los criterios de evaluación en relación y coherencia con la situación significativa, el propósito de aprendizaje y producto o actuación, de tal manera; que oriente el trabajo del docente en el aula, la elaboración y actuación de los estudiantes respecto a los productos a elaborar y orientar el proceso de evaluación formativa en el desarrollo y al final de la experiencia de aprendizaje
Los invitamos a revisar los 4 videos que mostrarán una ruta adecuada para la elaboración de una experiencia de aprendizaje. Sigamos con la segunda presentación de la experiencia de aprendizaje: CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Julio Acuña Montañez - Aeducar jamaeducar@gmail.com
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Situación significativa
Reto desafío
Propósito de aprendizaje
Producto o actuación
Criterios de evaluación
Experiencia de aprendizaje específica
Experiencia de aprendizaje integrada
SECUNDARIA
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