Carmen Sánchez-Duque, - Universidad Finis Terrae, Chile - 0009-0000-9651-2841
Javier Valseca Delgado, Universidad de Granada, España - 0000-0002-7867-8968
Fecha de publicación: 21.06.2024
Correspondencia a través de ORCID: Carmen Sánchez-Duque - 0009-0000-9651-2841
Financiación: Fondos de Artes escénicas 2022, Fondart, Ministerio de las Culturas, las Artes y el
Patrimonio, Chile.
Estudio de investigación A/R/tográfico
Área o categoría del conocimiento: Artes Escénicas, Educación y Salud
Resumen: El compromiso del estado chileno en aulas hospitalarias y centros de menores es resguardar el desarrollo biopsicosocial de los niños, niñas y adolescentes internos (NNA) estableciendo acciones que cubran un régimen educativo diferenciado y terapias complementarias que ayuden sus progresos. Estudios demuestran que la utilización de las artes escénicas en estos espacios son un medio para promover la sanación y la reinserción social. Es por ello, que la presente investigación basada en las artes, estudio A/R/tográfico, ha tenido por objeto indagar cómo son capaces los NNA pertenecientes a aulas hospitalarias y residencias familiares de reflexionar sobre sus historias de vidas en pandemia COVID 19 y post pandemia, pudiendo expresar sus sentires y desafíos mediante un taller de formas animadas a cargo de la Compañía Perrobufo, el cual finaliza con la creación de la obra Pasitos. Los resultados han verificado que los NNA alcanzaron una formación teatral que les ayudo al desarrollo de su capacidad creativa, comunicativa y socioemocional, al transitar un proceso de creación escénica el cual ahonda en sus historias de vida, permitiéndoles expresar sus narrativas biográficas a través del teatro de formas animadas, estimulando el desarrollo del autoestima, autonomía, empatía y colaboración.
Palabra clave: Teatro Aplicado
Негізгі бет Фильм және анимация PASITOS. Voces de niños y adolescentes internos en aulas hospitalariasy centros de menores de Chile
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